1..¿Cuáles son los tres elementos necesarios para considerar un suceso como traumático, según el n modelo mediacional del impacto de experiencias traumáticas? A) Experimentado por el individuo como negativo, incontrolable e inofensivo. B) Experimentado por el individuo como extremadamente positivo, incontrolable y con amenaza.
C) Experimentado por el individuo como extremadamente negativo, incontrolable e implicando una amenaza o daño inminente.
2. Relación particular entre el individuo y su entorno, que es evaluado por éste como amenazante o desbordante en relación a los recursos de los que dispone para hacerle frente, y que pone en peligro su bienestar: a) estrés
b) trauma
c) proceso emocional .
3..En el proceso emocional que tiene lugar entre el estrés y la salud, ¿cuáles son los componentes interdependientes del proceso emocional? A) Antecedentes causales, soluciones inmediatas, procesos aislados, efectos aislados.
B) Antecedentes o recursos, procesos mediadores, efectos inmediatos, efectos a largo plazo.
C) Causas inexistentes, resultados temporales, desenlaces no relacionados.
4. La valoración primaria cognitiva del evento traumático hace referencia: a) al significado que el individuo atribuye a la situación, que puede ser: irrelevante, benigna, o estresante b) evaluar los recursos o estrategias de los que dispone el individuo para hacer frente a la situación
c) ambas respuestas son correctas.
5. La valoración secundaria cognitiva del evento traumático hace referencia: a) al significado que el individuo atribuye a la situación, que puede ser: irrelevante, benigna, o estresante
b) evaluar los recursos o estrategias de los que dispone el individuo para hacer frente a la situación
c) ambas respuestas son correctas.
6..Según Lazaras y Folkman, ¿qué tipo de estrategias de afrontamiento tenderá a elegir un individuo cuando valora una situación como estresante y percibe que no puede modificar o controlar sus consecuencias negativas? A) Estrategias de evitación y negación.
C) Estrategias de confrontación directa y control total.
B) Estrategias de afrontamiento centradas en la emoción (distanciamiento, evitación..).
7..Si las condiciones de una situación son evaluadas como susceptibles de cambio, ¿qué tipo de estrategias de afrontamiento es más probable que utilice el individuo? A) Estrategias de confrontación directa y control total.
C) Estrategias de afrontamiento centradas en la emoción.
B) Estrategias de afrontamiento centradas en el problema,.
8. Ante la experimentación de un suceso estresante, cuando la persona evalúa los recursos y estrategias de los que dispone para hacer frente a la situación, se habla de: (examen 2023 A. Valoración primaria.
B. Valoración secundaria.
. C. Valoración terciaria.
9. Ante la experimentación de un suceso estresante, al significado que el individuo atribuye a la situación, que puede ser: irrelevante; benigna;o estresante. Se le denomina: A. Valoración primaria.
B. Valoración secundaria.
C. Valoración terciaria.
10.. El resultado del trauma es una función que resulta de la interacción entre: A. Tres características: individuales de la víctima, del contexto que rodea a la víctima y de la situación o evento sufrido. B. Características de la situación o evento sufrido y características individuales de la víctima. C. Características de la situación o evento sufrido y características del contexto que rodea a la víctima.
11..Según Lazarus y Folkman, es más probable que las personas utilicen estrategias de afrontamiento centradas en la emoción: (examen 2023) A. Solo cuando los efectos inmediatos derivados del suceso traumático son muy graves.
B. Cuando evalúan una determinada situación como estresante y perciben que no pueden hacer mucho por modificar o
controlar sus consecuencias negativas.
C. Cuando evalúan las condiciones de la situación estresante como susceptibles de cambio. .
12..Según Lazarus y Folkman, es más probable que las personas utilicen estrategias de afrontamiento centradas centradas en el problema: (examen 2023) A. Solo cuando los efectos inmediatos derivados del suceso traumático son muy graves.
B. Cuando evalúan una determinada situación como estresante y perciben que no pueden hacer mucho por modificar o
controlar sus consecuencias negativas.
C. Cuando evalúan las condiciones de la situación estresante como susceptibles de cambio. .
13.. Según Lazarus y Folkman, la valoración cognitiva de la situación estresante...: A. Es una variable irrelevante con respecto al tipo de estrategias de afrontamiento del individuo. B. Influirá en el tipo de estrategias de afrontamiento que el individuo decida utilizar ante tal situación. C. No influirá en el tipo de estrategias de afrontamiento que el individuo decida utilizar ante tal situación.
14.. Según la APA, ¿qué factor es considerado como el que determina en mayor medida la gravedad de la respuesta de los individuos ante un acontecimiento traumático?: (examen 2023) A. La severidad del trauma.
B. La naturaleza o el tipo de trauma.
C. El sexo de la víctima.
15.. El factor que en mayor medida determina la gravedad de la respuesta de los individuos ante un acontecimiento traumático es: a) la duración
b) la severidad
c) la naturaleza .
16..¿Qué se ha demostrado en relación al potencial traumático de los sucesos traumáticos intencionados provocados por otro ser humano en comparación con los no intencionados? A) Los sucesos intencionados tienen menor potencial traumático.
B) Los sucesos intencionados y no intencionados provocan traumas similares.
C) Los sucesos intencionados tienen un mayor potencial traumático.
17. En términos generales, los niños en etapas tempranas de desarrollo muestran respuestas: a) más severas ante estresores traumáticos.
b) menos severas ante estresores traumáticos.
c) ninguna respuesta es correcta.
18. Las tasas de prevalencia general del desarrollo del TEP en menores que se ven expuestos a eventos traumáticos es: a) menor que la presentada por adultos
b) mayor que la presentada por adultos
c) ninguna respuesta es correcta .
19. Señale la afirmación INCORRECTA A. Los sucesos traumáticos intencionados provocados por otro ser humano tienen un mayor potencial traumático que los no intencionados. B. Ciertos tipos de violencia como la de naturaleza sexual produce mayores síntomas disociativos en las víctimas que aquella de naturaleza física. C. Las tasas de prevalencia general del desarrollo del trastorno de estrés postraumático (TEPT) en menores que se ven expuestos a eventos traumáticos es menor que la presentada por adultos.
20..La existencia de trastornos mentales preexistentes junto con otros factores como, por ejemplo, la fragilidad emocional previa, una mala adaptación a los cambios, una baja autoestima, aislamiento social o la dependencia de alcohol o drogas, que también pueden contribuir a agravar el impacto del trauma, conformarían un grupo que Echebarúa denomina: a. TEPT b. Factore de vulnerabilidad psicológica c. Depresión.
21.. "La valoración cognitiva de la situación que hace el sujeto y la elección de las estrategias de afrontamiento para manejarla", tiene que ver con el componente del proceso emocional que se da en la relación entre estrés y salud denominado: A. Procesos mediadores.
B. Antecedentes o recursos.
C. Efectos a largo plazo.
22.."incluye el estrés como respuesta o reacción, tanto a nivel fisiológico como a nivel del afecto o estado de ánimo", tiene que ver con el componente del proceso emocional que se da en la relación entre estrés y salud, denominado: A. Efectos inmediatos.
B. Antecedentes o recursos.
C. Efectos a largo plazo.
23.."Incluye las repercusiones sobre el bienestar psicológico, salud física y funcionamiento social", tiene que ver con el
componente del proceso emocional que se da en la relación entre estrés y salud, denominado: A. Procesos mediadores.
B. Antecedentes o recursos.
C. Efectos a largo plazo.
25.. En cuanto a los diversos tipos o formas en que puede dividirse el apoyo social, una de las clasificaciones más ampliamente aceptadas es la realizada por chaefer, Coine y Lazarus (1982), quienes diferencian entre: a) apoyo emocional, apoyo informacional, y apoyo tangible o instrumental
b) apoyo primario, apoyo secundario, y apoyo tangible o instrumental
c) apoyo emocional, apoyo generacional, y apoyo tangible o instrumental .
25..Según estudios durante los últimos 30 años, ¿Qué elemento se considera un importante determinante del bienestar psicológico y la salud mental y además es de los mayores recursos para afrontar el trauma? a. El dinero b. El apoyo social c. Acabar la carrera en la UNED.
26..Según estudios durante los últimos 30 años, ¿Qué elemento se considera un importante determinante del bienestar psicológico y la salud mental, influyendo en la respuesta emocional ante el acontecimiento traumático?
a. El nivel académico b. El estatus económico c. El apoyo social.
27. Los eventos vitales estresantes previos o posteriores al trauma pueden: a) exacerbar las respuestas a los acontecimientos traumáticos
b) disminuir las respuestas a los acontecimientos traumáticos
c) ninguna respuesta es correcta
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