2: Denominamos socialización al proceso a través del cual los individuos adquieren la cultura de su entorno y la interiorizan, integrándose de este modo en la sociedad en la que viven. a. Correcto, la adquisición y la interiorización de la cultura en la que vivimos es un aspecto inherente a todo ser social. b. Falso, sólo en aquellas sociedades con un fuerte componente identitario se produce este proceso de socialización. c. Esta no es una regla general, se da en unas culturas y en otras no. d. Es falso porque los individuos no necesariamente interiorizan la cultura en la que viven, salvo que hagan un esfuerzo personal de aprendizaje.
3. Destaca una consecuencia de los cambios familiares de las últimas décadas en relación con el igualitarismo: a) Protagonismo y priorización del individuo b) Racionalización de la planificación familiar c) Relaciones entre los miembros de la pareja basadas en la interdependencia electiva d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
4. ¿Qué es el conocimiento objetivo en las Ciencias Sociales para Weber? a. Son conceptos de validez metafísica y de forma matemática b. La objetividad es el juicio de valor a partir de una ideología determinada. c. Son las ideas que tienen el consenso de quienes quieren la verdad d. Ninguna respuesta de las anteriores es correcta.
5. El objeto propio de la Sociología para George Simmel es el estudio de: a. los hechos sociales y las instituciones sociales b. las formas de interacción o de las relaciones sociales c. la sociedad d. los hechos sociales, las estructuras sociales y la socialización.
6. La desviación social ha de ser explicada, según E. Durkheim: a. Como un comportamiento patológico b. Como un hecho social normal c. Como resultado de procesos de aprendizaje e interacción social d. Aplicando la teoría del nexo frustración-agresión.
8.- La flexibilidad laboral según Michael Piore se fundamenta en: a) La división del mercado de trabajo por género b) La dualidad existente en el mercado de trabajo; el interno regulado y el externo variable c) El establecimiento de categorías profesionales d) La competitividad basada en las tecnologías.
9. Thomas Marshall fue el primero en utilizar el término de ciudadanía en 1949 y analiza la noción moderna en tres etapas: a) La económica, la política y la civil b) La institucional, la civil y la política c) La social, la económica y la política d) La civil, la política y la social.
1.- "La Sociología nunca ha sido una disciplina con un corpus de ideas que todos consideran válido, aunque en ocasiones ciertas teorías han tenido una aceptación más generalizada que otras". Este pensamiento ha sido acuñado por: a) Giddens y Sutton b) Augusto Comte c) Manuel Castells d) Ortega y Gasset.
2. El proceso de socialización es un continuo que se compone de varias fases: a. No es correcto dividirlo en fases ya que es un proceso que es igualmente importante en todos los periodos de la vida y que se produce de manera muy similar a lo largo del ciclo vital. b. Primaria; Secundaria; Terciaria y Resocialización c. Primaria: que se corresponde con la infancia y Secundaria que se corresponde con la adolescencia. Una vez superada la adolescencia el individuo ya ha superado el proceso de socialización. d. La primera escuela de sociólogos dedicados al estudio del aprendizaje, ubicada principalmente en Estados Unidos, dividía este proceso en fases pero la sociología europea lo consideró un error y prácticamente no se ha aplicado en nuestro país.
3. Señala una de las críticas principales de Marx y Engels a la familia patriarcal: a) consideran que refuerza la propiedad colectiva b) consideran que refuerza el principio de la propiedad privada c) ninguna de las anteriores es correcta d) refuerza la dimensión religiosa de la sociedad.
4. Para Weber las leyes sociológicas son: a. Corresponden con las categorías analíticas de análisis de la realidad o "tipos ideales" b. El significado de la acción de los actores de los actores c. Regularidades probables verificadas por la observación d. Es la formulación de conceptos claros sobre la actividad de los individuos.
6. A diferencia de otras disciplinas, la mirada sociológica sobre el delito: a. Relaciona el comportamiento desviado con el entorno social y cultural, profundizando en las causas, las motivaciones y las consecuencias de la desviación en una colectividad concreta b. Relaciona el comportamiento desviado con los rasgos individuales de quienes rompen la norma. c. Estudia la desviación social exclusivamente en su dimensión colectiva y nunca centrada en individuos infractores. d. Aplica una perspectiva de elección racional para explicar el delito como un hecho social normal.
5. ¿Quién es el autor de la obra Comunidad y Sociedad? a. George Simmel b. Auguste Comte c. Ferdinand Tóenies d. Max Weber.
7. ¿De quién es la idea de que la educación es la responsable de socializar a los niños en los valores de la sociedad, valores que se concretan en creencias religiosas y morales, la ética y determinadas capacidades: a. Giddens b. Durkheim c. Parsons d. Ninguno de los anteriores.
8.- Para la Sociología el trabajo tiene una identidad social porque: a) Posee una naturaleza colectiva b) Solo en el siglo XXI se ha planteado de esta manera c) Es cierta la afirmación, pero solo es aplicable a los teletrabajadores porque crean redes d) Solo tienen esa identidad los equipos de trabajo.
9. La noción de exclusión social se empieza a utilizar en la década de los 70' del siglo XX en a) Alemania por Merton y Parsons b) En Francia por Durkheim c) en Francia por Pierre Massé y Jean Klanfer. d) En Alemania por Weber.
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