1. El modelo de partida es:
A. Liderazgo transaccional Liderazgo transformacional
C. Liderazgo como rasgo.
2. 975 policías es:
A. La muestra
B. La variable independiente C. la variable dependiente.
3. El género es una variable:
A. Cualitativa y moderadora
B. Cuantitativa y moderadora C. Cualitativa y dependiente.
4. La eficacia del líder; satisfacción con el líder y el esfuerzo extra de los subordinados son variables:
A. Independientes
B. Dependientes
C. Moderadoras.
5. La PTO se interesa por el comportamiento humano en el contexto laboral de:
A. Individuos
B. Grupos
C. Ambas.
6. Qué subdisciplina de la PTO se encarga de las relaciones entre las personas y las organizaciones en su comienzo,
desarrollo y finalización:
A. Psicología del trabajo;
B. Psicología de los recursos humanos
C. Psicología de las organizaciones. .
7. La carga de trabajo, el diseño del puesto o la fatiga son temáticas propias de:
A. Psicología del trabajo;
B. Psicología de los recursos humanos C. Psicología de las organizaciones. .
8. La sociología aporta, dentro de la interdisciplinariedad de la PTO, el interés por:
A. El estudio de variables individuales; B. La importancia de los grupos, la comunicación o la toma de decisiones C. La cultura o los sistemas sociales.
9. Describir, predecir y explicar los fenómenos psicosociales constituye el:
A. Objetivo inmediato de la PTO,
B. Objetivo último
C. Ambas son correctas.
10. La segunda fase del método científico es:
A. Contrastación;
B. Observación
C. Elaboración de hipótesis. .
11. Cuando un niño se acerca a tocar un gato de peluche y hacemos sonar un ruido intenso que provoca miedo.
Después de varios ensayos el niño siente miedo y llora simplemente al ver al peluche. El gato de peluche, según el
aprendizaje clásico es;
A. EI
B. EC;
C. RC.
12. Entre las razones del fracaso del CI, están (señala la incorrecta):
A. Tener más inteligencia no genera mejores notas académicas;
B. Tener más inteligencia no genera más felicidad personal
C. Tener más inteligencia no explica tener más éxito laboral.
13. La inteligencia que incluye las habilidades físicas como equilibrio, coordinación o velocidad, se le denomina:
A. Inteligencia intrapersonal;
B. Inteligencia cinestésica;
C. Inteligencia espacial.
14.Rokeach clasifica los valores en:
A. Primarios y secundarios
B. Instrumentales y terminales
C. Intrapersonales e interpersonales.
15. La aversión que siente todo obrero hacia el trabajo corresponde a la teoría:
A. Z
B. X
C. Y.
16. Al proceso por el cual completamos un marco imaginado se le denomina:
A. Paradoja visual
B. Ilusión óptica
C. Contorno subjetivo.
17. La cantidad mínima de energía física capaz de ser percibida por un sentido se denomina: A. Umbral mínimo
B. Umbral absoluto
C. Umbral relativo.
18. El proceso mediante el cual interpretamos y damos sentido a la realidad que nos rodea va referido:
A. Sensación B. Percepción C. Sensibilización.
19. A las reglas simples para interpretar situaciones complejas se les denomina:
A. Cognición social
B. Esquema mental
C. Representaciones heurísticas.
20. Cuando comparamos a los demás por las cosas que nosotros le damos importancia (por ejemplo, delgadez,
gordura) utilizamos un mecanismo de:
A. Proyección
B. Defensa perceptual
C. Error de atribución.
21. Las tareas y los objetivos en el modelo de Huse y Bowditch de:
A. Inputs
B. Transformaciones C Outputs.
22. Los grupos formales suelen constituirse por razones de:
A. Interés
B. Amistad
C. Tareas comunes.
23. Cuando se realizan aportaciones que van más allá de los papeles asignados a un puesto se denomina:
A. Innovación
B. Percepción de rol
C. Conducta extra rol.
24. Los aspectos por los que se proponen normas de salario o incentivos, hacen referencia a:
A. Normas de desempeño
B. Normas sociales
C. Normas de distribución de recursos. .
25. Cuando a un trabajador se le dan instrucciones imprecisas sobre cómo hacer un trabajo, estamos en caso de:
A. Conflicto de rol
B. Ambigüedad de rol
C. Ambas son correctas.
26. El fin último de las normas está:
A. Alcanzar la productividad exigida por la empresa
B. Regular el comportamiento de los trabajadores
C. Regular quién puede relacionarse con quién en una organización. .
27. Cuando aceptamos una norma por obligación, decimos que lo hacemos por:
A. Conversión
B. Desindividualización
C. Acatamiento.
28. Cuando pertenecemos a un grupo y sentimos el deseo de ser aceptados por los demás, estamos ante un
proceso de:
A. Influencia social normativa
B. Influencia social informativa
C. Influencia de cohesión.
29. En una asamblea de trabajadores que se discute acaloradamente por adoptar dos medidas de presión hacia la
dirección de la empresa, qué situación es más probable que suceda:
A. Que se tienda a posiciones más centradas por la discusión del grupo
B. Que se adopten decisiones más extremas
C. Que no se varíe de la posición inicial del grupo mayoritario.
30. La activación que produce en un individuo la presencia de otros, se explica mediante:
A. Teoría del impulso
B. Teoría del esfuerzo
C. Ambas son correctas.
31. La idea de que los líderes poseen una serie de características personales, corresponde con la teoría:
A. De los rasgos
B. De la conducta
C. Transaccional.
32. Para Fiedler, un líder que ha de resolver situaciones moderadas, ha de orientarse:
A. La tarea
B. La persona
C. Ambas dimensiones.
33. Según la teoría de liderazgo social de Hersey y Blanchard, si un empleado tiene un grado de madurez M3
(puede, pero no quiere), qué estilo hemos de adoptar:
A. Persuadir
B. Participar
C. Delegar.
34. Para Hersey y Blanchard, explicar las actividades que cada uno debe hacer es propio de la orientación a:
A. La tarea
B. La relación
C. Ambas son correctas.
35. El liderazgo como un rol, es característico de la teoría:
A. Transaccional
B. transformacional
C. situacional .
36. Por carisma se entiende:
A. Saber comunicarse con los demás
B. Atender personalmente las necesidades de cada uno de los miembros del equipo
C. Formular la misión y las estrategias sobre las aspiraciones futuras del grupo.
37. La transmisión de datos, procesos o sistemas de trabajo corresponde con qué función de la comunicación:
A. Motivación
B. Expresión emocional
C. Información .
38. En el proceso de comunicación al conjunto de símbolos y signos para representar la información se le
denomina:
A. Canal
B. Mensaje
C. Código .
39. Entre los elementos del contexto se encuentra (señala la opción incorrecta):
A. Ruido
B. Feed-back
C. Ambigüedad.
40. El manual de puestos de trabajo es un buen ejemplo de:
A. Comunicación vertical descendente
B. Comunicación horizontal
C. Comunicación interdepartamental.
41. Entre las ventajas de invertir en organizaciones saludables están (señala la incorrecta):
A. Aumentar el presentismo
B. Reducir el absentismo
C. Genera un retorno de la inversión de entre 2.5 y 5 euros.
42. El conflicto y la ambigüedad de rol se puede clasificar dentro de los factores psicosociales de riesgo como de:
A.Tarea
B.Temporales
C.organización.
43. La falta de libertad para organizar el trabajo es un factor psicosocial de riesgo denominado:
A. Ambigüedad de rol
B. Alta de interés por el trabajador
C. Autonomía .
44. Según el modelo de Karasek, un trabajo de “alta tensión” se caracteriza por:
A. Altas demandas y alto control
B. Alto control y bajas demanda
C. Altas demandas y bajo control.
45. Cuando la organización se blinda y se reduce la comunicación, aumentan los rumores sobre el futuro laboral de los
empleados, etc… es un síntoma de:
A. Síndrome del directivo
B. Síndrome de la fusión
C. Ambas respuestas son correctas .
46. El coping va referido a:
A. la incapacidad para reducir los efectos del estrés
B. EL esfuerzo por reducir los efectos del estrés
C. El dominio de los estresores laborales para no sentir estrés.
47. Para Maslach y Jackson, los síntomas del burnout son: A. Cinismo, afrontamiento y agotamiento emocional
B. Agotamiento, afrontamiento y reducción del logro personal
C. Despersonalización, agotamiento emocional y reducción del logro personal.
48. Para Pines y Aroson, el núcleo principal del burnout está en:
A. La despersonalización
B. El afrontamiento
C. Agotamiento emocional .
49. El acoso psicológico en el trabajo tiene entre los criterios diagnósticos mínimos están:
A. Frecuencia semanal y duración de tres meses
B. Duración de seis meses y frecuencia diaria C. Curación de seis meses y frecuencia semanal .
50. Entre las consecuencias severas del acoso psicológico están (señala la incorrecta): A. El trastorno adaptativo mixto
B. El PTSD
C. EL trastorno paranoide de la personalidad.
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