La Sociología nunca ha sido una disciplina con un corpus de ideas que todos consideran válido, aunque en ocasiones ciertas teorías han tenido una aceptación más generalizada que otras". Este pensamiento ha sido acuñado por: Giddens y Sutton Augusto Comte Manuel Castells Ortega y Gasset.
2- ¿Quién es el autor de la obra Comunidad y Sociedad? a) George Simmel b) Auguste Comte c) Ferdinand Tóenies d) Max Weber.
3- Para Weber las leyes sociológicas son: a) Corresponden con las categorías analíticas de análisis de la realidad o "tipos ideales" b) El significado de la acción de los actores de los actores c) Regularidades probables verificadas por la observación d) Es la formulación de conceptos claros sobre la actividad de los individuos.
4- ¿Cuáles son las dos perspectivas metodológicas opuestas sobre la sociedad y el individuo que surgieron del paradigma dualista? a) El holismo metodológico y el individualismo metodológico. b) El materialismo histórico y el constructivismo metodológico. c) La sociología y la psicología. d) La metodología sistémica y el totalitarismo metodológico.
5- Para comprender bien la constitución del ser humano, a) Hay que mirarle. b) Debemos hacer referencia al proceso de socialización. c) Las anteriores son correctas. d) Estudiar la postmodernidad.
6- El proceso de socialización es un continuo que se compone de varias fases: a) No es correcto dividirlo en fases ya que es un proceso que es igualmente importante en todos los periodos de la vida y que se produce de manera muy similar a lo largo del ciclo vital. b) Primaria; Secundaria; Terciaria y Resocialización. c) Primaria: que se corresponde con la infancia y Secundaria que se corresponde con la adolescencia. Una vez superada la adolescencia el individuo ya ha superado el proceso de socialización. d) La primera escuela de sociólogos dedicados al estudio del aprendizaje, ubicada principalmente en Estados, Unidos dividía este proceso en fases, pero la sociología europea lo consideró un error y prácticamente no se ha aplicado en nuestro país.
7- A diferencia de otras disciplinas, la mirada sociológica sobre el delito: a) Relaciona el comportamiento desviado con el entorno social y cultural, profundizando en las causas, las motivaciones y las consecuencias de la desviación en una colectividad concreta b) Relaciona el comportamiento desviado con los rasgos individuales de quienes rompen la norma. c) Estudia la desviación social exclusivamente en su dimensión colectiva y nunca centrada en individuos infractores. d) Aplica una perspectiva de elección racional para explicar el delito como un hecho social normal.
8- Señala una de las críticas principales de Marx y Engels a la familia patriarcal: a) consideran que refuerza la propiedad colectiva b) consideran que refuerza el principio de la propiedad privada c) ninguna de las anteriores es correcta.
9- La noción de exclusión social se empieza a utilizar en la década de los 70' del siglo XX en..... a) Alemania por Merton y Parsons b) En Francia por Durkheim c) En Francia por Pierre Massé y Jean Klanfer. d) En Alemania por Weber.
10- ¿Cuáles son las dimensiones que puede tener la sociología de la Educación? a) Educación y sociedad, estratificación y movilidad social, educación y cultura, cambio e integración social y educación formal b) Educación y sociedad, estratificación y movilidad social, educación y cultura, cambio e integración social y educación informal. c) Educación y sociedad, estratificación y movilidad social, educación y cultura, cambio e integración social y educación continua d) Educación y sociedad, estratificación y movilidad social, educación y cultura, cambio e integración social y seguridad social.
|
