une cada concepto según corresponda PEF RLFPRH LGCG.- LDFEFM LFPRH.-. une cada concepto según corresponda. Carta Compromiso de la Escuela. DGDGE. Carta de Meta de Escuelas de Tiempo Completo. Carta Compromiso Única. une cada concepto según corresponda. SFP. (SIIPP-G) TESOFE. Une cada concepto según corresponda. PETC se orienta El PETC. une cada objetivo del PETC según corresponda. Específicos General. Une cada concepto de los lineamientos según corresponda. Cobertura Las/os beneficiarias/os del PETC. Une cada concepto de los lineamientos según corresponda. Requisitos Población objetivo. une los procedmientos de selección de escuelas según corresponda. 3. Metas de cobertura del PETC 4. Carta Meta de Escuelas de Tiempo Completo 1. Carta Compromiso Única 2. Formalización Jurídica. une los procedmientos de selección de escuelas según corresponda. 8-Validación de la Base de Datos 7. Revisión de la Base de Datos. une los procedmientos de selección de escuelas según corresponda. 6. Presentación de Base de Datos. 5.Conformación de Beneficiarios. une los montos y recursos del PETC según corresponda. Fortalecimiento de la autonomía de gestión de las escuelas Escuelas públicas de educación básica participantes en el PETC. une los montos y recursos del PETC según corresponda. AEL Escuelas públicas de educación básica participantes en el PETC.
