La Gramática del Papel y la Referencia no propugna la existencia de principios gramaticales innatos, sino de tendencias universales, en diversos niveles de descripción, que nunca se pueden postular a priori, sino después de haber analizado numerosas lenguas pertenecientes a distintas familias. ¿Qué criterio de adecuación hace referencia este párrafo? Tipológica Adquisitiva Computacional Psicológica.
Considere la siguiente representación arbórea y determine los nudos a los que manda-c E: F, I, J D, G, H B, C, D, F B, G, H.
Indique cuál de los siguientes pasajes describe una metodología inductiva: Axioma 1: Si está lloviendo, el campo está mojado
Asioma 2: Está lloviendo
Conclusión: Entonces, el campo está mojado Un grupo de lingüístas parte de la descripción de una muestra representativa de lenguas; sobre la base de datos que surgen de esta labor descriptiva se formulan generalizaciones. Por consiguiente, en su investigación han partido de los datos para formular las hipótesis: datos -> hipótesis Para derivar los principios fundamentales de la física no es necesario recurrir a contrastar empíricamente dichos principios, sino que los podemos derivar de ciertos axiomas fundamentales Una metodología rigurosa debe partir de una hipótesis para llegar a los datos: hipótesis --> datos.
Un lingüista está realizando un análisis de una novela para saber con qué frecuencia el autor utiliza el léxico relacionado con el amor. ¿Qué herramienta utiliza´ra? Un programa de concordancias Un programa de traducción asistida por ordenador Un programa de traducción automática Un programa de síntesis del habla.
La teoría lingüística de Chomsky (1957) sostiene que la adquisición del lenguaje consiste en: El aprendizaje de reglas transformacionales o de escritura La existencia de una facultad lingüística que crece y madura en contacto con el entorno La percepción sensible que se logra a través de la experiencia Procesos de refuerzo que permiten asociar una palabra y aquello a lo que hace referencia.
Para el enfoque generativo, la gramática universal: No existe Está constituida por un conjunto de principios y parámetros Está constiturida exclusivamente por un conjunto de principios comunes a todas las lenguas Está constituida exclusivamente por un cojunto de parámetros, que dan cuenta de la variedad interlingüística.
Indiqué cuál de estas cuestiones NO entra dentro de los objetivos principales del programa chomskyano Evolución del lenguaje ¨Función social del lenguaje Naturaleza del lenguaje Origen del lenguaje.
Diga cuál de las siguientes reglas de reescritura sintagmática es la correcta para la oración "Mi amigo aprobó el examen": O --> SN + AUX + SV
AUX --> FLEX
SV --> V + SN
SN --> Det + SN O --> SN + SV
SV --> V + SN
SN --> Det + SN O --> SN + AUX + SV + SN
AUX --> FLEX
SV --> V + SN
SN --> Det + SN O --> SN + AUX + SV
AUX --> FLEX + SV
SV --> V + SN
SN --> Det + SN.
Para el siguiente sintagma adjetival "contento con su participación en la carrera", la estructura interna correcta es: Núcleo: contento; adjunto: con su participación; adjunto: en la carrera Núcleo: contento; adjunto: con su participación; complemento: en la carrera Núcleo: contento; complemento: con su participación; adjunto: en la carrera Núcleo: contento; complemento: con su participación; complemento: en la carrera.
Indique cuál es la palabra correcta para completar la siguiente explicación: "Debido a la gran proliferación de reglas sintagmáticas que surgieron, la Gramática Universal dejó de imponer restricciones a las lenguas particulares, lo que hacía muy difícil identificar lo que éstas podían tener en común, es decir, los ____________ axiomas paradigmas parámetros principios.
El sintagma nominal "El fabricante de cristal de Bohemia" tiene como estructura correcta: Imagen a) Imagen b) ambas son correctas ninguna es correcta.
Indique cuál de estas afirmaciones NO es correcta: La Lingüística Cognitiva es un paradigma funcional La Lingüística Cognitiva cree en la modularidad de los diferentes niveles lingüísticos En Lingüística Cognitiva el lenguaje surge del uso lingüístico La Lingüística Cognitiva se enmarca dentro del paradigma experiencialista.
La afirmación de que el significado es corporeizado fue propuesta por Chomsky fue propuesta por los objetivistas fue propuesta tanto por objetivistas como por experiencialistas fue propuesta por los experiencialistas.
Indique la afirmación falsa: los cognitivistas defienden la existencia de límites borrosos entre categorías los cognitivistas defienden la existencia de límites precisos y claros entre categorías los objetivistas defienden la existencia de límites precisos y claros entre categorías los objetivistas defienden una clara división entre lenguaje literal y figurado.
Indique cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera: Los trabajos pioneros dentro de los estudios de metáfora y metonimia desde el punto de la Lingüística Cognitiva fueron llevados a cabo por Kay y Fillmore Los trabajos pioneros dentro de los estudios de metáfora y metonimia desde el punto de Lingüística Cognitiva fueron llevados a cabo por Lakoff y Chomsky Los trabajos pioners dentro de los estudios de metáfora y metonimia desde el punto de la Lingüística Cognitiva fueron llevados a cabo or Lakoff, Johnson y Turner Los trabajos pioners dentro de los estudios de metáfora y mentonimia desde el punto de la Lingüística Cognitiva fueron llevados a cabo por Lakoff, Kay y Turner.
Indique cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: La asignación de una entidad a un modelo cognitivo idealizado no posee efectos de prototipicidad La asignación de una entidad a un modelo cognitivo idealizado posee efectos de prototipicidad Los modelos cognitivos idealizados se combinan con el fin de formar redes conceptuales Los modelos cognitivos idealizados constituyen categorías abiertas.
En Lingüística Cognitiva... los límites entre metáfora y metonimia son claros la metáfora y la metonimia tienen límites difusos porque son una parte periférica del lenguaje la metáfora y la metonimina forman parte de un continuo cognitivo la metáfora y la metonimia son fáciles de distinguir y no existen dudas en cuanto a la asignación de ejemplos de ambos a una categoría determinada.
Desde el punto de vista de la Lingüística Cognitiva, la expresión Juan es un lince (con el significado de que Juan es una persona sagaz) es un ejemplo de: metáfora imagístico-esquemática metonimia de PARTE POR TODO metáfora estructural metáfora ontológica.
Indique cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: la metonimia tiene un uso fundamentalmente referencial la metáfora tiene un uso fundamentalmente predicativo la metáfora no se puede usar de forma referencial la metonimia se puede usar de forma predicativa.
Según Chomsky, la noción de estándar de adecuación, que cualquier teoría científica debe poseer, consta de tres niveles que son observacional, hermenéutico y especificativo observacional, descriptivo y explicativo observacional, empírico y explicativo práctico, descriptivo y explicativo.
La Lingüística Generativa emplea como método de razonamiento un método deductivo y empírico un método inductivo tanto el método deductivo como el inductivo ninguno de los dos.
¿Cuál de estas siguientes afirmaciones NO se corresponde con el paradigma formal del modelo generativo? El lenguaje es estudiado como una rama de la biología humana El lenguaje es una capacidad cognitiva innata que forma parte de la dotación biológica de la especie humana El lenguaje es un objeto natural, un órgano lingüístico a cuyo estudio podemos acceder si adoptamos un naturalismo metodológico al igual que el utilizado en otras ciencias naturales (la biología, las matemáticas, la física, etc.) El lenguaje se entiende como un fenómeno cuya estructuración interna procede de su significar dentro de un sistema social. El desarrollo surge al mismo tiempo que las necesidades comunicativas del individuo dentro de su entorno social.
Diga cuál de estas preguntas NO es planteada por Chomsky (1986) dentro de su programa: ¿Cómo se adquiere el conocimiento del lenguaje? ¿Qué funciones sociales y culturales son importantes para entender el lenguaje? ¿Cuáles son los mecanismos físicos que sirven de base a este sistema de conocimiento? ¿Qué es lo que constituye el conocimiento del lenguaje?.
La Lengua-I... implica una competencia pragmática y comunicativa constituye un conjunto de entidades derivadas del uso de la lengua engloba el conjunto de sucesos lingüísticos que son resultado de la interacción sociocultural y se producen debido a la actividad de los hablantes constituye el conocimiento gramatical que tienen los hablantes y que actualizan después como fenómeno objetivo y empírico en la Lengua-E.
De acuerdo con la hipótesis generativista, la adquisición del lenguaje se produce: gracias a la imitación del lenguaje adulto en las edades escolares gracias a la instrucción de forma innata gracias a ciertos principios de procesamiento de forma social con el solo hecho de interrelacionarse con los adultos.
¿Cómo se denomina al principio que establece que los sintagmas heredan sus propiedades categoriales de su núcleo? el Principio de Estructuración Sintagmática el Principio de la Endocentricidad el Principio de la X-barra el Principio de Validez Tipológica.
Complete la siguiente afirmación con la palabra correcta: "Cada principio está sometido a una serie de ___________________, que son específicos de cada lengua". condiciones hipótesis parámetros reglas.
Para comprobar si el conjunto de palabras "un libro" forma un constituyente, ¿qué criterio hemos utilizado? capacidad para formar preguntas y respuestas coordinacion desplazamiento sustitución.
Cuál de las siguientes afirmaciones en relación con la concepción objetivista del lenguaje es falsa: El objetivismo está relacionado con la semántica guiada por condiciones de verdad/falsedad El contexto no juega un papel relevante en la interpretación del lenguaje El lenguaje llamado figurado ha de ser desterrado del lenguaje cotidiano El objetivismo se centra en el componente pragmático del lenguaje.
En el Experiencialismo, el lenguaje firgurado... se considera un uso periférico del lenguaje se considera un uso central del lenguaje se trata de evitar en la comunicación por ser falso se relega a un segundo plano.
Indique cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: las categorías básicas poseen un gran número de atributos aplicables a toda una categoría las categorías subordinadas poseen uno o muy pocos atributos generales las categorías superodinadas poseen uno o muy pocos atributos generales las categorías subordinadas poseen un gran número de atributos generales.
Los marcos semánticos son un tipo de: modelo cognitivo proposicional modelo cognitivo no proposicional lenguaje metafórico lenguaje metonímico.
Una categoría radial es un tipo de modelo cognitivo: proposicional metafórico metonímico imagístico-esquemático.
La metáfora y la metonimia en Lingüística Cognitiva... son fenómenos meramente lingüísticos poseen un nivel lingüístico y otro nivel conceptual poseen exclusivamente un nivel conceptual forman parte del lenguaje literario.
Desde el punto de vista de la Lingüística Cognitiva, la expresión Me he comprado un Goya es un ejemplo de: menonimia de meta-en-fuente metonimia de fuente-en-meta metáfora estructural metáfora ontológica.
Indique cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera: los esquemas de imagen carecen de aplicabilidad práctica los esquemas de imagen no aportan utilidad alguna para el aprendizaje de idiomas los esquemas de imagen pueden aplicarse al análisis de obras literarias los esquemas de imagen no aportan utilidad alguna para el estudio de la estructura de las preposiciones.
Considerando la siguiente representación arbórea, elija la opción correcta O domina a G, C precede a H, D manda-c a H B domina a E, G precede a H, F manda-c a E O domina a B, G precede a H, D manda-c a G A domina a B, C precede a F, E manda-c a F.
El Principio de la Endocentricidad de las categorías sintagmáticas establece que los sintagmas heredan sus propiedades categoriales de sus núcleos los principios y reglas de la gramática se aplican según criterios de jerarquía estructural hay lenguas en las que el complemento sigue al núcleo y otras en las que lo precede hay lenguas que posibilitan la omisión del sujeto y otras que no lo toleran.
Una teoría lingüística debería reducir la redundancia y el número de formulaciones sin perder potencial explicativo no debería tener un carácter generalizados ni predictivo incluir un número abultado de reglas sin preocuparse por el carácter predictivo de las mismas formular representaciones que sean redundantes y carezcan de motivación.
El problema de la adquisición del lenguaje tiene como desafío explicar cómo es posible que un niño aprenda su lengua materna sin esfuerzo cómo es posible que un niño aprenda su lengua materna con esfuerzo por qué los datos y el entorno son los únicos factores decisivos por qué la experiencia lingüística es la única responsable.
La teoría lingüística de Chomsky (1957) sostiene que la existencia de una facultad lingüística que crece y madura en contacto con el entorno es necesaria para reforzar la inteligencia pronunciar bien en la lengua extranjera percibir la realidad adquirir el lenguaje.
Para el enfoque generativo, existe: una metodología del lenguaje externa un órgano lingüístico en la mente humana un órgano lingüístico particular de cada lengua un único parámetro universal.
Indique cuál de estas cuestiones entra dentro de los objetivos principales del programa chomskyano el estudio de la metonimia la descripción de una gramática universal la metáfora la enseñanza del lenguaje.
Para el siguiente sintagma nominal "la destrucción de la ciudad", la estructura interna correcta es: Núcleo: destrucción; adjunto: de la ciudad núcleo: ciudad; adjunto: la destrucción Núcleo: destrucción; complemento: de la ciudad Núcleo: ciudad; complemento: la destrucción.
La Lingüística Cognitiva mantiene que el lenguaje no es una facultad lingüística autónoma la gramática se concibe como un módulo de la mente el uso lingüístico no es en absoluto relevante para el conocimiento del lenguaje el significado es objetivo y por consiguiente las palabras tienen significados fijos e invariables.
En el nivel básico de categorización los términos del nivel básico se utilizan para proporcionar referencias neutrales o cotidianas tienen una categorización parasitaria una función típicamente asociada es su efecto colector los términos básico tienden a ser complejos.
La asignación de una entidad a un MCI posee efectos De prototipicidad De recencia De primacía Estéticos.
El método inductivo: Es un método mixto que va de los datos a las hipótesis y de éstas a los datos de nuevo Va de las hipótesis a los datos Va de las teorías a los datos Va de los datos a las hipótesis.
En la Teoría de Principios y Parámetros, la interpretación semántica viene de: La estructura-S La estructura-P La forma fonológica La forma lógica.
¿Cuál de las siguientes hipótesis defiende el enfoque mentalista? Existen estructuras conceptuales que no nos llegan a través de los sentidos Todas las ideas llegan a través de los sentidos Las ideas necesitan confirmación empírica Los animales y los hombres tienen las mismas ideas innatas.
Señale la característica que NO pertenece a la Lengua-E: Conjunto de entidades derivadas del uso de la lengua Intensional Responde a una convención social Implica una competencia pragmática o comunicativa.
Indique la fuerza ilocutiva del siguiente enunciado: "¿No hace calor aquí?" [CONTEXTO: hace calor y el emisor del enunciado desea que el receptor abra una ventana o baje la calefacción debido a la alta temperatura] Es una ilocución directa: una pregunta sobre un estado de la realidad Es una ilocución directa: una pregunta sobre un lugar concreto ("aquí") Es una ilocución indirecta: es una petición para modificar algo del estado de la realidad (bajar la calefacción, abrir una ventana, etc.) Es una ilocución indirecta: es una orden para que se informe sobre la temperatura del lugar.
El ________________ se refiere a la adquisición del lenguaje y el _______ a la creatividad del lenguaje Problema de Platón, problema de Descartes Problema de Descartes, problema de Pláton Razonamiento de Occam, problema de Descartes Problema de Einstein, razonamiento de Occam.
La metáfora es: Una correspondencia o un conjunto de correspondencias entre un dominio fuente y un dominio meta Una correspondencia unívoca entre un dominio fuente y un dominio meta Una correspondencia unívoca entre un dominio fuente y un dominio trayectoria Una correspondencia ambigua definida por la trayectoria entre un dominio fuente y un dominio meta.
Indique cuál de las siguientes propiedades se ve reflejada en la oración que aparece a continuación: "El escritor de la novela de moda" Ambigüedad estructural Movimiento de constituyentes Recursividad Coordinación.
Los enfoques guiados por corpus: describen un aspecto determinado que guía la construcción del corpus verifican o desechan una determinada hipóteis de trabajo contrastándola con los datos procedentes del corpus verifican o desechan una determinada hipótesis de trabajo que guía la construcción del corpus describen un aspecto determinado de una o varias lenguas a partir de los datos del corpus.
Indique lo que NO forma parte de la Teoría de Principios y Parámetros Estructura-P Estructura-S Inserción léxica Reglas transformacionales.
¿Cuál de los siguientes no es un MCI proposicional propuesto por Lakoff? Proposición Metáfora Escenario Taxonomía.
Indique lo que NO forma parte del modelo de Aspects: Reglas sintagmáticas de reescritura Muévase-alfa Estructura-P Estructura-S.
¿Cuál de las siguientes funciones de la metáfora NO es tenida en cuenta desde el punto de vista cognitivo? Explicativa Cosntitutiva Persuasiva Estética.
Según Chomsky, la concepción del lenguaje puede describirse como: Cognitiva e individual Hermenéutica y genética Empírica y social Internista y naturalista.
La Lingüística Cognitiva y la Gramática Generativa (señale la opción verdadera): Son ambas ramas de la lingüística, es decir, su objeto de estudio es el lenguaje humano Asumen la modularidad del lenguaje: la gramática se concibe como un módulo de la mente con independencia de las otras facultades de la mente Asumen la independencia de la sintaxis: la sintaxis genera oraciones con independencia de la semántica y de la función comunicativa Asumen la submodularidad: la gramática está compuesta de otros submódulos.
Indique cuál de las siguientes facetas NO cubre las anotaciones realizadas en los marcos semánticos de FrameNet: La valor del parámetro propuesto por la Gramática Universal y definido por la lengua en estudio Los elementos del marco o roles semánticos La función gramatical El tipo de sintagma.
Indique cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: El lenguaje tiene un patrón inverso al del aprendizaje general La comunicación es exclusiva del ser humano La adquisición de la L1 es muy fácil en comparación con otras habilidades (por ejemplo, cálculo) La obra de Chomsky (1957) "Syntactic Structures" inicia un cambio de paradigma en la lingüística.
Para los experiencialistas, el significado es: Composicional Corporeizado Objetivo Invariable.
Los modelos agrupados son un tipo de modelo cognitivo: Proposicional Metafórico Metonímico Imagístico-esquemático.
¿Cuál de los siguientes conceptos está relacionado con la propuesta de que "para explicar los fenómenos no se deben multiplicar las entidades más allá de lo necesario"? Problema de Platón Navaja de Occam Problema de Descartes Economía Lingüística.
¿Cuántos tipos fundamentales de MCIs distingue Lakoff? 3 4 5 2.
La Lingüística Funcional: Considera demasiado limitada y fragementaria la influencia que la experiencia pueda ejercer sobre el lenguaje, por lo que reduce la teoría lingüística al estudio de la Lengua-I Se limita a estudiar los factores internos del lenguaje Adopta una perspectiva externa, basada en el uso y en la función que el lenguaje cumple como transmisor de la información Trata de ir más allá de la adecuación descriptiva y explicar cómo la Lengua-I se desarrolla desde el estado inicial o Gramática Universal hasta el estado correspondiente de la lengua en cuestión.
Una teoría lingüística debería cumplir necesariamente los tres requisitos siguientes: Ser la más simple, (ii) tener un carácter generalizador y (iii) postular mecanismos con poder predictivo Ser la más simple, (ii) analizar sólo los datos orales y (iii) formular principios no necesariamente predictivos Ignorar la redundancia, (ii) formular principios con carácter predictivo, y (iii) descartar la motivación como principio metodológico Aumentar el número de formulaciones y reglas, (ii) descartar aquellos principios con carácter predictivo, y (iii) explorar el Principio de la No Sinonimia de las Formas Gramaticales.
La Lingüística funcional hace hincapié en el carácter ___________, no uniforme y __________ del lenguaje debido a su naturaleza __________. Abierto, estático, lingüística Abierto, dinámico, comunicativa Cerrado, estático, comunicativa Cerrado, dinámico, comunicativa.
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