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la situación que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias previsiblemente permanentes y cualquier tipo de barreras que limiten o impidan su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás, se denomina Discapacidad Igualdad de oportunidades Discriminación indirecta Discriminación directa.
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los procesos o cualquier otra medida de intervención dirigidos a que las personas con discapacidad adquieran su máximo nivel de desarrollo y autonomía personal, y a lograr y mantener su máxima independencia, capacidad física, mental y social, y su inclusión y participación plena en todos los ámbitos de la vida, se denominan Medidas de acción positiva Inclusión social Accesibilidad universal Atención integral.
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4
la ausencia de toda discriminación, directa o indirecta, por motivo o por razón de discapacidad, incluida cualquier distinción, exclusión o restricción que tenga el propósito o el efecto de obstaculizar o dejar sin efecto el reconocimiento, goce o ejercicio en igualdad de condiciones por las personas con discapacidad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales en los ámbitos político, económico, social, laboral, cultural, civil o de otro tipo., se denomina Igualdad de oportunidades Inclusión social Accesibilidad universal Atención integral.
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la situación en que se encuentra una persona con discapacidad cuando es tratada de manera menos favorable que otra en situación análoga por motivo o por razón de su discapacidad, se denomina Discriminación directa Discriminación indirecta Discriminación por asociación Acoso.
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cuando una disposición legal o reglamentaria, una cláusula convencional o contractual, un pacto individual, una decisión unilateral o un criterio o práctica, o bien un entorno, producto o servicio, aparentemente neutros, puedan ocasionar una desventaja particular a una persona respecto de otras por motivo o por razón de discapacidad, siempre que objetivamente no respondan a una finalidad legítima y que los medios para la consecución de esta finalidad no sean adecuados y necesarios, se denomina Discriminación directa Discriminación indirecta Discriminación por asociación Acoso.
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cuando una persona o grupo en que se integra es objeto de un trato discriminatorio debido a su relación con otra por motivo o por razón de discapacidad, se denomina Discriminación directa Discriminación indirecta Discriminación por asociación Acoso.
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toda conducta no deseada relacionada con la discapacidad de una persona que tenga como objetivo o consecuencia atentar contra su dignidad o crear un entorno intimidatorio, hostil, degradante, humillante u ofensivo, se denomina Discriminación directa Discriminación indirecta Discriminación por asociación Acoso.
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las medidas de carácter específico consistentes en evitar o compensar las desventajas derivadas de la discapacidad y destinadas a acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad y su participación plena en los ámbitos de la vida política, económica, social, educativa, laboral, deportivo y cultural, atendiendo a los diferentes tipos y grados de discapacidad, se denominan Igualdad de oportunidades Inclusión social Accesibilidad universal Medidas de acción positiva.
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el principio en virtud del cual la sociedad promueve valores compartidos orientados al bien común y a la cohesión social, permitiendo que todas las personas con discapacidad tengan las oportunidades y recursos necesarios para participar plenamente en la vida política, económica, social, educativa, laboral y cultural, y para disfrutar de unas condiciones de vida en igualdad con los demás, se denomina Igualdad de oportunidades Inclusión social Accesibilidad universal Medidas de acción positiva.
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condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos, instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible, se denomina Igualdad de oportunidades Inclusión social Accesibilidad universal Accesibilidad coginitiva.
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designa la propiedad que tienen aquellos entornos, procesos, bienes, productos, servicios, objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos que resultan de comprensión o entendimiento sencillos para las personas con discapacidad intelectual Igualdad de oportunidades Inclusión social Accesibilidad universal Accesibilidad coginitiva.
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la actividad por la que se conciben o proyectan desde el origen, y en la mayor medida posible, entornos, procesos, bienes, productos, servicios, objetos, instrumentos, programas, dispositivos o herramientas, de tal forma que puedan ser utilizados por todas las personas, en la mayor extensión posible, sin necesidad de adaptación ni diseño especializado Diseño universal o diseño para todas las personas Inclusión social Accesibilidad universal Accesibilidad coginitiva.
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modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas del ambiente físico, social, mental y actitudinal a las necesidades específicas de las personas con discapacidad que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular de manera eficaz y práctica, para facilitar la accesibilidad y la participación y para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los derechos Ajustes razonables Apoyos complementarios Medidas de acción positiva Accesibilidad coginitiva.
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condición básica de accesibilidad y no discriminación que incluye ayudas económicas, productos y tecnologías de apoyo, servicios o tratamientos especializados, otros servicios personales, así como otras formas de apoyo personal o animal Ajustes razonables Apoyos complementarios Medidas de acción positiva Accesibilidad coginitiva.
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las ayudas y servicios auxiliares para la comunicación, como sistemas aumentativos y alternativos, braille, dispositivos multimedia de fácil acceso, sistemas de apoyo a la comunicación oral y lengua de signos, sistemas de comunicación táctil y otros dispositivos que permitan la comunicación, son Ajustes razonables Apoyos complementarios Medidas de acción positiva Accesibilidad coginitiva.
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principio en virtud del cual las organizaciones representativas de personas con discapacidad y de sus familias participan, en los términos que establecen las leyes y demás disposiciones normativas, en la elaboración, ejecución, seguimiento y evaluación de las políticas oficiales que se desarrollan en la esfera de las personas con discapacidad Diseño universal o diseño para todas las personas Diálogo civil Transversalidad de las políticas en materia de discapacidad Accesibilidad universal.
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principio en virtud del cual las actuaciones que desarrollan las Administraciones Públicas no se limitan únicamente a planes, programas y acciones específicos, pensados exclusivamente para estas personas, sino que comprenden las políticas y líneas de acción de carácter general en cualquiera de los ámbitos de actuación pública, Diseño universal o diseño para todas las personas Diálogo civil Transversalidad de las políticas en materia de discapacidad Accesibilidad universal.
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situación en la que la persona con discapacidad ejerce el poder de decisión sobre su propia existencia y participa activamente en la vida de su comunidad, conforme al derecho al libre desarrollo de la personalidad Normalización Igualdad de oportunidades Vida independiente Accesibilidad universal.
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principio en virtud del cual las personas con discapacidad deben poder llevar una vida en igualdad de condiciones, accediendo a los mismos lugares, ámbitos, bienes y servicios que están a disposición de cualquier otra persona Normalización Igualdad de oportunidades Vida independiente Inclusión social.
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el instrumento de la Junta de Andalucía para coordinar las políticas y medidas recogidas en esta ley dirigidas a solventar las necesidades de mujeres y niñas con discapacidad en todas sus actuaciones. Plan de Acción Integral para Mujeres con Discapacidad de Andalucía Estrategia para Mujeres con Discapacidad de Andalucía.
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la escolarización del alumnado con discapacidad se llevará a cabo en centros ordinarios aplicándose las medidas de atención a la diversidad y los ajustes razonables que se establezcan en la legislación aplicable preferentemente en centros específicos de educación especial o en unidades sustitutivas de los mismos en centros ordinarios exclusivamente en centros específicos de educación especial o en unidades sustitutivas de los mismos en centros ordinarios.
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18
La escolarización se efectuará en centros específicos de educación especial o en unidades sustitutivas de los mismos en centros ordinarios cuando, excepcionalmente, las necesidades del alumnado no puedan ser debidamente atendidas en el marco de las medidas ordinarias de atención a la diversidad de forma preferente en todo caso.
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27
El Plan de empleo de las personas con discapacidad tendrá la periodicidad que se determine en el mismo, si bien deberá ser sometido a revisión, al menos, cada cuatro años, sin perjuicio de su posible prórroga tendrá una periodicidad de cuatro años tendrá una periodicidad de cinco años.
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28
en las ofertas de empleo público y en las bolsas de trabajo temporal de las Administraciones Públicas de Andalucía se reservará un cupo de las vacantes para ser cubiertas entre personas con discapacidad no inferior al 10% no inferior al 7% del 7% del 10%.
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28
en las ofertas de empleo público y en las bolsas de trabajo temporal de las Administraciones Públicas de Andalucía se reservará un porcentaje específico para personas con discapacidad intelectual del 2% no inferior al 1% del 1% no inferior al 2%.
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28
en las ofertas de empleo público y en las bolsas de trabajo temporal de las Administraciones Públicas de Andalucía se reservará un porcentaje específico para personas con con enfermedad mental que acrediten un grado de discapacidad igual o superior al 33% del 2% no inferior al 1% del 1% no inferior al 2%.
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28
en las ofertas de empleo público y en las bolsas de trabajo temporal de las Administraciones Públicas de Andalucía, en caso de no cubrirse las plazas vacantes reservadas para el turno de discapacidad, se acumularán a posteriores ofertas hasta un límite del 10% del 50% del 5% del 20%.
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29
En los cursos de formación para el empleo organizados o financiados en más de un cincuenta por ciento por la Administración de la Junta de Andalucía, se reservará para personas con discapacidad, un 10% del número de plazas un 1% del número de plazas un 5% del número de plazas un 3% del número de plazas.
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29
en el conjunto del Programa de Escuelas Taller, Casas de Oficio y Talleres de Empleo, se reservará para personas con discapacidad, un 10% del número de plazas un 1% del número de plazas un 5% del número de plazas un 3% del número de plazas.
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70
El Plan de acción integral para las personas con discapacidad en Andalucía tendrá la periodicidad que se determine en el mismo, si bien deberá ser sometido a revisión, al menos, cada cuatro años, sin perjuicio de su posible prórroga tendrá una periodicidad de cuatro años tendrá una periodicidad de cinco años.
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71
El Plan de Acción Integral para las Mujeres con Discapacidad en Andalucía tendrá la periodicidad que se determine en el mismo, si bien deberá ser sometido a revisión, al menos, cada cuatro años, sin perjuicio de su posible prórroga tendrá una periodicidad de cuatro años tendrá una periodicidad de cinco años.
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76
los órganos de contratación de la Administración de la Junta de Andalucía y de sus entidades instrumentales reservarán la adjudicación de un porcentaje del importe total anual de su contratación destinada a las actividades que se determinen a centros especiales de empleo siempre que su actividad tenga relación directa con el objeto del contrato de al menos un 5% de al menos un 10% de al menos un 3% de al menos un 1%.
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76
en los procedimientos de contratación de la Administración de la Junta de Andalucía, en el caso de que dos o más proposiciones, se encuentren igualadas como las más ventajosas desde el punto de vista de los criterios que sirven de base para la adjudicación, tendrán preferencia las empresas con un porcentaje superior al 2% de personas trabajadoras con discapacidad tendrán preferencia las empresas con un porcentaje superior al 5% de personas trabajadoras con discapacidad tendrán preferencia las empresas con un porcentaje superior al 3% de personas trabajadoras con discapacidad tendrán preferencia las empresas con un porcentaje superior al 10% de personas trabajadoras con discapacidad.
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79
órgano colegiado de participación social y asesoramiento que tiene por objeto promover el impulso y la coordinación de las actuaciones previstas en esta ley, velar por su cumplimiento y hacer un seguimiento de las actuaciones de los poderes públicos en el ámbito de la Comunidad Autónoma Consejo Andaluz de Atención a las Personas con Discapacidad Observatorio Andaluz de Atención a las Personas con Discapacidad.
la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad fue aprobada el 13 de diciembre de 2006 el 13 de diciembre de 2009 el 13 de noviembre de 2006 el 13 de noviembre de 2009.
los principios generales de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad son a) El respeto a la autonomía individual y la independencia de las personas;
b) La no discriminación;
c) La participación e inclusión plenas y efectivas en la sociedad;
d) El respeto por la diferencia
e) La igualdad de oportunidades;
f) La accesibilidad;
g) La igualdad entre el hombre y la mujer a) El respeto a la autonomía individual y la independencia de las personas;
b) La no discriminación;
c) La participación e inclusión plenas y efectivas en la sociedad;
d) El respeto por la diferencia
e) La igualdad de oportunidades;
f) La atención a la infancia y la adolescencia
g) La igualdad entre el hombre y la mujer a) El respeto a la autonomía individual y la independencia de las personas;
b) La no discriminación;
c) La participación e inclusión plenas y efectivas en la sociedad;
d) El respeto a la libertad individual
e) La igualdad de oportunidades;
f) La accesibilidad;
g) La igualdad entre el hombre y la mujer.
Según la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, son obligaciones generales para los Estados Partes Adoptar todas las medidas legislativas, administrativas y de otra índole que sean pertinentes para hacer efectivos los derechos reconocidos en la presente Convención Tomar todas las medidas pertinentes, incluidas medidas legislativas, para modificar o derogar leyes, reglamentos, costumbres y prácticas existentes que constituyan discriminación contra las personas con discapacidad Tener en cuenta, en todas las políticas y todos los programas, la protección y promoción de los derechos humanos de las personas con discapacidad
Todas son correctas.
Según la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, son obligaciones generales para los Estados Partes Emprender o promover la investigación y el desarrollo de bienes, servicios, equipo e instalaciones de diseño universal Promover la formación de los profesionales y el personal que trabajan con personas con discapacidad Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona, organización o empresa privada discrimine por motivos de discapacidad Todas son correctas.
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