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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESETEST DE ACTITUDES DOCENTES

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Título del test:
TEST DE ACTITUDES DOCENTES

Descripción:
Se presentan a continuación los siguientes ítems para que los valore de acuerdo

Autor:
AVATAR
Dr. Gustavo Montaño
(Otros tests del mismo autor)


Fecha de Creación:
02/02/2023

Categoría:
Personalidad

Número preguntas: 21
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Temario:
1. Sea como fuere, la responsabilidad de educar en valores descansa sobre el profesor Verdadero Falso.
1. No es muy importante en mi trabajo, motivar a los alumnos a interpretar su realidad a través del cultivo de los valores Verdadero Falso.
Los conflictos de aula son una reproducción de las tensiones propias del obrar humano y pueden ser abordados por los profesores como oportunidad para educar en valores Verdadero Falso.
Resulta muy agotador intervenir en un conflicto de aula, aunque busque fomentar la educación en valores Verdadero Falso.
Aunque existan contrariedades en el hecho educativo, el profesor no necesariamente tendrá la misión del cuidado del alumno desde una mirada ética Verdadero Falso.
Siento que en muchas ocasiones propicio la educación en valores, ya que preparar contenidos sobre educación ética me quita mucho tiempo Correcto Incorrecto.
Un docente no requiere dominar teorías sobre ética y moral para que pueda educar en valores Correcto Incorrecto.
Prefiero evitar el abordaje de temas educativos sobre el manejo de adolescentes y sus jerarquías de valores debido a su alta complejidad Correcto Incorrecto.
No me cuesta trabajo comunicarme con los adolescentes, más aún, cuando tratamos temas relativos a su libertad, autonomía y de desarrollo personal Correcto Incorrecto.
Promover la formación en valores, es innovar para el desarrollo de acciones éticas y cívicas Correcto Incorrecto.
Algunas veces, las tensiones que se dan en el ejercicio de la profesión, afectan mi motivación para educar en valores Verdad Mentiras.
Estoy convencido que confiar en los alumnos, es entregarse al poder que tiene la educación para que se realicen los valores Correcto Incorrecto.
Creo que formar en valores es una defensa del bien moral de los alumnos, asunto en el que confluyen la familia, el profesorado y la sociedad Correcto Incorrecto.
Es oportuno que los profesores ayuden a sus alumnos a explicar las contrariedades, necesidades y deseos del ser humano desde la opción concreta de los valores Correcto Incorrecto.
Creo que educar en valores puede ser considerada como una práctica cotidiana solo de la familia, más que un requerimiento curricular Correcto Incorrecto.
Prefiero que los valores sean abordados en una determinada asignatura Correcto Incorrecto.
Considero que el desarrollo de mis actividades académicas, prepara a los alumnos para la búsqueda de un valor e incita a perseguirlo Correcto Incorrecto.
Cuando preparo mi asignatura, pienso que enseñarla no sería posible si los valores no están implícitos en ella Correcto Incorrecto.
Los alumnos pueden perseguir el libre descubrimiento de sus propios valores, con tal de no afectar el desarrollo curricular Correcto Incorrecto.
Las frecuentes manifestaciones de conflicto y violencia en la familia, la escuela y la sociedad, dificultan la tarea de educar en valores Correcto Incorrecto.
La voluntad de educarse en valores es decisión del propio alumno, aunque ésta se manipule y exprese de muchas maneras Correcto Incorrecto.
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