TEST

SINONIMOS: Ayer ocurrió una gran ¨deflagración´´ en el instituto. ocaso. acémila. catástrofe.

SINONIMOS: Juan se encuentra ´´enfermo´´ desde el lunes. febril. pasquín. anacrónico.

SINONIMOS: Ir a la iglesia se volvió algo ´´habitual´´. lenidad. asiduo. frondoso.

SINONIMOS: Se volvió ´´fatuo´´ después de ganar la medalla. ostentoso. frenético. presumido.

SINONIMOS: Mientras montaba, iba castigándolo con un ´´vergajo´´. enhiesto. flagelo. óbito.

TERMINO EXCLUIDO: Insufla. aconsejar. infundir. influir. fraude.

TERMINO EXCLUIDO: Azuzar. estimular. buscar. ajotar. aguijar.

TERMINO EXCLUIDO: Idílico. ameno. bucólico. borrar. ideal.

TERMINO EXCLUIDO: Apoteosis. joroba. culminación. homenaje. delirio.

TERMINO EXCLUIDO: Abolengo. nobleza. genealogía. magnanimidad. aristocracia.

ANTONIMOS: Imprecación. conjuro. bendición. garbo.

ANTONIMOS: Bisoño. neófito. brío. avezado.

ANTONIMOS: Deprecar. invocar. denegar. suplicar.

ANTONIMOS: Vano. real. aroma. emanación.

ANTONIMOS: Baladí. pueril. importante. trivial.

ANALOGIAS: ladrido:: :: :: gato. perro-maullido. lobo-oveja. cachorro-puma.

ANALOGIAS: zapato::pie :: :: pulsera-mano. mano-media. guante-media.

ANALOGIAS: fuego:: cenizas :: :: huracán-desastre. agua-mojar. lluvia-inundamiento.

ANALOGIAS: ósculo::beso :: :: enlazar-abrazar. vacuidad-lleno. bisoño-digno.

ANALOGIA: rojo:: :: ::azulado. rojizo-asul. azul-rojizo. rojizo-azul.

1.mañana 2.iremos 3.juntos 4.al 5.parque 6.a 7.caminar 8.temprano. 2 – 3 – 1 – 6 – 7 – 4 – 5 – 8. 2 – 3 – 6 – 7 – 4 – 5 – 1 – 8. 3 – 2 – 6 – 4 – 5 – 7 – 1 – 8.

1.estudian 2.los 3.biblioteca 4.la 5.estudiantes 6.en 7.silencio 8.siempre. 2 – 5 – 1 – 8 – 6 – 4 – 3 – 7. 5 – 2 – 1 – 6 – 4 – 3 – 8 – 7. 2 – 1 – 5 – 8 – 6 – 3 – 4 – 7.

IDENTIFICA LA PRIMERA LETRA DE LA 4TA PALABRA 1.niños 2.juegan 3.felices 4.en 5.el 6.patio 7.durante 8.recreo 9.el. d. e. r.

IDENTIFIQUE LA 2DA LETRA DE LA 2DA PALABRA 1.estudiantes 2.los 3.montaña 4.organizaron 5.una 6.excursión 7.a 8.la 9.para 10.aprender 11.sobre 12.plantas 13.animales 14.y 15.geografía. x. o. s.

INTERPRETACION DE REFRANES: “A caballo regalado no se le mira el diente.”. No es bueno montar caballos sin revisarlos. Hay que pagar por todo lo que se recibe. Siempre debemos aceptar un regalo sin quejarse.

INTERPRETACION DE REFRANES: “Más vale tarde que nunca.”. Es mejor hacer algo tarde que no hacerlo nunca. La puntualidad siempre es inútil. Nunca es bueno llegar tarde.

INTERPRETACION DE REFRANES: “El que mucho abarca, poco aprieta.”. Es bueno intentar abarcar todo lo posible. Quien intenta hacer muchas cosas a la vez, no logra hacerlas bien. Abrazar mucho a alguien demuestra cariño.

INTERPRETACION DE REFRANES: “No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy.”. Es mejor procrastinar para descansar. Debemos aprovechar el tiempo y hacer las cosas a tiempo. Siempre es mejor dejar todo para después.

INTERPRETACION DE REFRANES: “Dime con quién andas y te diré quién eres.”. Las personas se definen por la compañía que tienen. Nunca debemos hablar con nadie. La amistad no influye en nuestra personalidad.

IDEA PRINCIPAL: El cuidado del medio ambiente es responsabilidad de todos. Cada persona puede aportar su granito de arena reciclando, usando menos plástico y aprovechando la energía de manera eficiente. Además, las acciones pequeñas, como apagar las luces cuando no se usan o plantar árboles, ayudan a mantener el planeta sano y sostenible para las futuras generaciones. Cada acción pequeña no tiene efecto en el medio ambiente. Todos debemos cuidar el medio ambiente mediante acciones responsables. Las plantas y los árboles crecen más rápido si reciclamos.

IDEA PRINCIPAL: La lectura es una herramienta poderosa que nos ayuda a aprender y a desarrollar la imaginación. Al leer, las personas amplían su vocabulario, mejoran su concentración y descubren nuevas ideas sobre el mundo. Además, leer por placer puede ser una forma divertida de relajarse y escapar del estrés diario. La lectura beneficia a las personas al enseñar, inspirar y entretener. Leer es divertido, pero no ayuda a aprender nada. La concentración solo se mejora con ejercicios físicos, no con la lectura.

CAMPO DEL SABER: Los volcanes son estructuras geológicas que se forman cuando el magma del interior de la Tierra asciende y sale a la superficie. Su estudio permite comprender los procesos de formación de montañas, terremotos y la composición de la corteza terrestre. Además, conocer los volcanes ayuda a prevenir desastres naturales y proteger a las comunidades cercanas. Biología. Geografía. Literatura.

CAMPO DEL SABER: La fotosíntesis es un proceso que realizan las plantas para producir su propio alimento. A través de este proceso, las hojas captan la luz solar, el dióxido de carbono y el agua para generar glucosa y oxígeno. Comprender la fotosíntesis es fundamental para entender la vida en la Tierra y cómo se mantiene el equilibrio de los ecosistemas. Biología. Química. Historia.

TIPO DE TEXTO: El Amazonas es la selva tropical más grande del mundo y alberga miles de especies de plantas y animales. Su conservación es vital para el equilibrio ecológico del planeta. Además, los ríos que recorren la selva proporcionan agua y alimentos a millones de personas que viven en sus alrededores. Narrativo. Descriptivo. Argumentativo.

IDENTIFICA LOS CONECTORES LOGICOS: María quería asistir a la excursión de la escuela, ____ su hermano menor estaba enfermo, ____ decidió quedarse en casa para cuidarlo. pero… por lo tanto. y… aunque. porque… sin embargo.

IDENTIFICA LOS CONECTORES LOGICOS: Carlos estudió mucho para el examen de matemáticas, ____ sabía que el tema era difícil, ____ logró sacar una muy buena calificación, ____ todos sus amigos estaban sorprendidos. aunque… por lo tanto… y. porque… y… aunque. pero… aunque… porque.

IDENTIFICA LOS CONECTORES LOGICOS: El equipo de fútbol entrenó durante semanas para el torneo, ____ la lluvia constante dificultaba las prácticas, ____ lograron mejorar su rendimiento, ____ finalmente ganaron el campeonato. aunque… por lo tanto… y. porque… sin embargo… pero. y… aunque… porque.

PALABRAS HOMONIMAS: El banco estaba lleno de gente, mientras Juan se sentó en el banco del parque a descansar. banco (institución financiera) y banco (arena). banco (institución financiera) y banco (asiento). banco (mueble) y banco (mar).

PALABRAS HOMOFONAS: El hijo de Ana compró un bello cuadro para su mamá, y después pasearon por el vello del jardín que estaba cubierto de rocío. bello (hermoso) y vello (pelos del cuerpo). bello (fruta) y vello (hoja). bello (pelos) y vello (hermoso).

CULTURA GENERAL: La Gran Muralla China fue construida principalmente para proteger al imperio de los ataques de los ____. mongoles. romanos. vikingos.

SELECCION LOGICA: Si todos los gatos son mamíferos y Félix es un gato, entonces: Félix es un reptil. Félix es un mamífero. Félix es un pájaro.

SELECCION LOGICA: María tiene 3 manzanas y Juan tiene 2 manzanas. Si María le da 1 manzana a Juan, ¿cuántas manzanas tiene cada uno?. María 2, Juan 3. María 3, Juan 2. María 1, Juan 4.

SELECCION LOGICA: Un pájaro siempre tiene ____ para poder volar. alas. patas de elefante. aletas.

SELECCION LOGICA: El corazón siempre tiene ____ para bombear la sangre a todo el cuerpo. aurículas y ventrículos. pulmones. venas.

SELECCION LOGICA: El río Amazonas siempre tiene ____ y es considerado el más caudaloso del mundo. agua. arena. petroleo.

SECUENCIA LOGICA: Rápido, veloz, ágil, __. lento. ligero. pesado.

SEUENCIAA LOGICA; Claro, oscuro, brillante, __. luminoso. opaco. resplandeciente.

SECUENCIA LOGICA: Correr, corrido, corredor, __. corriendo. correcion. corral.

SECUENCIA LOGICA: Perro, gato, elefante, __. silla. tigre. mesa.

SECUENCIA LOGICA: Injusto, imposible, irregular, __. inevitable. correcto. justo.