EL JURAMENTO DEL CAUTIVO El genio dijo al pescador que lo había sacado de la botella de cobre amarillo:Soy uno de los genios heréticos y me rebelé contra Salomón, hijo de David (¡que sobre los dos haya paz!) Fui derrotado; Salomón, hijo de David, me ordenó que abrazara la fe de Dios y que obedeciera sus órdenes. Rehusé; el Rey me encerró en ese recipiente de cobre y estampo el nombre muy alto, y ordenó a los genios sumisos que me arrojaran en el centro del mar. Dije en mi corazón: quien me da la libertad, lo enriqueceré para siempre. Pero un siglo entero pasó, y nadie me dio la libertad. Entonces dije en mi corazón: a quien me dé la libertad, le revelaré todas las artes mágicas de la tierra. Pero cuatrocientos años pasaron y yo seguí en el fondo del mar. Dije entonces: a quien me dé la libertad, yo le otorgaré tres deseos. Pero novecientos años pasaron. Entonces, desesperado juré por el nombre muy alto: a quien me dé la libertad yo lo mataré. Prepárate a morir, oh mi salvador.
El escrito que leíste es un mito: narra los acontecimientos que dan origen al mundo. una leyenda: relato breve que narra los sucesos más o menos reales, pero con el tiempo, la cultura y la tradición transforman, dándole una visión fantástica o maravillosa. un cuento: narra en prosa y en forma breve, los sucesos ficticios que le ocurren a unos personajes. una novela: narra en forma extensa los hechos ficticios que viven unos personajes.
Según la lectura podemos afirmar que participan dos voces: el pescador y el genio herético. participan tres voces: el narrador, un vendedor y un genio. participan cuatro voces: el narrador, el pescador, el genio herético y Salomón. participan dos voces: el narrador y el genio herético.
El texto anterior es explicativo: expone en forma clara y objetiva unos sucesos determinados. Generalmente promueve las definiciones y exposiciones. argumentativo: expresa el punto de vista del que escribe. Tiene como objetivo promover la persuasión para influir y modificar opiniones. narrativo: su contenido propone al lector hechos o conceptos en el tiempo. Su estructura se presenta con un planteamiento, un nudo y un desenlace. descriptivo: propone al lector información sobre detalles físicos, psíquicos, paisajes, referidos a los objetos o a las personas.
Según el escrito anterior, ¿cuál de los siguientes postulados se aproxima más a la realidad del contenido? un pescador saca una botella de cobre del mar, aparece un genio y mata al pescador por haberlo liberado. un pescador es liberado de una botella donde vivió por siglos pagando un castigo (se reveló), y, como juró matar al que le diera la libertad, decide acabar con la vida de un pescador (su salvador). un genio, al ser liberado de su encierro en una botella, decide matar a su salvador, un pescador. un genio herético es liberado por un pescador.
De las siguientes afirmaciones, hay una que no es cierta, por tanto, no corresponde a la realidad del escrito: el genio juró que a quien lo liberara le otorgaría tres deseos. el genio juró que a quien lo liberará de su encierro lo mataría. el genio dijo a su corazón que a quien lo liberara que lo volvería inmortal y rico. el genio dijo a su corazón que a quien le diera la libertad, le revelaría todas las artes mágicas de la tierra.
Cuando el genio dice – “soy uno de los genios heréticos y me rebelé contra Salomón “, la palabra "heréticos" se refiere a: el genio opinó de manera contraria a la fe católica. el genio se enfrentó a los genios sumisos. el genio es un rebelde sin causa. el genio insultó a Salomón.
La causa del porqué el genio se rebeló contra Salomón, se debe a: que el genio no compartió las ideas de Salomón. que el genio se rebeló contra Salomón, porque no quiso creer en Dios. que el genio se rebeló contra los genios sumisos. que el genio no obedeció las órdenes de Salomón y no quiso cree en la fe de Dios.
En el texto dice lo: “pero un siglo entero pasó, y nadie me dio la libertad. Entonces dije a mi corazón: quien me dé la libertad, lo enriqueceré para siempre”. De acuerdo con el contexto, las palabras "pero" y "entonces" indican: un orden jerárquico y una distinción sobre algo que sucedió. una consecuencia de algo que se viene diciendo y un resumen sobre una situación temporal. una oposición entre lo que se viene diciendo y lo que se empieza a decir y un marcador temporal de algo que sucedió tiempo atrás. una condición de lo que se viene diciendo y se va a decir y un hacer hincapié sobre un hecho temporal.
En el escrito que leíste dice lo siguiente: “(¡que sobre los dos haya paz!)”, según este comentario, dicho por el genio, podemos inferir: el genio detesta a Salomón y a David su padre. el genio es feliz porque reconoce que sus adversarios están muertos. el genio con sus palabras ha perdonado a Salomón y a David por el castigo que le impuso el primero. el genio en el fondo de su corazón, desea que David y Salomón no estén sufriendo por los errores que hayan cometido y porque no está resentido con ellos.
Según el anterior escrito, podemos inferir que el nombre muy alto se refiere a Dios, el cual fue estampado en una botella, como represalia por la herejía del genio. la jerarquía que representa el genio. en realidad no es muy claro a qué se refiere en el texto. todas las alabanzas que debe hacer el genio, para poder obtener su libertad.
El argumento que hace ver el genio como una persona muy intolerante puede ser el rebelarse contra las órdenes contra Salomón. El jurar que matará a quien lo libere de la botella donde está encerrado. el ver a los otros genios como sumisos. el haberse sentido derrotado por Salomón.
De la lectura podemos inferír que el genio es un hipócrita, porque permaneció muchos años encerrado en una botella, conformándose. es un chantajista, porque se la pasa deseando que lo liberen y a cambio propone enriquecer al que lo haga. es un ser con convicciones e ideales firmes, que prefiere permanecer encerrado, antes de darle la razón a Salomón. es una persona víctima de la injusticia.
Si tuvieras la oportunidad de estar en el lugar del genio herético, ¿qué harías? dialogarías con Salomón y cederías a creer en dios y a aceptar sus órdenes. actuarías como el genio, y aceptarías ser encerrado. discutirías con él sobre la existencia de Dios, y le dirías que no es justo que le encerraran por no compartir sus ideas. preferirías morir antes de permanecer encerrado tanto tiempo.
En el escrito nombran al rey Salomón. Este personaje es ficticio como el genio; dos personajes producto de la imaginación del autor. un rey que gobernó Israel (961- 922 a. de C.), considerado un sabio en su época y constructor del templo de Israel. un rey que gobernó el Vaticano, y se caracterizó por ser una persona muy estricta. un rey que vivió en Italia y que murió al caerse de un caballo el día de su consagración.
De la lectura podemos reflexionar sobre lo siguiente a veces, por ser diferentes, tenemos que afrontar la injusticia de los otros. es mejor morir de pie y no arrodillado. por la intolerancia de unos pocos, a otros que no tienen la culpa de nada, como el pescador, le toca sufrir agresiones e injusticias. discriminar por la fe religiosa es injusto y puede traer consecuencias graves, funestas.
CONECTORES TEXTUALES Seleccione los conectores que mejor concuerdan con el sentido lógico de las siguientes oraciones.
En la literatura realista no interesa emocionar al lector __________ hacer vibrar su imaginación, __________ orientarlo y convencerlo hacia determinadas conductas morales ideas sociales. pues, y ni, si no en parte, sino que sino, y así porque, sino.
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Nicanor Parra y César Vallejo trabajan en su poesía con elementos de la realidad cotidiana, y en un lenguaje descarnado muestran las contradicciones del mundo contemporáneo: _________ Vallejo es más trascendental en su angustia, _________ Parra es más estilizado. por una parte, y en realidad sin embargo, en tanto que porque, y por eso, mientras que ahora bien, aunque.
Don José del Carmen deseaba que su hijo fuera abogado, ingeniero, _______ ferroviario como él. _______ el joven entendiera su negativa llegó a quemar uno de sus cuadernos de poesía. Este hombre no imaginaba _____________ que su hijo sería conocido por el mundo como Pablo Neruda. Hasta Para que tampoco Incluso Con tal que sin embargo Menos Hasta finalmente Asimismo Porque no obstante Y En tanto todavía.
El navegante pasaría cerca de la zona de las sirenas; __________ se taponeó los oídos con cera de abejas y se encadenó al mástil de su nave _________ las sirenas no emitieron sonido alguno. por lo tanto pero sin embargo no obstante precisamente en consecuencia para ello con lo que por eso pues.
___________ fue el placer, _________ el miedo el móvil que indujo a la humanidad a bañarse. El hombre comprendió que el agua podía ser peligrosa para su cuerpo y, _________ lo sería también para los malos espíritus. Seguramente o en efecto Ni ni siempre No sino por lo tanto No ni a si mismo Ni o en efecto.
La oposición a la eutanasia por parte de las religiones cristianas brota de la convicción de que solo Dios nos da la vida y, ________________ solo Él la puede quitar. gracias a por su parte sin embargo por tanto.
Todavía son muchos los doctores y profanos que temen permitirle a un profesional dejar morir o quitarle la vida a otro ser humano, _________ este lo haya pedido y este en su sano juicio. debido a que de ahí que aunque por lo que.
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_________ la coherencia es un fenómeno mental, la cohesión, ___________ la red de relaciones explicitas entre oraciones, es un fenómeno lingüístico. Si bien, mejor dicho En tanto, más bien Puesto que, o sea Si, entonces Mientras que, es decir.
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