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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEVICTIMOLOGÍA.TEMA 11:ASISTEN Y PROTECCIÓN AL SUJET PAS(1)

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Título del test:
VICTIMOLOGÍA.TEMA 11:ASISTEN Y PROTECCIÓN AL SUJET PAS(1)

Descripción:
TEMA10: ASISTENCIA Y PROTECCIÓN AL SUJETO PASIVO DEL DELITO

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
29/03/2024

Categoría:
UNED

Número preguntas: 22
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Temario:
1..¿Quién acuño el término de la denominada “victimo-asistencia” en la victimología moderna en el desarrollo de planteamientos proactivos? (EXAMEN 2023) A. Rodríguez Puerta, B, Villacampa Estiarte. C. Ferreiro Baamonde. .
2..la preocupación por la víctima, y más concretamente al desarrollo de planteamientos proactivos orientados a su reconocimiento, atención y protección las constituidas como características definitorias de la denominada: A. Prevención situacional B. Victimo-asistencia C. Políticas preventivas.
3.. El modelo de asistencia a víctimas en España es prestado por: (examen 2023) A. Cooperación Público-privada B. Entidades públicas fundamentalmente C. Entidades privadas y sociedad civil.
4..El modelo de asistencia a la víctima prestado por entidades públicas: (examen 2023) A, Depende de los Ayuntamientos B. Depende de la asistencia realizada por organizaciones religiosas y sindicales C. Depende fundamentalmente de instituciones u organismos integrados en la esfera administrativa estatal .
5..El modelo de asistencia a la víctima prestado por entidades privadas: a. Será prestado por entidades bancarias y administración en general b. Depende de organizaciones no gubernamentale c. Dependerá de cada comunidad autónoma.
6..El modelo de asistencia a las víctimas por entidades privadas se caracteriza por: A. Ofrecerse casi exclusivamente en zonas urbanas. B. Prestarlo organizaciones no gubernamentales. C. Recibirlo solo aquellas víctimas que pueden permitírselo económicamente.
7. Según Albarán Olivera, los modelos de atención a la víctima son tres: (examen 2023) A. Policial, psicológico clínico y educativo resocializador B. Legal, municipal y autonómico, religioso y asistencial C. Voluntariado social, Intervención profesional multidisciplinar y modelo de bienestar social.
8..El voluntariado social., modelo de actuación muy estructurado, encuentra su representación más evidente en: a) España b) Portugal c) Gran Bretaña.
9.. Los modelos de Oficinas de Asistencia a Víctimas de Delitos (OAVD) que coexisten en España son: (EXAMEN 2023) A. Modelos multidisciplinares y modelos unipersonales B. Modelos integrales y modelos primarios C. Modelos victim-centred y modelos context-centred .
10. Qué modelo de OAVD fue instaurado en algunas Comunidades Autónomas (Andalucía, Cataluña) y está caracterizado por la prestación del servicio a cargo de diversos especialistas (juristas, psicólogos, trabajadores sociales) y voluntarios (becarios)? a) modelo multidisciplinar b) modelo unipersonal c) ninguna respuesta es correcta .
11. En qué modelo de OAVD la estructura de las oficinas depende del Ministerio de Justicia y su gestión es coordinada por un “gestor procesal administrativo” (Oficial de la Administración de Justicia) y organizada a partir de convenios con Colegios de profesionales (psicólogos, abogados)? a) modelo multidisciplinar b) modelo unipersonal c) ninguna respuesta es correcta.
12. Según Rodríguez Puerta, los servicios públicos de atención a las víctimas ofrecen: (EXAMEN 2023) A. Información, acompañamiento, orientación, tratamiento y coordinación. B. Protección, asistencia, alojamiento, transporte y tratamiento. C. Información, protección, coordinación, alojamiento y financiación.
13.. Según Fuentes Nogales, los servicios de asistencia a víctimas, además del conjunto de cometidos centrados en la atención a víctimas, también tienen entre sus presupuestos: (examen 2023) A. Ayudar a formular las políticas de seguridad B. Colaborar en la prevención policial del delito C. Disminuir la inseguridad subjetiva, trabajar en la concienciación.
14. Las Oficinas de Asistencia a las Víctimas prestarán como servicios: A. Información, apoyo emocional a la víctima, asesoramiento y coordinación. B. Protección, discreción, economía y tratamiento. C. Reflexión, alojamiento, transporte y manutención.
15..Según ECHEBURUA, en base al origen del suceso, podrían diferenciarse como tipos de acontecimientos traumáticos: a. Directos e indirectos b. Intencionados y no intencionado c. Causales y fortuitos.
16..¿En qué tipo de acontecimientos, las secuelas psicológicas consecuentes suelen estar presentes en un porcentaje elevado de sujetos? a. Sucesos traumáticos no intencinados b. Sucedos traumáticos intencinados c. En ambos casos las secuelas psicológicas son prácticamente iguales.
17. Todo el proceso de desarrollo del trauma parte de: a) las características que definen al sujeto b) conjunto de factores antecedentes, psicobiológicos (niveles de neuroticismo), psicológicos (estrategias de afrontamiento), psicopatológicos (trastornos afectivos), y sociofamiliares (apoyo percibido). c) a y b son correctas .
18.. Un elemento fundamental para recuperarse de una situación traumáticas es: A. Tener trabajo. B. La capacidad de resiliencia. C. La imaginación.
19. .Según Echeburúa A. Las reacciones psicológicas a un acontecimiento traumático tienen,fundamentalmente, consecuencias económicas. B. Las reacciones psicológicas a un acontecimiento traumático están causadas por el largo y difícil proceso judicial. C. Las reacciones psicológicas a un acontecimiento traumático varían en función de la mayor o menor proximidad temporal al suceso.
20. La gravedad de las manifestaciones psicológicas está vinculada a: a) la proximidad del evento vivenciado b) las secuelas consecuentes c) la resiliencia.
21..Respecto a las manifestaciones tempranas, iniciales o consecuencias a corto plazo, los síntomas más evidentes son los referentes a: A. Somnolencia B. Trastorno por estrés agudo c. Desapego adaptativo.
22..Personas que son capaces de rehacerse de determinados sucesos traumáticos y adaptarse a las nuevas circunstancias, sujetos que en su mayoría se definen por su capacidad de resiliencia o crecimiento postraumático a) personalidades resilientes b) personalidades resistentes c) personalidades fuertes.
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