Autoevaluación Se dará participación a los estudiantes en la valoración de su propio desempeño, mediante la autoevaluación, de acuerdo con su participación y desempeño durante el periodo. Los docentes deberán garantizar el proceso del ejercicio autoevaluativo de los estudiantes mediante la utilización de los recursos físicos y virtuales, como pruebas parciales, participación en los diarios pedagógicos, bancos de preguntas y otros recursos de que se disponga en la institución. La omisión por parte de algún docente de este derecho podrá ser causal de reclamación al finalizar el periodo.
En cada tema desarrollado, los estudiantes podrán participar con la resolución de preguntas y respuestas para desarrollar habilidades y destrezas en la comprensión de los temas vistos y que sirvan además como instrumentos de autoevaluación y coevaluación. Para ello se utilizarán los recursos tecnológicos que estén al alcance de la institución, como correos electrónicos, blogs, documentos en línea, evaluaciones virtuales, banco de preguntas, etc.
La autoevaluación será tenida en cuenta por el docente para la asignación de la valoración del respectivo período o para realizar una oportuna intervención pedagógica cuando sea evidente que el estudiante no es competente con su autoevaluación o no participa de ella.
Cada docente debe garantizar el espacio de tiempo necesario para la participación del estudiante en la autoevaluación y coevaluación. Debe además, realizar el análisis del resultado de las autoevaluaciones y coevaluaciones para incorporarlos a las evaluaciones definitivas del periodo y realizar de manera oportuna la retroalimentación.
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Operación matemática que resulta al reunir en una sola varias cantidades. .
En una suma, cada una de las cantidades que deben sumarse para obtener el total.
Resultado de una suma.
Operación que consiste en hallar la diferencia entre dos cantidades.
Operación matemática que consiste en hallar el resultado de repetir un número tantas veces como indique otro.
Cantidad que ha de dividirse entre otra.
Operación matemática que resulta al reunir en una sola varias cantidades. También se conoce como "suma".
Operación que consiste en hallar la diferencia entre dos cantidades. También se conoce como "resta".
Resultado o cantidad obtenida de una multiplicación.
Operación que consiste en averiguar cuántas veces el divisor está contenido en el dividendo.
Submúltiplo, que divide exactamente a otro número. Cantidad entre la cual ha de dividirse otra.
En una resta, cantidad de la que debe restarse otra.
En una resta, cantidad que debe restarse de otra.
Resultado de una resta.
[Factor] que debe sumarse tantas veces como indica el multiplicador para obtener el producto de la multiplicación.
[Factor] que indica las veces que el otro [factor], o multiplicando, se debe sumar para obtener el producto de la multiplicación.
Resultado que se obtiene dividiendo una cantidad por otra.
[Propiedad] según la cual el resultado de ciertas operaciones no varía cuando se cambia el orden de sus términos o elementos.
Todo elemento de un conjunto está relacionado con sí mismo.
Ley mediante la cual no importa cómo se agrupen los números cuando se suman o cuando se multiplican.
Si A es igual a B y B es igual a C, entonces A es igual a C.
Es la operación inversa a la potenciación, que consiste en que dados dos números, llamados radicando e índice, hallar un tercero, llamado raíz, tal que, elevado al índice, sea igual al radicando. .
Es una operación matemática entre dos términos denominados: base "a" y exponente "n".
Figura formada en una superficie por dos líneas que parten de un mismo punto llamado vértice o, en el espacio, por dos superficies que parten de una misma línea.
Punto en que se unen los lados de un ángulo o las caras de un poliedro.
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