Obtención de conocimiento a través de la experiencia Conocimiento Aprendizaje Metodo.
Es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias Aprendizaje Ciencia Epistemologia.
Metodo creado por Socrates que consiste en llegar al conocimiento por medio de preguntas, las cuales permiten una introspeccion para encontrar la respuesta en uno mismo Dialectica Mayeutica Cartesiano.
Discipulo de Socrates, nos habla del mito de la caverna y la busqueda del conocimiento, puramente racionalista. Aristoteles Platon Descartes.
Creador del metodo cartesiano, nos habla de la duda metodica y de como debemos incluso dudar de nuestros sentidos porque estos nos engañan Aristoteles Descartes Socrates.
Relaciona correctamente el concepto con la definicion Sostiene que la experiencia es la única fuente de conocimiento Sostiene que el conocimiento llega por medio de los sentidos Estamos sujetos a estimulos y respuestas guiadas.
Son caracteristicas del empirismo (Marque las 4 correctas) Reduccionismo Sensualismo Empirismo Nacionalismo Asociacionalismo Mecanisimo.
Con la llegada de la imprenta en el renacimiento, llega el fin de la ... Renacimiento Mnemotecnia Pintura.
Según Lakatos, una teoría es mejor que otra cuándo:
Puede predecir hechos que la anterior no predecía
Explica el éxito de la teoría anterior y cuando... Se plantea un marco de referencia Corrobora empíricamente su contenido. Genera contenidos.
Es un movimiento en la psicología del aprendizaje que recalca eluso de procedimientos estrictamente experimentales para la observación de conductas surge aprincipios de siglo XX y se basa en una corriente netamente empírica Racionalismo Conocimiento cientifico Asociacionismo conductista.
“Dadme una docena de niños sanos y bien formados y mi mundo específico para criarlos, y yome comprometo a tomar cualquiera de ellos al azzar y entrenarlo para que llegue a ser cualquiertipo de especialista que quiera escoger: médico, abogado, artista, mercader y si, incluso mendigoy ladrón, sin tener para nada en cuenta sus talentos, capacidades, tendencias, habilidades,vocación o raza de sus antepasados” Watson Lakatos Skinner.
Es el aprendizaje en el cuál la conducta es nueva para el organismoque aumenta su frecuencia de aparición luego de recibir algún estímulo reforzante Aprendizaje supersticioso Aprendizaje empirico Aprendizaje por reforzamiento.
Es el aprendizaje donde un organismo aumenta la frecuencia de apariciónde las conductas que no fueron seguidas o que no recibieron ningún estímulo aversivo odesagradable. Aprendizaje por castigo Aprendizaje por evitacion Aprendizaje por reforzamiento.
El conductismo, en su afán de hacer calzar los hechos con la realidad, es incapaz de captar losfenómenos profundos de la vida mental.El conductismo tiene una lógica mecanicista dentro de la cual se le niega al hombre toda suautonomía, toda capacidad de generar sus propias conductas y toda posibilidad de darle un sentido asu acción. Esta es una critica al conductismo.... Etica Metodologica Epistemologica.
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