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Título del test:
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Descripción:
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Autor:
Yo
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Fecha de Creación:
16/06/2022

Categoría:
Deportes

Número preguntas: 20
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Temario:
Campeón de la Copa Libertadores 2018 a) River Plate b) Flamingo c) Boca Juniors d) Peñarol.
Campeón de la Copa Libertadores 2015 a) River Plate b) Flamingo c) Boca Juniors d) Peñarol.
Campeón de la Copa Libertadores 1996 a) River Plate b) Flamingo c) Boca Juniors d) Peñarol.
Campeón de la Copa Libertadores 1986 a) River Plate b) Flamingo c) Boca Juniors d) Peñarol.
Subcampeón de la Copa Libertadores 2009 a) River Plate b) Flamingo c) Boca Juniors d) Peñarol.
Campeón de la Copa Libertadores 2013 a) Atlético Mineiro b) Flamingo c) Boca Juniors d) Peñarol.
Campeón de la Copa Libertadores 2005 a) São Paulo b) Flamingo c) Boca Juniors d) Peñarol.
Campeón de la Copa Libertadores 1993 a) São Paulo b) Flamingo c) Boca Juniors d) Peñarol.
Campeón de la Copa Libertadores 1992 a) São Paulo b) Flamingo c) Boca Juniors d) Peñarol.
Subcampeón de la Copa Libertadores 1994 a) São Paulo b) Flamingo c) Boca Juniors d) Peñarol.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN SUPUESTOS DE ACOSO ESCOLAR Paso 1. Identificación y comunicación de la situación. Paso 2. Actuaciones inmediatas. Paso 3. Medidas de urgencia. Paso 4. Traslado a las familias o responsables legales del alumnado. Paso 5. Traslado al resto de profesionales que atienden al alumno o alumna acosado. Paso 1. Identificación y comunicación de la situación. Paso 2. Traslado al resto de profesionales que atienden al alumno o alumna acosado. Paso 3. Actuaciones inmediatas. Paso 4. Medidas de urgencia. Paso 5. Traslado a las familias o responsables legales del alumnado.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN SUPUESTOS DE ACOSO ESCOLAR Paso 6. Recogida de información de distintas fuentes. Paso 7. Aplicación de correcciones y medidas disciplinarias Paso 8. Comunicación a las familias o responsables legales del alumnado Paso 9. Comunicación a la comisión de convivencia. Paso 10. Comunicación a la inspección educativa. Paso 11. Medidas y actuaciones a definir. Paso 12. Seguimiento del caso por parte de la inspección educativa. Paso 6. Recogida de información de distintas fuentes. Paso 7. Aplicación de correcciones y medidas disciplinarias Paso 8. Comunicación a la comisión de convivencia. Paso 9. Comunicación a la inspección educativa. Paso 10. Medidas y actuaciones a definir. Paso 11. Comunicación a las familias o responsables legales del alumnado Paso 12. Seguimiento del caso por parte de la inspección educativa.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN SUPUESTOS DE ACOSO ESCOLAR en las actuaciones inmediatas, para recopilar información, analizarla y valorar la intervención que proceda, se reunirán equipo directivo, tutor y orientador equipo directivo y orientador.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE CASOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Paso 1. Identificación y comunicación de la situación. Paso 2. Actuaciones inmediatas. Paso 3. Medidas de urgencia. Paso 4. Traslado a las familias o responsables legales del alumnado. Paso 5. Traslado al resto de profesionales que atienden al alumno o alumna acosado. Paso 1. Identificación y comunicación de la situación. Paso 2. Actuaciones inmediatas. Paso 3. Traslado a las familias o responsables legales del alumnado. Paso 4. Traslado al resto de profesionales que atienden al alumno o alumna acosado. Paso 5. Medidas de urgencia.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE CASOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Paso 6. Recogida de información de distintas fuentes. Paso 7. Comunicación a la comisión de convivencia. Paso 8. Comunicación a la inspección educativa. Paso 9. Comunicación a las familias o responsables legales del alumnado Paso 10. Aplicación de correcciones y medidas disciplinarias Paso 11. Medidas y actuaciones a definir. Paso 12. Seguimiento del caso por parte de la inspección educativa. Paso 6. Recogida de información de distintas fuentes. Paso 7. Aplicación de correcciones y medidas disciplinarias Paso 8. Comunicación a la comisión de convivencia. Paso 9. Comunicación a la inspección educativa. Paso 10. Medidas y actuaciones a definir. Paso 11. Comunicación a las familias o responsables legales del alumnado Paso 12. Seguimiento del caso por parte de la inspección educativa.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE CASOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO en las actuaciones inmediatas, para recopilar información, analizarla y valorar la intervención que proceda, se reunirán equipo directivo, tutor, orientador y persona responsable de coeducación equipo directivo, tutor y orientador.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE CASOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Cualquier miembro de la comunidad educativa que tenga conocimiento o sospechas de una situación de violencia de género ejercida sobre una alumna, tiene la obligación de ponerlo en conocimiento del director. del tutor.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN SUPUESTOS DE ACOSO ESCOLAR ANTE SITUACIONES DE CIBERACOSO Paso 1. Identificación y comunicación de la situación. Paso 2. Actuaciones inmediatas. Paso 3. Medidas de urgencia. Paso 4. Traslado a las familias o responsables legales del alumnado. Paso 5. Traslado al resto de profesionales que atienden al alumno o alumna acosado. Paso 1. Identificación y comunicación de la situación. Paso 2. Traslado al resto de profesionales que atienden al alumno o alumna acosado. Paso 3. Actuaciones inmediatas. Paso 4. Medidas de urgencia. Paso 5. Traslado a las familias o responsables legales del alumnado.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN SUPUESTOS DE ACOSO ESCOLAR ANTE SITUACIONES DE CIBERACOSO Paso 6. Recogida de información de distintas fuentes. Paso 7. Aplicación de correcciones y medidas disciplinarias Paso 8. Comunicación a las familias o responsables legales del alumnado Paso 9. Comunicación a la comisión de convivencia. Paso 10. Comunicación a la inspección educativa. Paso 11. Medidas y actuaciones a definir. Paso 12. Seguimiento del caso por parte de la inspección educativa. Paso 6. Recogida de información de distintas fuentes. Paso 7. Aplicación de correcciones y medidas disciplinarias Paso 8. Comunicación a la comisión de convivencia. Paso 9. Comunicación a la inspección educativa. Paso 10. Medidas y actuaciones a definir. Paso 11. Comunicación a las familias o responsables legales del alumnado Paso 12. Seguimiento del caso por parte de la inspección educativa.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE MALTRATO INFANTIL Paso 1. Identificación y comunicación de la situación. Paso 2. Actuaciones inmediatas. Paso 3. Servicios médicos. Paso 4. Evaluación inicial. Paso 5. Hoja de Detección y Notificación del maltrato infantil. Paso 6. Derivación en función de la gravedad. Paso 1. Identificación y comunicación de la situación. Paso 2. Actuaciones inmediatas. Paso 3. Evaluación inicial. Paso 4. Servicios médicos. Paso 5. Hoja de Detección y Notificación del maltrato infantil. Paso 6. Derivación en función de la gravedad.
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