Tema 7 evaluación en psicología clínica

La psicología partió de qué concepto para referirse a la depresión. La melancolía. La tristeza. La ira.

¿Cuáles son las dos emociones negativas básicas¿?. La ira y la tristeza. La ira y el neuroticismo. La melancolía y la rabia.

Los trastornos depresivos pueden ser reactivos y espontáneos. ¿Qué son cada uno?. Los primeros se refieren aa aquellos desencadenados por un acontecimiento negativo, pero que en lugar de ser un estado transitorio se convierte en crónico. Aparecen sin ningún desencadenante constatable. Ambas son correctas.

Las depresiones endógenas aparecen sin desencadenante alguno, ppero incapacitan al sujeto que la padece. Verdadero. Falso.

¿Cuál es el desencadenante de las depresiones endógenas?. No tienen desencadenante alguno. Las alteraciones biológicas. Los acontecimientos negativos.

La depresión se define como. Un estado de ánimo negativo respecto de sí mismo y del mundo circundante y ello afectado al pasado, presente y futuro. Un trastorno afectivo en el cual los sentimientos de tristeza, pérdida, ira o frustración interfieren con la vida duaria. Ambas son correctas.

Es necesario hacerse el diagnóstico de depresión si la alteración del estado de ánimo se debe a una situación de duelo. Verdadero. Falso.

Si el sujeto se siente pesimista, pero funciona en todas sus responsabilidades. Se puede hablar de un trastorno. No se puede hablar de un trastorno. Ninguna es correcta.

La depresión mayor. Es mas frecuente en mujeres que en hombres. No suele repetirse a lo largo del curso de vida. Ambas son correctas.

¿Qué es la distimia?. Un tipo crónico de depresión. Un trastorno en el que los estados de ánimo de una persona estánr egularmente bajos. Ambas son correctas.

La distimia tiende a ser hereditaria. Verdadero. Falso.

La distimia ocurre más frecuentemente en hombres. Verdadero. Falso.

La depresión psicótica. Ocurre cuando una depresión grave se presenta acompañada por algún síntoma de psicosis. Aparece tras el alumbramiento, suele ser un episodio de depresión grave o moderada. Es la aparición de un trastorno depresivo durante el invierno, cuando disminuyen las horas de luz solar.

El trastorno afectivo estacional en ocasiones aparece ligado a la depresión postparto. Verdadero. Falso.

Tipo de depresión que se da en el período de la niñez a la adolescencia. Depresión infantil. Depresión post-parto. Depresión psicótica.

En el caso de la depresión infantil, a diferencia de la adulta. Presenta menso síntomas. La disforia puede ser sustituída por la irritabilidad. No hay que evaluar al niño.

Una persona con ansiedad y depresión mixta presenta. Tres o cuatro síntomas; entre ellos disforia y anhedonia. Una duración de mínima de 5 días. Los criterios de depresión o ansiedad por separado.

Las fases del trastorno bipolar ( sin tratamiento) suelen durar. De 6 meses a 1 año. 5 años. de 1 año a un año y medio, aproximadamente.

El trastorno bipolar suele aparecer en: La adolescencia. La tercera década de la vida. La infancia.

Haber tenido al menos un episodio de manía grave entre dos de depresión también graves es un trastorno bipolar, pero ¿ de qué tipo?. Tipo I. Tipo II. Tipo III.

Las diferencias entre el trastorno bipolar I y el II son: Que en el I la mania y la depresión son graves. Que en el II la manía y la depresión son graves. Que en el I la manía es leve ( euforia o hipomanía).

La ciclotímia... Es un tipo de trastorno bipolar. Consiste en fases alternas de hipomanía y depresión leve con carácter estacional. Ambas son correctas.

Cuando se superponen los síntomas de depresión y manía se denomina: Estado mixto. Ciclotimia. Distimia.

En España, las cifras de prevalencia de la DM están en torno al. 11%. 20%. 5%.

La duración de la depresión, sin tratamiento, es de aproximadamente un año. Verdadero. Falso.

Los trastornos bipolares. Afectan más a hombres que a mujeres. Afectan por igual a ambos sexos. afectan más a mujeres que a hombres.

Existe un gen que se ha relacionado con el transporte de la serotonina, como el responsable de una proclividad a desarrollar sintomatología depresiva. ¿Cuál es?. El 5-HTT. El 21-NTH. El 18-HSS.

Se estima que el 60% de personas deprimidas presentan alteraciones de sueño. Verdadero. Falso.

El neuroticismo es. Un factor personal que predice la depresión, tanto en población adulta como infantil. Un factor orgánico que predice la depresión, tanto en población adulta como infantil. Un factor social que predice la depresión, tanto en población adulta como infantil.

La autoestima es un factor de riesgo. Verdadero. Falso.

Parece ser que los sujetos excesivamente empáticos encuentran en ello más motivos de depresión. Verdadero. Falso.

Se considera que un inicio temprano de la DM se sitúa. Antes de los 21 años. Antes de los 18 años. Antes de los 14 años.

En cuanto al protocolo propuesto al final del tema, los instrumentos utilizados para la evaluación categorial son. SADS. BDI y BDI-II. IDER. CDI. K-SADS.

La entrevista para los trastornos afectivos y la esquizofrenia ( SADS) y para niños K-SADS. Evalúa la depresión mayor. Evalúa los trastornos distímicos, manía, hipomanía y esquizofrenia. Ambas son correctas.

Según el protocolo del final del tema, los instrumentos utilizados para la evaluación de los trastornos depresivos en adolescentes y adultos ( evaluación dimensional) son: BDI. IDER. CECAD.

El inventario de depresión de Beck. Sirve para el despistaje de la sintomatología y severidad. A partir de 14 puntos se considera una puntuación indicativa de problema y, a partir de 29 se considera un nivel severo. Ambas son correctas.

El CDI. Es el inventario de depresión infantil. Se puede aplicar solo individualmente. Se aplica únicamente a padres.

La evaluación categorial. Presenta una fiabilidaz y una validez más débil que la evaluación dimensional. Presenta la misma fiabilidaz y validez que la evaluación dimensional. Presenta una fiabilidad y validez más potente que en la evaluación dimensional.

La validez concurrente de los instrumentos categoriales es superior a la de los dimensionales. Verdadero. Falso.

Para evaluar la autoestima, según el protocolo del libro. Se utiliza el LAEA o el EMMA. Se utiliza el EHS y el IA. Se utiliza el ESPA 29.

Unir cada cuestionario con el componente que evalúa. LAEA y EMMA. EHS e IA. ESPA29. ISRA,CMAS-R, IIEC, EAE. MOLDES, CDCN.1,KASTAN-R, ASQ, CIT y SQ-SF, DAS.

el LAEA o listado de adjetivos para la evaluación del autoconcepto. Se utiliza en niños y adultos. Se utiliza en niños y adolescentes. Es indistinto de la edad.

El EMMA o cuestionario de evaluación multimedia y multilingüe de la autoestima se utiliza en niños y adolescentes. Evalúa la autoestima global y las facetas académicas, socioemocional y deportiva. Verdadero. Falso.

El EHS. Es la escala de habilidades sociales. Es el inventario de aseritividad. Evalúa el grado de malestar.

El inventario de situaciones y respuestas de ansiedad se denomina. ISRA. CMAS-R. IIEC.

El ISRA se utiliza: A partir de los 16 años. En niños. Desde los 6 a los 19 años.

El CDCN-1. Se utiliza en niños. Se utiliza en adultos. Se utiliza en adolescentes.

El test de estrategias cognitivo emocionales o MOLDES. Se aplica a adolescentes y adultos. Evalúa diferentes estrategias cognitivo emocionales. Ambas son correctas.

El KASTAN-R es el cuestionario de estilo atribucional que. Presenta una escala tipo Likert. Evalúa las atribuciones causales positivas y negativas en tres dimensiones. Ambas son correctas.