1. Alberto cuándo llega a un bar empieza a escuchar una serie de sonidos y observar una serie de luces que hace aumentar su deseo de jugar en las máquinas tragaperras. Este caso sería un ejemplo del efecto de: a) Estímulos condicionados. b) Estímulos reforzantes. c) Estímulos inhibitorios.
2. ¿A qué se hace referencia cuando se habla de abstinencia precipitada? a) Es producido por la administración de un antagonista. b) Síndrome que resulta de la retirada de la droga. c) Presencia de signos y síntomas contrarios a los que caracterizan el efecto inmediato de la droga.
3. ¿Cómo definiríamos la tolerancia farmacocinética? a) Reducción de los efectos de una sustancia por mecanismos compensadores. b) Se produce por cambios en la distribución o metabolismo de la droga después de la administración repetida. c) Tiene lugar por cambios adaptativos que se producen en los sistemas biológicos afectados por la sustancia.
4. ¿Con cuál de las siguientes afirmaciones se relacionaría el uso peligroso? a) Se refiere al consumo en situaciones vitales que conllevan una disminución importante o total de la tolerancia a las mismas. b) Se refiere cuando el consumo está legalmente sancionado. c) Indica el consumo de una sustancia cuando se está en situación de riesgo orgánico o el momento es inoportuno.
5. ¿Cuál de los siguientes principios del NIDA con respecto al tratamiento de los trastornos por abuso de sustancias hace referencia de manera directa o indirecta a la necesidad de atender a la variabilidad psicológica?: a) No hay un tratamiento único que sea eficaz para todos los individuos. b) Los individuos adictos o que abusan de drogas que presentan trastornos mentales coexistentes deberían tener tratamiento para ambos trastornos de forma integrada. c) En ambos principios se refleja de manera directa o indirecta esta necesidad.
6. ¿Qué diferencia existe entre la sensibilización y la tolerancia invertida? a) No existe ninguna diferencia, ambos conceptos se refieren al mismo fenómeno. b) La tolerancia invertida requiere de mucho más tiempo para desarrollarse mientras que la sensibilización se da con las primeras dosis e incluso se puede desarrollar tras el primer consumo. c) Los síntomas de la tolerancia invertida son completamente distintos a los de la sensibilización.
7. Aquellas drogas que producen un estado de conciencia alterado, distorsionan las cualidades perceptivas de los objetos y crean imágenes sensoriales sin entrada sensorial se denominan: a) Psicodislépticas. b) Psicoanalépticas. c) Psicolépticas.
8. Atendiendo a la perspectiva legal de la clasificación de drogas que producen dependencia, indica la opción incorrecta. a) Se clasifican en dos tipos: drogas institucionalizadas y drogas que son fármacos. b) Se clasifican en cuatro tipos: drogas institucionalizadas, drogas que son fármacos, drogas de utilización industrial y drogas clandestinas. c) Las drogas institucionalizadas son aquellas cuya producción y tráfico es legal. En España están dentro de esta categoría el alcohol y el tabaco.
9. Juan consume heroína desde hace varios años, el otro día se quedó dormido en un banco y se resfrió. Los escalofríos propios del resfriado y el malestar corporal le hacen sentir la necesidad de consumir por ser dichos síntomas similares a los de la abstinencia. La dependencia que se ejemplifica en este caso hace referencia a: a) Dependencia psicológica. b) Dependencia física. c) Dependencia innata.
10. El deseo de consumo por el hecho de consumir, y no por el hecho de mitigar los síntomas del síndrome de abstinencia hace referencia al concepto de: a) Dependencia psicológica. b) Consumo experiencial. c) Craving.
11. La reconsideración de los propios sentimientos y pensamientos acerca del problema, forma parte del proceso de cambio denominado. a) Autoliberación. b) Autoconocimiento. c) Ninguna de las anteriores es cierta.
12. La psicoeducación es entendida como: a) La toma de conciencia a través de la información con respecto al uso de las sustancias
y sus potenciales. b) Una técnica en la que el paciente define sus valores así como las cosas que más valora
en la vida c) Diferenciación entre objetivos realistas y no realistas.
13. Para el enfoque de Prochaska y DiClemente (1992, 1993), es poco probable que una
persona pueda desvincularse completamente de todo lo que implica su conducta
adictiva, ya que para ellos la finalización se alcanza cuando se cumplen dos criterios: a) Cuando ya no existe deseo de consumir drogas en cualquier situación problema. b) La autoeficacia (entendida como la confianza y seguridad de no consumir drogas en
cualquier situación) es del 100%. c) Las opciones a) y b) son correctas.
14. “A ratos mi problema es difícil, pero sigo tratándolo de resolver”. Esta afirmación
corresponde al estadio de cambio llamado…: a) Preparación para la acción. b) Mantenimiento. c) Acción.
15. Una de las estrategias para avanzar a lo largo de las etapas de cambio es la
planificación de la prevención de recaídas. ¿Cuál de las siguientes opciones
correspondería con esta estrategia?: a) Reevaluación ambiental, contracondicionamiento, autorreevaluación y
concienciación. b) Toma de conciencia, control de estímulos y liberación social. c) Autoliberación, fomentando en el paciente el compromiso con el cambio .
16. ¿Qué proceso de cambio se da en la estrategia de Habilidades sociales y mejora de
las habilidades de comunicación? a) Liberación social. b) Autorreevaluación. c) Relaciones de ayuda.
17. ¿Qué técnicas podemos emplear para conseguir el proceso de Reevaluación
Ambiental? a) Psicoeducación y clarificación de necesidades. b) Reestructuración ambiental y reforzamiento. c) Técnicas cognitivas y clarificación del rol.
18. ¿Cuáles de las siguientes estrategias pertenece al proceso de cambio conocido como “contracondicionamiento”? a) Entrenamiento en asertividad y role-playing b) Técnicas de relajación y técnicas cognitivas. c) A y B son ciertas.
19. Los elementos fundamentales del Modelo de Creencias de Salud son: a) Susceptibilidad percibida, severidad percibida y beneficios percibidos. b) Susceptibilidad percibida, severidad real y percibida, beneficios percibidos. c) Susceptibilidad percibida, severidad percibida, beneficios percibidos y barreras
percibidas.
20 Señala cuál NO sería un factor de riesgo en el periodo neonatal (0-3 meses) según el modelo psicopatológico del desarrollo de la etiología del abuso de drogas de Glantz (1992): a) Mayor persistencia que la media de los niños de esta edad para responder a las
situaciones que producen malestar. b) Mayor capacidad para habituarse a nuevos estímulos. c) Menor regularidad en los ciclos biológicos.
21. Uno de los principios de la entrevista motivacional es: a) Disminuir la discrepancia. b) Ejercer la persuasión directa. c) Reforzar la autoeficacia.
22. Siguiendo los principios básicos de la psicología, en la entrevista motivacional: a) El profesional debe mostrar una opinión moral muy polarizada para que el paciente
sea consciente de la gravedad del problema b) Sigue un patrón basado en el conocimiento científico, pero debe adaptarse a cada
caso y cada paciente c) Es igual independientemente de quien sea el paciente.
23. Durante la evaluación conductual: a) No es necesario tener en cuenta los condicionantes de la conducta problemática. b) Es necesario estudiar todas las variables y contexto con el fin de obtener un patrón
de consumo. c) La cohesión familiar y social y el nivel económico no influyen en el problema.
24. La resistencia al cambio es: a) Un patrón de conducta interpersonal influida por el terapeuta. b) Un patrón de conducta intrapersonal que depende solamente del paciente. c) Un rasgo patológico.
25. ¿Cuáles de las siguientes son estrategias para trabajar y manejar la resistencia? a) La empatía. b) La devolución simple y la devolución amplificada. c) Ninguna de las anteriores.
26. En las estrategias para fortalecer el compromiso para el cambio: a) Las preguntas abiertas dificultan el objetivo, ya que son demasiado ambiguas y
enlentecen el proceso mediante el cual se obtendrá el resultado esperado. b) Las preguntas abiertas no se utilizan tanto como las preguntas cerradas. c) Las preguntas abiertas hacen que el paciente piense y hable sobre el cambio.
27. ¿Cómo se expresa la empatía en la entrevista motivacional? a) Intentando comprender al paciente. b) Evitando culpabilizar a la persona. c) No hace falta expresar la empatía, sólo tenerla.
28. Identifica una señal que indique una posibilidad de cambiar de la Fase I a la Fase II
en las estrategias para fortalecer el compromiso para el cambio. a) Se incrementan las preguntas sobre el problema b) Experimenta las mismas vías para solucionar un problema. c) Disminuye la resistencia.
29. Dentro de las estrategias para fortalecer el compromiso para el cambio, la recapitulación trata de: a) Resumir la situación actual del paciente, tal como ha sido explicada y consensuada
hasta ese momento. b) Repasar detenidamente todo el historial del paciente. c) Resumir la situación del paciente haciendo nuestras propias inferencias.
30 Estrategias como negociar un plan o realizar preguntas clave, se conciben como: a) Estrategias para el afrontamiento del problema. b) Estrategias para fomentar la discrepancia. c) Estrategias para fortalecer el compromiso para el cambio.
31. ¿Cuáles de estos rasgos no es un factor de predisposición en el modelo de la
personalidad adictiva? a) Bajo autoconcepto. b) Alta tolerancia a la frustración. c) Bajo control de impulsos.
32. “Una persona consume alcohol porque así le será más fácil desenvolverse en una reunión, el encontrarse más relajado y desinhibido”. Esta situación hace referencia a: a) Expectativa de efectos de la sustancia. b) Expectativas de eficacia de conductas alternativas. c) Ninguna es correcta.
33. Señala cuál no se considera una variable disposicional del entorno: a) Refuerzos sociales y autorrefuerzos. b) Disponibilidad de la droga. c) Valores hacia las drogas. .
34. ¿Cuál de los siguientes NO es uno de los principios para un tratamiento efectivo? a) El tratamiento debe durar un mínimo de seis meses b) El tratamiento debe estar fácilmente disponible en todo momento c) No hay un solo tratamiento que sea apropiado para todas las personas.
35. ¿Cuándo se debe aplicar un tratamiento combinado que incluya fármacos y terapia psicológica? a) Siempre. b) Cuando sea más efectiva que la utilización aislada de los diferentes componentes c) Es preferible iniciar el tratamiento con fármacos, y en caso de requerir más ayuda se incluiría la terapia psicológica.
36. En la secuencia funcional de un trastorno por adicción, el síndrome de abstinencia se entiende como: a) Antecedente de la conducta problema. b) Una conducta problema derivada directamente del consumo. c) Una consecuencia del trastorno desarrollado.
37. ¿En qué se basan los tratamientos de Manejo de Contingencias? a) Aprendizaje del manejo de situaciones de riesgo al consumo de drogas y aprender a decir “No”. b) Aplicación sistemática de reforzadores o castigos contingentes a la ocurrencia de la conducta objetivo o la ausencia de la misma, que compiten con los efectos reforzantes de las drogas c) Entrega de vouchers cada vez que el paciente hubiere consumido drogas (normalmente evaluado mediante pruebas bioquímicas).
38. La mejor forma de que la persona aprenda a decir no ante ofrecimientos de consumo es: a. Role-playing b. Para de pensamiento. c. Reestructuración cognitiva.
39. A la hora de enfrentar el deseo de consumo del paciente… a) El deseo de consumo se contempla como una patología que hay que tratar. b) El deseo de consumo debe verse como algo externo al paciente. c) El deseo de consumo se contempla como un hecho habitual y normal.
40Cuando intervenimos en un paciente con patología dual a) Es necesario asegurarnos que la persona no está bajo los efectos de la sustancia. b) Ante un incremento de la sintomatología asociada al trastorno patológico, darle prioridad a estos. c) Ambas son correctas.
41. La absorción de nicotina tiene las siguientes cualidades: a) La absorción es muy rápida, tarda aproximadamente 7 segundos. b) El humo de los puros tiene nicotina en forma más ácida facilitando su absorción por
la mucosa. c) A y B son correctas.
42. ¿Cuál de los siguientes síntomas forman parte de la sintomatología asociada a la abstinencia nicotínica? a) Ansiedad b) Agresividad c) Las opciones a y b son correctas .
43. ¿En qué consiste la Terapia de Sustitución en el tratamiento de la dependencia tabáquica? a) Consiste en el bloqueo de los receptores nicotínicos del sistema mesolímbico con
fármacos (mecamilamina). b) Consiste en la administración de nicotina por una vía distinta a la de fumar y en una
cantidad suficiente para evitar el síndrome de abstinencia, pero no suficiente para
generar dependencia. c) Consiste en emplear metodologías conductuales para descubrir situaciones de riesgo,
crear aversión al hábito de fumar y desarrollar conductas alternativas y de
autocontrol. .
44. En el caso de los tratamientos contra el tabaquismo, los programas psicológicos multicomponentes se desarrollan en 3 fases, que son: a) Entrenamiento en habilidades sociales, planteamiento cognitivo y control de la abstinencia. b) Entrenamiento en habilidades sociales, comunicación con la familia y control de la abstinencia. c) Preparación para dejar de fumar, abandono de los cigarrillos y mantenimiento de la abstinencia.
45. Una persona puede convertirse en abstemia absoluta primaria porque: a) Tiene algún problema metabólico congénito b) Desarrolla un condicionamiento educativo c) Se utiliza como mecanismo de prevención de enfermedades.
46. En el consumo de alcohol, teniendo en cuenta los tipos de bebedores: a) El bebedor habitual no excesivo consume pequeñas dosis con frecuencia y con consecuencias a nivel familiar y laboral. b) El bebedor problemático mantiene su autoestima y no se considera alcohólico.
c) El bebedor alcoholdependiente desarrolla una conducta de rechazo y aversión natural al alcohol.
47. Cuando el consumo de alcohol de una persona se convierte en necesidad, decimos que se encuentra en la fase: a) Prealcohólica. b) Crucial. c) Prodrómica.
48. Cuando hablamos de un trastorno con amnesia anterógrada, confabulaciones, falsos reconocimientos y trastornos temporales con aglutinaciones de acontecimientos y desorden cronológico entre, ¿a cuál de los siguientes términos hacemos referencia?: a) Síndrome de Wernicke. b) Psicosis de Korsakoff. c) Ambas son correctas.
49. En la fase de deshabituación para consumidores de cannabis, nos proponemos a trabajar la ambivalencia existente entre los aspectos positivos y negativos que la persona maneja, abordar las posibles resistencias al tratamiento presentes y a potenciar su propia percepción de autoeficacia. Todas estas dinámicas forman parte de las: a) Técnicas motivacionales. b) Técnicas de prevención de recaídas. c) Terapia de Incentivos.
50 En cuanto al tratamiento de desintoxicación del cannabis, podemos afirmar que…: a) Se dispone de fármacos específicos para esta fase. b) No suelen emplearse, y en ocasiones son incluso contraproducentes. c) Los fármacos más frecuentemente empleados presentan el objetivo de mitigar los síntomas de abstinencia. .
51. Señala la afirmación correcta con respecto a los efectos psicopatológicos inmediatos del consumo de cocaína: a) Dependen únicamente de la dosis consumida. b) Son los mismos para todos los consumidores de cocaína. c) Varían en función de la vía de administración, forma que se consume, dosis, frecuencia de consumo, pureza de la droga y la mezcla con otras sustancias.
52. La fase crash, se corresponde con: a) La fase I del consumo de cocaína. b) La fase II del consumo de cocaína. c) No está relacionada con el consumo de cocaína, sino de heroína. .
53. ¿Qué afirmación NO es correcta respecto a la tolerancia en los opioides? a) La tolerancia se desarrolla muy rápidamente en muchos de sus efectos: analgesia, euforia, depresión respiratoria, sedación, etc. b) La tolerancia desaparece tras periodos de abstinencia. c) Al consumir opioides suele darse una tolerancia cruzada con las anfetaminas.
54. ¿Cuál de estas afirmaciones es cierta? a) El consumo de heroína produce midriasis y el de cocaína produce miosis. b) El consumo de heroína produce miosis y el de cocaína midriasis. c) Tanto el consumo de heroína como de cocaína producen miosis, sólo que en la heroína se produce a dosis altas y en la cocaína a dosis bajas.
55. Los consumos exagerados, atracones o binges en consumo de cocaína se produce cuando se realiza un: a) Uso compulsivo. b) Uso intensificado. c) Uso masificado.
56. Respecto al consumo de la heroína, ¿cuál de las opciones es verdadera? a) Más del 75% de los heroinómanos tienen los criterios para ser diagnosticados con otro trastorno psiquiátrico en algún momento de su vida. b) Los heroinómanos no tienen una predisposición mayor que los adictos a otras sustancias a presentar síntomas depresivos de breve duración. c) El síndrome amotivacional se observa más en consumidores de heroína que de cannabis.
57. Los trastornos comórbidos del consumo de opiáceos son: a) Depresión y ansiedad. b) Esquizofrenia y trastornos de personalidad. c) Ambas opciones son correctas.
58. La intoxicación por cocaína produce una clínica similar a: a) Depresión. b) Manía c) Ansiedad.
59. Respecto al síndrome de abstinencia de la heroína: a) El tipo de opioide no es un factor influyente ya que todos provocan un síndrome de abstinencia similar. b) Cuando el síndrome de abstinencia es inducido por un antagonista, la abstinencia es prácticamente inmediata. c) La heroína presenta un síndrome de abstinencia relativamente sencillo de abordar. .
60 ¿Cuándo son particularmente útiles las intervenciones psicoterapéuticas en el tratamiento de los síntomas depresivos y ansiosos con sujetos dependientes de opiáceos? a) En pacientes cuyos síntomas persistan después de la estabilización del consumo. b) En pacientes que no presentan sintomatología suficiente como para requerir tratamiento farmacológico. c) Ambas son correctas.
61. Puede ser un criterio para el diagnóstico del juego patológico: a) Nerviosismo o irritabilidad cuando se intenta dejar o limitar el juego. b) Necesidad de apostar cada vez cantidades más grandes de dinero para conseguir la excitación deseada. c) A y B son correctas.
62. En las especificaciones que se exponen en el DSM – V sobre el juego patológico se incluye una evolución episódica del trastorno, la cual hace referencia a: a) Tras haber cumplido previamente todos los criterios del juego patológico, no ha cumplido ninguno de ellos durante un mínimo de 3 meses pero sin llegar a 12 meses. b) Cuando cumple los criterios diagnósticos en más de una ocasión, si bien los síntomas se apaciguan durante varios meses por lo menos entre periodos de juego patológico. c) Tras haber cumplido previamente todos los criterios del juego patológico, no ha cumplido ninguno de ellos durante un periodo de 12 meses o más.
63. La intimidad y anonimato son dos características que hacen que el internet tenga una capacidad adictiva de por sí. Estas características tienen que ver con: a) Internet como actividad reforzante. b) El formato de internet. c) Los efectos de internet.
64. Cuando se habla de la distorsión del tiempo que se produce en las personas que abusan de internet, estamos hablando de: a) Características de la accesibilidad. b) Característica de sus efectos. c) Características como actividad reforzante.
65. ¿Qué intervenciones se suele usar en el tratamiento de la adicción a internet? a) Técnica cognitiva conductual, técnicas motivacionales y técnicas conductuales. b) Técnica cognitivo conductual, técnicas cognitivas y control de estímulos. c) Técnicas motivacionales, Control de estímulos y Técnicas cognitivas.
66. ¿Cuáles son algunas recomendaciones básicas para fomentar el uso adecuado de internet? a) Establecer un tiempo de uso, independientemente de la edad del adolescente. b) Estar atentos al uso de riesgo y plantear abstinencia de aplicaciones. c) No utilizar elementos de control parental. .
67. Según Martínez (2009), ¿por qué los teléfonos móviles tienen un potencial especialmente adictivo? a) Debido a que es un extensor de la vida social y por tener una condición socializadora. b) Por su vinculación con la conformación de la identidad. c) Ambas son correctas.
68. Para el tratamiento del abuso y adicción al móvil, ¿Qué objetivo corresponde con la fase de mantenimiento y prevención de recaídas? a) Concienciar del deterioro de otras áreas. b) Proponer medidas de control. c) Identificar situaciones de riesgo.
69. Algunas de las dimensiones de la personalidad que hacen a las personas más vulnerables a la adicción al sexo son: a) Impulsividad baja y rasgos obsesivos. b) Impulsividad acentuada. c) Evitación de riesgos y rasgos obsesivos.
70 La adicción al sexo: a) Está íntimamente ligada a las parafilias, de manera que rara vez una adicción sexual se presenta sin ser parafílica. b) No tiene por qué ser necesariamente parafílica, aunque todas las parafilias cumplan criterios de la adicción sexual c) Siempre es parafílica, dado que la adicción sexual y las parafilias comparten criterios y características.
71. Señala la alternativa correcta en referencia a los programas selectivos de
prevención: a) Se dirige a grupos seleccionados de riesgo. b) Se dirige a individuos seleccionados de alto riesgo. c) Son los individuos quienes seleccionan el programa.
72. Señala la opción verdadera: a) Según la conceptualización clásica, la prevención secundaria busca localizar lo antes posibles el problema cuya génesis no ha podido ser impedida con anterioridad. b) Los principios para un programa preventivo de drogas difieren de los que se utilizan para otras conductas. c) Padecer una enfermedad crónica no se considera un factor de riesgo biológico para el consumo de drogas.
73. Durante el curso de un programa de prevención escolar… a) Se debe evitar confiar únicamente en las intervenciones basadas en el conocimiento y corregir aquellas concepciones erróneas sobre el consumo. b) Se debe dar oportunidades para poner en práctica lo aprendido e implicar a los padres. c) Ambas opciones son correctas.
74. Trabajar el control sobre las emociones, en especial la ira, así como enseñar habilidades de negociación se corresponden con el entrenamiento en: a) Habilidades sociales. b) Habilidades de manejo emocional. c) Ambas son ciertas.
75. Un/a psicólogo/a está realizando un programa que incluye puntos clave de transición, combinando dos o más programas efectivos. ¿Cómo se denominan este tipo de programas?
a) Programa preventivo familiar. b) Programa preventivo comunitarios. c) No se está realizando un programa preventivo.
76. Indica cuál de las siguientes afirmaciones es la correcta: a) Los programas preventivos deberían dirigirse al tipo de problema de abuso de drogas en la comunidad local, a los factores de riesgo que son modificables, y a fortalecer los factores de protección identificados. b) Los programas preventivos son elaborados expresamente para intervenir tempranamente. c) Los programas preventivos comunitarios que combinan dos o más programas efectivos, tales como los programas basados en la familia y en la escuela, pueden ser menos eficaces que la aplicación de uno solo de estos programas. .
77. Los programas preventivos comunitarios: a) Pueden combinar dos o más programas efectivos con el objetivo de ser más eficaces que esos mismos programas por separado. b) Aquellos que llegan a las poblaciones en múltiples lugares y medios de comunicación son más eficaces cuando los mismos están presentes consistentemente con mensajes para roda la comunidad en cada uno de esos lugares. c) Las opciones a y b son correctas.
78. Cuando un programa preventivo se centra en ofrecer información acerca de las consecuencias negativas del cannabis posee un componente: a) Cognitivo. b) De solución de problemas. c) De control emocional.
79. ¿Cuál es el grupo de drogodependientes de mayor vulnerabilidad o riesgo de exclusión? a) Personas que parten de una situación previa de marginación o exclusión. b) Aquellos que fruto del consumo han entrado en el proceso de deterioro psicosocial. c) Personas que están institucionalizados en la red asistencial. .
80La deprivación económica y social: a) Es un factor de riesgo a nivel comunitario, mientras que el sentido psicológico de comunidad actuaría como un factor de protección en este nivel. b) Es un factor de riesgo a nivel familiar, mientras que un clima familiar positivo actuaría como factor de protección en este nivel. c) Es un factor de riesgo a nivel comunitario, mientras que un sistema de apoyo externo positivo actuaría como factor de protección en este nivel.
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