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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESETécnicas de Intervención Cognitivo Conductuales

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Título del test:
Técnicas de Intervención Cognitivo Conductuales

Descripción:
TEMA 3, (1º parte)

Autor:
Amazona
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Fecha de Creación:
18/02/2016

Categoría:
UNED

Número preguntas: 17
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Temario:
Situaciones en las que ocurre una conducta particular. Antecedentes Consecuencias Contingencia.
Es el impacto que tiene la conducta sobre las relaciones sociales, u otros resultados personales en relación con el entorno. Antecedentes Consecuencias Contingencia.
Describe las relaciones probabilísticas entre la conducta, sus antecedentes y su consecuencias. Antecedentes Consecuencias Contingencia.
Principios básicos del Condicionamiento Operante: Reforzamiento Castigo Extinción Control de estímulos.
Técnicas operantes para el incremento y mantenimiento de conductas: El refuerzo El reforzamiento El reforzador.
Su valor reforzante suele estar asociado a necesidades básicas del ser humano como la comida o la bebida. Pero no siempre mantienen su valor reforzante. Reforzadores primarios o incondicionados. Reforzadores secundarios o condicionados. Reforzadores tangibles. Reforzadores condicionados generalizados. Reforzadores sociales. Actividades reforzantes.
Su valor reforzante se ha adquirido por un proceso de aprendizaje, y no por forma automática. Son los más extendidos en los seres humanos. Reforzadores primarios o incondicionados. Reforzadores secundarios o condicionados. Reforzadores tangibles. Reforzadores condicionados generalizados. Reforzadores sociales. Actividades reforzantes.
Estímulos inicialmente neutros que adquieren su valor reforzante al asociarse repetidamente con estímulos primarios u otros estímulos que ya son reforzantes. Reforzadores primarios o incondicionados. Reforzadores secundarios o condicionados. Reforzadores tangibles. Reforzadores condicionados generalizados. Reforzadores sociales. Actividades reforzantes.
Son reforzadores condicionados que están asociados con varios reforzadores. (Dinero, elogio, afecto) Reforzadores primarios o incondicionados. Reforzadores secundarios o condicionados. Reforzadores tangibles. Reforzadores condicionados generalizados. Reforzadores sociales. Actividades reforzantes.
Objetos materiales que pueden ser tanto reforzadores primarios como secundarios, (por ejemplo comida, juguetes, ropa) Reforzadores primarios o incondicionados. Reforzadores secundarios o condicionados. Reforzadores tangibles. Reforzadores condicionados generalizados. Reforzadores sociales. Actividades reforzantes.
Son los reforzadores más poderosos que facilitan el incremento y mantenimiento de la conducta de todos los seres humanos, tanto niños como adultos. Reforzadores primarios o incondicionados. Reforzadores secundarios o condicionados. Reforzadores tangibles. Reforzadores condicionados generalizados. Reforzadores sociales. Actividades reforzantes.
Son las muestras de atención , valoración, aprobación, reconocimiento, etc. como consecuencia de la realización de una conducta. Reforzadores primarios o incondicionados. Reforzadores secundarios o condicionados. Reforzadores tangibles. Reforzadores condicionados generalizados. Reforzadores sociales. Actividades reforzantes.
Actividades como jugar, ir al cine... Que siendo placenteras pueden utilizarse como reforzador para incrementar la ocurrencia de una conducta, o actividades no gratificantes que se hacen con poca frecuencia y lo que se desea es incrementarlas (recoger la habitación). Reforzadores primarios o incondicionados. Reforzadores secundarios o condicionados. Reforzadores tangibles. Reforzadores condicionados generalizados. Reforzadores sociales. Actividades reforzantes.
Se utiliza para aumentar la frecuencia de respuestas débiles o muy inestables o cuando pretendemos instaurar una nueva conducta en el repertorio del individuo. Reforzamiento Continuo Reforzamiento Intermitente Programa de razón Programa de intervalo.
Administrar un reforzador de manera contingente a la realización de una conducta, pero no en todas las ocasiones que ésta se lleve acabo. Reforzamiento Continuo Reforzamiento Intermitente Programa de razón Programa de intervalo.
Cuando el individuo ya ha realizado varias veces la conducta deseada, a continuación se refuerza. Reforzamiento Continuo Reforzamiento Intermitente Programa de razón Programa de intervalo.
Cuando se refuerza cada ciertos intervalos temporales. Reforzamiento Continuo Reforzamiento Intermitente Programa de razón Programa de intervalo.
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