El actuar de las personas 1

1.- Proceso continuo y permanente, por medio del cual se evalúa al personal de Almirantes, Capitanes y Oficiales la actuación profesional y su conducta militar y civil, teniendo como sustento la información registrada en los documentos denominados Datos Generales e Informe de Evaluación. Evaluación por Hojas de Actuación. Informe de Evaluación. Evaluación para memoriales de servicio.

2.- Es el documento con validez legal, en el cual se conceptúa la actuación de los Almirantes, Capitanes y Oficiales, durante determinado período de su servicio dentro de la Armada de México. Evaluación por Hojas de Actuación. Informe de Evaluación. Evaluación para memoriales de servicio. Hoja de actuación.

3.- Documento oficial donde se registran los datos significativos actuales e historiales de servicio del personal citado. Se constituirá de la información básica, de los datos del Evaluado y la certificación de los Comandantes, Jefes de Unidad, o Directores de las Unidades y Establecimientos Navales. Evaluación por Hojas de Actuación. Informe de Evaluación. Evaluación para memoriales de servicio. Datos generales.

4.- Documento que registra en forma gráfica y numérica, la evaluación de los diversos conceptos aplicados al personal mencionado, con la finalidad de determinar su actuación profesional y conducta en el servicio naval. Evaluación por Hojas de Actuación. Informe de Evaluación. Evaluación para memoriales de servicio. Datos generales.

5.- Entendida como el conjunto de principios, normas y procedimientos que guían la actuación del personal naval para el cumplimiento de las funciones asignadas, es el fundamento doctrinario que deberá regir el actuar de los mandos y autoridades navales en la formulación de las Hojas de Actuación. Doctrina Naval. Disciplina. Legalidad.

6.- Son de observancia obligatoria y los señalados para las jerarquías, cargos cuerpos o servicios, son aplicables en su especialidad y de forma acumulativa a todo el personal en su parte correspondiente. Doctrina Naval. Disciplina. Legalidad. Deberes comunes.

7.- El personal naval deberá conservar y mantener de manera digna el prestigio de la Armada, del cual es heredero, debe considerarlo como un bien colectivo, resultado de la historia, la cultura naval y el esfuerzo de todos sus integrantes. Doctrina Naval. Disciplina. Bien colectivo. Deberes comunes.

8.- Es el compromiso de aceptar con orgullo y dignidad los sacrificios y deberes que le impone el servicio naval, manifestando siempre una actitud de cooperación y solidaridad con base en el espíritu de cuerpo, subordinando su interés personal al cumplimiento del deber. Doctrina Naval. Compromiso que impone el servicio naval. Bien colectivo. Deberes comunes.

9.- Debe observar en todos sus actos las normas de urbanidad, cortesía, ética y buenas costumbres, con el objeto de que su comportamiento se traduzca en prestigio y buen nombre de la Armada. Comportamiento. Compromiso que impone el servicio naval. Bien colectivo. Deberes comunes.

10.- El superior debe conocer a sus subordinados, particularmente su capacidad, mentalidad, aptitudes, cualidades y limitaciones; con la finalidad de obtener su máximo aprovechamiento en el servicio y en la asignación de las comisiones y cargos que se le encomienden. Comportamiento. Conocimiento de su personal. Bien colectivo. Deberes comunes.

11.- Mantendrá con sus subordinados un contacto personal que le permita conocer y atender sus inquietudes y necesidades, tratándoles con esta forma, sin permitirse familiaridades en el servicio o fuera de él, que puedan afectar su autoridad o prestigio y no tolerará ni disimulará la insubordinación. Consideración y diferencia. Conocimiento de su personal. Bien colectivo. Deberes comunes.

12.- Significa no condicionar el cumplimiento de los deberes y desempeño de cargos y comisiones, a cualquier demanda o petición de mejores satisfactores en sus intereses personales. Honestidad. Conocimiento de su personal. Bien colectivo. Deberes comunes.

13.- El personal naval administrará con honestidad e integridad los medios y recursos puestos a su disposición, evitando el dispendio, mal uso, desaprovechamiento y gasto innecesario en el consumo de los bienes de la Armada. Honestidad. Conocimiento de su personal. Honradez. Deberes comunes.

14.- Ningún miembro de la Armada será objeto de discriminación por razón de raza, género, religión, opinión o cualquier otra condición personal o social; así mismo no discriminará por ningún motivo a persona alguna, sea civil o militar. Honestidad. Igualdad. Honradez. Deberes comunes.

15.- El personal naval tendrá profundo respeto a la justicia, de tal modo que nadie tenga que esperar el favor del superior, ni temer o estar sujeto a las arbitrariedades del mismo. Honestidad. Igualdad. Honradez. Justicia.

16.- Evitará hacer presión moral o material por sí o a través del personal bajo sus órdenes en contra de cualquier otro militar o persona alguna, empleando su posición o autoridad para obtener un beneficio personal. Posición o autoridad. Igualdad. Honradez. Justicia.

17.-Significa observar las disposiciones y medidas vigentes sobre el manejo de la información relativa a personal, material, instalaciones u operaciones. Posición o autoridad. Igualdad. Honradez. Manejo de información.

18.-Será respetuoso y leal con sus superiores independientemente del cuerpo o servicio a que pertenezcan y profesará un noble compañerismo, sólo supeditado al bien del servicio. Respeto. Igualdad. Honradez. Manejo de información.

19.-Quien ejerza un mando o dirección es responsable de su Unidad o Establecimiento y cuidará que se cumplan las órdenes y disposiciones íntegramente, utilizando los medios disponibles para cumplir su misión.. Respeto. Responsabilidad. Honradez. Manejo de información.

20.-El personal naval debe desarrollar las cualidades personales que lo distingan como líder y aplicar los principios del liderazgo, como el medio para lograr la eficiencia en el ejercicio de autoridad y la excelencia en el cumplimiento de sus obligaciones. Respeto. Responsabilidad. Honradez. Liderazgo.

21.- Se constituye en una herramienta de selección para el Alto Mando, razón por la cual es una responsabilidad irrenunciable y no compartible para el Evaluado, Evaluador, Revisor y el Comandante, Jefe de Unidad o Director, en la parte que a cada uno le corresponda. Proceso de evaluación. Memorial de servicio. Proceso de la hoja de actuación.

22.- Es un mecanismo de la política institucional, fortalece la doctrina naval, el orden interno y favorece el desarrollo profesional. Proceso de evaluación. Memorial de servicio. Proceso de la hoja de actuación.

23.- Observará y conocerá cada uno de los aspectos que conforman las comisiones y tareas que desempeña el Evaluado, poniendo especial atención en aquellas que son prioritarias en razón de la misión de su Unidad o Establecimiento. Evaluador. Revisor. Director o Comandante.

24.- Serán los responsables de verificar que el usuario designado para la formulación de las hojas de actuación del personal adscrito a las Unidades y Establecimientos de su jurisdicción cuenten con el permiso vigente, y en caso contrario efectuarán las coordinaciones ante la DIGACOPER (SIPAM), para la asignación del mismo. Jefes de S-1 o S-14. Jefes de S-1 o S-23. Comandantes, Directores o Jefes.

25.- Cuando la interpretación del resultado de la evaluación de un Almirante, Capitán u Oficial, haya sido como deficiente, ¿cuando volvolera a evaluarse?. A los seis meses. A los noventa dias. A los tres meses.

26.- ¿Cuantos dias a mas tardar debeneran capturarse en el sistema de evaluacion Digital de Desempeño la hoja de actuación?. siete dias habiles. tres dias habiles. noveinta y seis horas.

27.- será en quien recaiga la responsabilidad de contar con su Hoja de Actuación original para cualquier trámite o asunto dentro de la institución, así como solicitarlo a su unidad o establecimiento antes de desincorporarse al cambiar de adscripción o al cumplirse la temporalidad por anualidad (periodo), el cual deberá ser entregado debidamente requisitado y firmado por los intervinientes. Evaluado. Evaluador. Revisor. Comandante, Jefe de Unidad o Director.

28.- Inmediato superior del Evaluado dentro de la estructura orgánica y podrá ser de la categoría de Almirante, Capitán u Oficial en servicio activo. Evaluado. Evaluador. Revisor. Comandante, Jefe de Unidad o Director.

29.-Almirante, Capitán u Oficial en servicio activo, inmediato superior del Evaluador, quien será responsable de la concordancia de las actuaciones del Evaluado con la valoración de los indicadores emitida por el Evaluador, garantizando el máximo grado de justicia en el proceso de evaluación para proteger los intereses del Evaluado y de la Institución. Evaluado. Evaluador. Revisor. Comandante, Jefe de Unidad o Director.

30.-Serán aquellos en los que recaiga la responsabilidad de supervisar la formulación en tiempo y forma de las Hojas de Actuación en su Unidad o Establecimiento Naval. Evaluado. Evaluador. Revisor. Comandante, Jefe de Unidad o Director.

31.- Ningún Evaluador o integrante de comité podrá evaluar a su cónyuge, concubina (o) pariente hasta a este grado de consanguinidad. Cuarto grado. Segundo grado. Primero.

32.- Ningún Evaluador o integrante de comité podrá evaluar a su cónyuge, concubina (o) pariente hasta a este grado de consanguinidad. Cuarto grado. Segundo grado. Primero.

33.- Ningún Evaluador o integrante de comité podrá evaluar a su cónyuge, concubina (o) pariente hasta el cuarto grado de consanguinidad y este grado de afinidad. Cuarto grado. Segundo grado. Primero.

34.- Ningún Evaluador o integrante de comité podrá evaluar a su cónyuge, concubina (o) pariente hasta el cuarto grado de consanguinidad, segundo de afinidad o primero de esta condición. Civil. Pariente. Consanguinidad.

35.- ¿cual es el plazo que el Comandante, Jefe de Unidad o Director efectuará una revisión de la Evaluación de acuerdo a las normas y lineamientos que establece el presente manual, tomando en cuenta los argumentos y documentación que presente como justificante el Evaluado?. 96 horas. 48 horas. 15 días habiles. 7 días habiles.

36.-Consta de cinco conceptos, Desempeño del Cargo/Comisión, Expresión, Liderazgo, Aptitudes Personales y Profesionales, y Disciplina, para llenar esta cartilla se utilizará la Guía con Conceptos de Evaluación “Anexo B” la cual contiene los rubros de cada uno de los cinco conceptos. cartilla de calificaciones. Hoja de evaluación. Guía de conceptos.

37.-Capacidad para desempeñar con eficiencia las funciones y actividades del cargo o comisión asignada acorde a su cuerpo, servicio o especialidad. cartilla de calificaciones. Hoja de evaluación. Guía de conceptos. Desempeño del Cargo/Comisión.

38.-Capacidad para dirigir o participar en la organización, coordinación y ejecución del alistamiento de su Unidad o Establecimiento, así como en el régimen interno y disciplinario. Organización. Hoja de evaluación. Guía de conceptos. Desempeño del Cargo/Comisión.

39.-Capacidad para administrar con honestidad e integridad los medios y recursos de la Institución puestos a su disposición. Organización. Manejo de recursos. Guía de conceptos. Desempeño del Cargo/Comisión.

40.-Capacidad para cumplir las órdenes y disposiciones íntegramente, utilizando los medios disponibles e infundir en sus subalternos el ánimo y entusiasmo necesarios para contribuir a la misión de su Unidad o Establecimiento. Organización. Manejo de recursos. Resultados/efectividad. Desempeño del Cargo/Comisión.

41.-Capacidad para exigir y mantener un alto nivel de alistamiento y operatividad en el personal, material y equipo a su cargo; de esforzarse y mantener una sólida formación profesional, amplia cultura general, así como de elevar su nivel educativo adquirido, aplicando y compartiendo conocimientos teórico–prácticos que le permitan desempeñar con eficiencia el cargo o comisión que desempeña. Organización. Competencia profesional. Resultados/efectividad. Desempeño del Cargo/Comisión.

42.-Capacidad para influir y dirigir a los subordinados en forma tal que se obtenga de ellos su confianza, obediencia y respeto e induciéndolos a cooperar lealmente para cumplir con la misión de su Unidad o Establecimiento. Organización. Mando/liderazgo. Resultados/efectividad. Desempeño del Cargo/Comisión.

43.-Capacidad para mantener con sus subordinados un contacto personal que le permita conocer y atender sus inquietudes y necesidades, sin afectar su autoridad, ni al servicio naval. Organización. Mando/liderazgo. Resultados/efectividad. Interes por los demás.

44.-Capacidad para inculcar en el personal bajo su mando o subordinado, que el conocer su armamento, material y equipo, contribuye a incrementar la operatividad de la Unidad o Establecimiento y a su desarrollo personal, para cumplir la misión encomendada. Desarrollo personal. Mando/liderazgo. Resultados/efectividad. Desarrollo profesional.

44.-Aunada a la facultad y autoridad concedida, consiste en la capacidad para ordenar, dirigir y coordinar adecuadamente a personal naval subordinado para el cumplimiento de la misión asignada a su Unidad o Establecimiento. Capacidad de mando/dirección. Mando/liderazgo. Resultados/efectividad. Desarrollo profesional.

46.-Capacidad para inculcar a sus subordinados una disciplina basada en el convencimiento, a razonar las órdenes para facilitar su comprensión y aceptación, así como a fortalecer su sentido de responsabilidad y espíritu de servicio. Capacidad de mando/dirección. Mando/liderazgo. Resultados/efectividad. Espíritu de Servicio/Trabajo en equipo.

47.-Capacidad para promover y mantener entre sus subordinados un ambiente de armonía y respeto que genere satisfacción, afecto y orgullo de cumplimiento del servicio naval. Capacidad de mando/dirección. Mando/liderazgo. Armonía y respeto. Espíritu de Servicio/Trabajo en equipo.

48.-Conocimiento o apreciación que indica cuándo, dónde y cómo proceder para resolver un problema o tratar un asunto del servicio o fuera de éste, en forma adecuada. Capacidad de mando/dirección. Mando/liderazgo. Armonía y respeto. Tacto.

49.- Cualidades que califican al personal e influyen al desempeño y conducta del mismo. Aptitudes Personales y Profesionales. Creatividad. Mando y dirección.

50.- Capacidad para iniciar y actuar sobre nuevas ideas; se genera oportunidades de preparación y desarrollo profesional sin guía, ni supervisión. Aptitudes Personales y Profesionales. Creatividad. Mando y dirección.

51.- Capacidad de actuar acertadamente producto del análisis de la situación y del estudio de la misión, la expresa en órdenes y directivas cuya ejecución debe dirigir, coordinar y supervisar. Aptitudes Personales y Profesionales. Creatividad. Mando y dirección. Juicio.

52.-Cualidad para actuar con ética, valor, confianza e inspirar lo mismo en los demás, así como responder de las acciones propias y de los subordinados. En el desempeño de su cargo o comisión no se excusa por la omisión o descuido de sus subordinados, en todo lo que pueda y deba vigilar por sí.. Aptitudes Personales y Profesionales. Responsabilidad. Mando y dirección. Juicio.

53.-Aspectos personales para prestigiar y representar a la Institución, a través de sus acciones, capacidad y comportamiento. Aptitudes Personales y Profesionales. Responsabilidad. Mando y dirección. Presencia.

54.-Interés para cuidar su salud y mantener el bienestar emocional propio y del personal bajo su mando. Aptitudes Personales y Profesionales. Salud y bienestar. Mando y dirección. Presencia.

55.- Identificará el rango dentro del cual se encuentra cada uno de los conceptos evaluados, esto determinará un nivel de calidad por cada uno de ellos. Tabla de perfil. Tabla contigua.

56.-Mostrará este nivel de calidad con una línea que pasará por el centro del cuadro que le corresponda a cada uno de los conceptos. Tabla de perfil. Tabla contigua. Gráfica de perfil.

57.- En caso de que el Evaluado se niegue a firmar su Hoja de actuación eligiendo una de las opciones señaladas en el punto 1.1 de este apartado, sin perjuicio de las sanciones disciplinarias a que haya lugar, se tendrá al evaluado como tácitamente conforme con el resultado de la misma quedando “firme la Evaluación”. P¿qué se procede a realizar ante esta negativa?. Acta administrativa. Reporte pormenorizado. Informe. Reporte.

58.- En caso de que el Evaluado se niegue a firmar su Hoja de actuación eligiendo una de las opciones señaladas en el punto 1.1 de este apartado, sin perjuicio de las sanciones disciplinarias a que haya lugar, se tendrá al evaluado como tácitamente conforme con el resultado de la misma quedando “firme la Evaluación”. y que de acuerdo a esto se elabora el acta administrativa ¿quien debe realizarla?. Evaluador. Revisor. Testigos. Comandante o director.

59.- El personal que se encuentre comisionado durante un periodo de _____de dias o mas, serán evaluados en el Mando, Unidad o Establecimiento donde se encuentre; los titulares de estis designarán al Evaluador y revisor. 90. 60. 120.

60.- ¿Cómo se conceptuará la conducta militar del evaluado cuando haya conpadecido ante consejo de honor, en el que hubo veredicto de culpablidad?. Mala. Deficiente. No se evalua.

61.- Niveles de calidad.- Corresponde este nivel para esta calificación 97-100 puntos. Excelente. Muy bueno. Bueno. Deficiente.

62.- Niveles de calidad.- Corresponde este nivel para esta calificación 90-96.5 puntos. Excelente. Muy bueno. Bueno. Deficiente.

63.- Niveles de calidad.- Corresponde este nivel para esta calificación 75-89.5 puntos. Excelente. Muy bueno. Bueno. Deficiente.

64.- Niveles de calidad.- Corresponde este nivel para esta calificación 20-74.5 puntos. Excelente. Muy bueno. Bueno. Deficiente.