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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESESOCIALES

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Título del test:
SOCIALES

Descripción:
Historia

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
05/11/2023

Categoría:
Ocio

Número preguntas: 53
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Temario:
Con el fin de ayudar al cliente a entender que sus alteraciones son inconscientes y cómo funciona su mente, los terapeutas psicodinámicos harán uso de técnicas similares utilizadas en el psicoanálisis y la terapia psicoanalítica. Estos se enumeran a continuación: Transferencia terapéutica Asociación libre Interpretación Funcionamiento mental inconsciente.
Con el fin de ayudar al cliente a entender que sus alteraciones son inconscientes y cómo funciona su mente, los terapeutas psicodinámicos harán uso de técnicas similares utilizadas en el psicoanálisis y la terapia psicoanalítica. Estos se enumeran a continuación: Contratransferencia Resistencia Determinismo psíquico Una perspectiva del desarrollo Transferencia.
Freud distinguió diferentes elementos en una pulsión: "que tiene su origen en una excitación somática. Es representado en la vida anímica por la pulsión." El Drang(apremio) La fuente La meta El objeto de la pulsión.
Freud distinguió diferentes elementos en una pulsión: "que se puede encontrar en un estado pasivo o activo y que es la satisfacción, que se produce por la supresión del estado de excitación de la fuente misma." El Drang(apremio) La fuente La meta El objeto de la pulsión.
Freud distinguió diferentes elementos en una pulsión: " es decir la tensión interior, la perentoriedad, es lo que compele a la acción y representa la cantidad de trabajo exigido a la mente." El Drang(apremio) La fuente La meta El objeto de la pulsión.
Freud distinguió diferentes elementos en una pulsión: " que en lo real es un medio bastante accesorio ya que sólo sirve para disminuir temporalmente la tensión inherente a la pulsión." El Drang(apremio) La fuente La meta El objeto de la pulsión.
La ansiedad puede tener tres orígenes: "que es el temor que surge ante la amenaza o los peligros reales." La ansiedad moral La ansiedad de realidad La ansiedad neurótica.
La ansiedad puede tener tres orígenes: "que es consecuencia del temor de que los impulsos del ello se salgan de control y lleven al sujeto a cometer un acto por el que será castigado" La ansiedad moral La ansiedad de realidad La ansiedad neurótica.
La ansiedad puede tener tres orígenes: "generada por el temor de los individuos a transgredir el código moral." La ansiedad moral La ansiedad de realidad La ansiedad neurótica.
Hay diversos mecanismos de respuesta que pueden ayudar a resolver ese momento de ansiedad, por ejemplo: Consiste en "salir de la situación en el momento en que se prevé que se va a sufrir ansiedad o ya se está sufriendo en ese momento“. Escape o huida Planificación y control excesivo Evitación.
Hay diversos mecanismos de respuesta que pueden ayudar a resolver ese momento de ansiedad, por ejemplo: Consiste "no enfrentar directamente el objeto de la ansiedad para evitar el malestar“ Escape o huida Planificación y control excesivo Evitación.
Hay diversos mecanismos de respuesta que pueden ayudar a resolver ese momento de ansiedad, por ejemplo: Consiste "Antes de realizar la acción o de acudir al lugar donde se produce el malestar, se planifica minuciosamente lo que se va a hacer, se inspecciona detenidamente la zona buscando zonas de seguridad produciéndose limitación y una rigidez en los planes“. Escape o huida Planificación y control excesivo Evitación.
Varios teóricos del psicoanálisis han estudiado los mecanismos de defensa, entre ellos Anna Freud (1966) que identifico hasta 9 mecanismos que el yo puede emplear para detener la ansiedad: Es negarse a creer que el acontecimiento amenazante o aversivo ocurrió o que la condición existe. Un ejemplo es la madre que se niega a admitir que su hijo murió en combate y sigue actuando como si estuviera vivo. Proyección Represión Negación Racionalización.
Varios teóricos del psicoanálisis han estudiado los mecanismos de defensa, entre ellos Anna Freud (1966) que identifico hasta 9 mecanismos que el yo puede emplear para detener la ansiedad: "es el proceso que mantiene a las cosas fuera de la conciencia. ............. De esta manera permite eliminar los sentimientos de dolor o ansiedad, pero si se utiliza en exceso tiene su costo." Proyección Represión Negación Racionalización.
Varios teóricos del psicoanálisis han estudiado los mecanismos de defensa, entre ellos Anna Freud (1966) que identifico hasta 9 mecanismos que el yo puede emplear para detener la ansiedad: "Es el mecanismo mediante el cual un individuo atribuye a otro sus propios impulsos y deseos inaceptables y de esa forma se los oculta a sí mismo." Proyección Represión Negación Racionalización.
Varios teóricos del psicoanálisis han estudiado los mecanismos de defensa, entre ellos Anna Freud (1966) que identifico hasta 9 mecanismos que el yo puede emplear para detener la ansiedad: "El individuo reduce la ansiedad al encontrar una explicación o excusa racional para asumir una realidad que le resulta inaceptable" Proyección Represión Negación Racionalización.
Varios teóricos del psicoanálisis han estudiado los mecanismos de defensa, entre ellos Anna Freud (1966) que identifico hasta 9 mecanismos que el yo puede emplear para detener la ansiedad: " Se trata del mecanismo de tomar distancia de las amenazas, generando actitudes frías, analíticas y desapegadas." Formación reactiva Regresión Intelectualización Desplazamiento.
Varios teóricos del psicoanálisis han estudiado los mecanismos de defensa, entre ellos Anna Freud (1966) que identifico hasta 9 mecanismos que el yo puede emplear para detener la ansiedad: " Una manera de protegerse contra la liberación de un impulso inaceptable es poner énfasis en el opuesto." Formación reactiva Regresión Intelectualización Desplazamiento.
Varios teóricos del psicoanálisis han estudiado los mecanismos de defensa, entre ellos Anna Freud (1966) que identifico hasta 9 mecanismos que el yo puede emplear para detener la ansiedad: "Ante las dificultades para afrontar una amenaza el sujeto experimenta una regresión a etapas del desarrollo psicosexual más infantiles o primitivas de afrontamiento en las que había experimentado una fijación" Formación reactiva Regresión Intelectualización Desplazamiento.
Varios teóricos del psicoanálisis han estudiado los mecanismos de defensa, entre ellos Anna Freud (1966) que identifico hasta 9 mecanismos que el yo puede emplear para detener la ansiedad: "Consiste en cambiar el objetivo de un impulso, esto suele suceder porque el blanco elegido resulta amenazador y al cambiarlo se reduce la ansiedad." Formación reactiva Regresión Sublimación Desplazamiento.
Varios teóricos del psicoanálisis han estudiado los mecanismos de defensa, entre ellos Anna Freud (1966) que identifico hasta 9 mecanismos que el yo puede emplear para detener la ansiedad: "Hace que un impulso potencialmente peligroso sea transformado en un comportamiento socialmente maduro y aceptable" Formación reactiva Regresión Sublimación Desplazamiento.
Manifestaciones objetivas, que se reconocen al examinar a un enfermo y que son investigadas básicamente mediante las maniobras de palpación e inspección SINTOMAS (no demostrable) DIAGNÓSTICO SIGNOS (demostrable) .
Consiste en la identificación de una enfermedad para deducir su pronóstico e indicación terapéutica. SINTOMAS (no demostrable) DIAGNÓSTICO SIGNOS (demostrable) .
El INCONSCIENTE para Freud tiene acepciones: "Conjunto de contenidos no presentes en el campo de lo consciente" Adjetivo Sustantivo.
El INCONSCIENTE para Freud tiene acepciones: "Como un sistema psíquico, constituido por contenidos reprimidos por la censura con características esenciales y dinámicas especificas" Adjetivo Sustantivo.
Las raíces del modelo psicodinámico se encuentran en las obras de Sigmund Freud, a finales del siglo XIX. El modelo se fundamenta en las siguientes suposiciones principales: "Se determina principalmente mediante los hechos, impulsos, deseos, motivos y conflictos que se encuentran dentro de la mente." La conducta humana y su desarrollo Los factores intrapsíquicos La evaluación clínica, el tratamiento y las actividades de investigación Los orígenes de la conducta y sus problemas.
Las raíces del modelo psicodinámico se encuentran en las obras de Sigmund Freud, a finales del siglo XIX. El modelo se fundamenta en las siguientes suposiciones principales: "Proporcionan las causas subyacentes de las conductas que se manifestaron abiertamente, sean esta problemáticas o no." La conducta humana y su desarrollo Los factores intrapsíquicos La evaluación clínica, el tratamiento y las actividades de investigación Los orígenes de la conducta y sus problemas.
Las raíces del modelo psicodinámico se encuentran en las obras de Sigmund Freud, a finales del siglo XIX. El modelo se fundamenta en las siguientes suposiciones principales: "Se establecen en la infancia a través de la satisfacción o frustración de las necesidades e impulsos básicos." La conducta humana y su desarrollo Los factores intrapsíquicos La evaluación clínica, el tratamiento y las actividades de investigación Los orígenes de la conducta y sus problemas.
Las raíces del modelo psicodinámico se encuentran en las obras de Sigmund Freud, a finales del siglo XIX. El modelo se fundamenta en las siguientes suposiciones principales: " Deberían dirigirse a la búsqueda y funciones de los aspectos sutiles de la actividad intrapsíquica." La conducta humana y su desarrollo Los factores intrapsíquicos La evaluación clínica, el tratamiento y las actividades de investigación Los orígenes de la conducta y sus problemas.
Seleccione la opción correcta de acuerdo a los tres aspectos que Freud diferenció en su descripción del psicoanálisis: 1. El método de investigación de procesos anímicos inconscientes. 2. Es que las energías sexuales y agresivas que se originan en el inconsciente. 3. La terapia fundada en esa indagación. 4. El conjunto de conocimientos que derivan de ese camino. 5. Técnicas para conducir la terapia e indicaciones. 2,3,5 1,2,5 1,2,3 1,3,4.
Seleccione la opción correcta de acuerdo a los principales objetivos terapéuticos: 1. Mejorar la autoconciencia del cliente. 2. Dar a conocer los resultados positivos de sus pacientes ya sea positivo o negativo. 3. Fomentar la comprensión de los pensamientos, sentimientos y creencias del cliente en relación con sus experiencias pasadas, especialmente sus experiencias como niño. 4. Comprender el porqué de la situación que está pasando el paciente. 3,4 1,2 2,4 1,3.
¿Cómo puede la persona recuperar su equilibrio mental? A través de sus conocidos y familiares. A través del terapeuta psicodinámico que ayudará para que el paciente analice y le dé significado a traumas, miedos, creencias irracionales, etc. A través de la comprensión de sí mismo. A través de un especialista para entender a su yo interior.
Seleccione la opción correcta de acuerdo a las ventajas de la terapia psicodinámica: 1. Cambio positivo duradero. 2. Dificultades para aceptar la premisa que los factores inconscientes juegan un papel importante en los problemas. 3. Logros significativos en autoconciencia y auto comprensión. 4. Los terapeutas psicodinámicos generalmente son menos directivos. 5. Curación del trauma pasado. 6. Reducción de síntomas preocupantes. 7. La falta de estructura puede ser frustrante para algunas personas. 8. Menos conflicto interno. 1,2,3,4,5 1,2,4,6,7 1,3,5,6,8 2,4,5,7,8.
¿Cuál es el término que refiere: es la ciencia que estudia el alma y la vida interior del ser humano, a lo que vivimos en nuestra conciencia y se queda almacenado en ella? La teoría psicodinámica Psicología del ello Psicología de lo inconsciente La psicología profunda.
¿Para quienes es apropiada la psicoterapia dinámica? Para personas que quieran aumentar su autoconocimiento, promoviendo la reflexión, la introspección y la comprensión sobre aspectos más profundos de su mundo interno. Para todas las personas venerable de sus derechos. Para los pacientes con personalidades múltiples Para alguien que mantiene la elección de parejas abusivas puede querer aprender cómo romper ese patrón.
Seleccione la opción correcta de acuerdo a las cuatro escuelas principales que influyeron en la terapia psicodinámica: 1. La psicología freudiana 2. La psicología emocional 3. La psicología del ego 4. La psicología de las percepciones 5. La psicología de las relaciones de objeto 6. La psicología del sí mismo 1,3,5,6 2,4,5,6 2,3,4,6 1,2,3,4.
¿Cuál es el técnica que se ve como un cambio de dirección de los sentimientos de una persona, especialmente los que están inconscientemente retenido desde la infancia, sobre el terapeuta? Interpretación Transferencia terapéutica Asociación libre.
¿Cuál es la escuela que influyó en la terapia psicodinámica, donde el yo se refiere a la percepción que tiene una persona de su experiencia de sí mismo, incluida la presencia o la falta de un sentido de autoestima? La psicología de las relaciones de objeto La psicología del sí mismo La psicología del ego La psicología freudiana.
¿Cómo define según Walter Odermatt a la psicología profunda? Es un camino excepcional para trabajar en nuestro prodigioso mundo interior. Es la ciencia única de la psique. Es la guía para mejorar nuestras relaciones interpersonales Es la puerta que nos impide seguir a la habitación de la psique.
La teoría que apoya la terapia psicodinámica se originó y está basada en la teoría psicoanalítica, en las cuales hay cuatro escuelas principales que han influido en la terapia psicodinámica: "La esencia de la teoría de Freud es que las energías sexuales y agresivas que se originan en el inconsciente (id) son moduladas por el ego, que es un conjunto de funciones que se modera entre el id y la realidad externa." La psicología del ego La psicología del si mismo La psicología freudiana La psicología de las relaciones de objeto.
La teoría que apoya la terapia psicodinámica se originó y está basada en la teoría psicoanalítica, en las cuales hay cuatro escuelas principales que han influido en la terapia psicodinámica: "Sus defensores centran su trabajo en mejorar y mantener la función del ego de acuerdo con las exigencias de la realidad" La psicología del ego La psicología del si mismo La psicología freudiana La psicología de las relaciones de objeto.
La teoría que apoya la terapia psicodinámica se originó y está basada en la teoría psicoanalítica, en las cuales hay cuatro escuelas principales que han influido en la terapia psicodinámica: "De acuerdo con esta teoría, los seres humanos siempre se forman en relación con los otros significativos que los rodean, nuestras luchas y objetivos en la vida se centran en mantener las relaciones con los demás." La psicología del ego La psicología del si mismo La psicología freudiana La psicología de las relaciones de objeto.
La teoría que apoya la terapia psicodinámica se originó y está basada en la teoría psicoanalítica, en las cuales hay cuatro escuelas principales que han influido en la terapia psicodinámica: "El yo se refiere a la percepción que tiene una persona de su experiencia de sí mismo, incluida la presencia o la falta de un sentido de autoestima." La psicología del ego La psicología del si mismo La psicología freudiana La psicología de las relaciones de objeto.
Tipos de una Entrevista Psicológica Por su Temporalidad: "Tiene como objetivo abrir e iniciar la relación entre paciente y terapeuta." Entrevista complementaria de información Entrevista biográfica Entrevista inicial Entrevista de devolución.
Tipos de una Entrevista Psicológica Por su Temporalidad: "Es una entrevista muy útil para recopilar datos más allá del objetivo y motivo de consulta." Entrevista complementaria de información Entrevista biográfica Entrevista inicial Entrevista de devolución.
Tipos de una Entrevista Psicológica Por su Temporalidad: "También recibe el nombre de anamnesis. Suele ser utilizada en psicología infantil y es completamente imprescindible para el diagnóstico." Entrevista complementaria de información Entrevista biográfica Entrevista inicial Entrevista de devolución.
Tipos de una Entrevista Psicológica Por su Temporalidad: "El terapeuta le da información al entrevistado sobre el diagnóstico y las estrategias terapéuticas planteadas desde el inicio. Este tipo de entrevista también recibe el nombre de “informe verbal”. Entrevista complementaria de información Entrevista biográfica Entrevista inicial Entrevista de devolución.
Tipos de una Entrevista Psicológica Por su Temporalidad: "Es la entrevista final que tiene como objetivo cerrar tanto física como administrativamente el caso y despedir al paciente. Se produce una vez que el motivo de consulta, objetivos terapéuticos han sido conseguidos" Entrevista complementaria de información Entrevista biográfica Entrevista de alta clínica Entrevista de devolución.
Tipos de una Entrevista Psicológica: Por su Estructura: "el terapeuta prepara de manera previa todas las preguntas de la sesión." Semi-estructurada Estructurada (cerrada) Abierta.
Tipos de una Entrevista Psicológica: Por su Estructura: "Permite que el terapeuta tenga una base sobre los pasos de la entrevista, permitiendo que el paciente se extienda en cierto punto, al igual que el T. puede alterar el orden y generar nuevas preguntas." Semi-estructurada Estructurada (cerrada) Abierta.
Tipos de una Entrevista Psicológica: Por su Estructura: "El entrevistado habla libremente sin responder a preguntas estandarizadas." Semi-estructurada Estructurada (cerrada) Abierta.
Tipos de una Entrevista Psicológica. En función del número de personas: "Se trata del tipo de entrevista que se realiza con mayor frecuencia debido a su utilidad clínica. Suelen realizarse mediante un “cara a cara” entre paciente y terapeuta" Entrevista en grupo Entrevista individual.
Tipos de una Entrevista Psicológica. En función del número de personas: "La función principal del entrevistador en las entrevistas de grupo consiste en asegurarse de que se produce una interacción en el grupo siempre teniendo el tema presente. En este sentido, la información que se obtiene de una entrevista en grupo tiene siempre un carácter cualitativo. Entrevista en grupo Entrevista individual.
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