Adultez y vejez. Evaluación y Diagnóstico.

¿Qué son los trastornos de personalidad según el texto?. Patrones esporádicos de comportamiento que se ajustan a las expectativas culturales. Patrones persistentes de experiencia interna y comportamiento que se apartan de las expectativas culturales. Enfermedades mentales episódicas que afectan el funcionamiento social y emocional.

¿Cómo se caracterizan los patrones de los trastornos de personalidad?. Flexibles, adaptativos y cambiantes en el tiempo. Inflexibles, desadaptativos y estables a lo largo del tiempo. Episódicos y fácilmente reversibles con intervención específica.

¿En qué etapa de la vida suelen manifestarse los trastornos de personalidad?. En la infancia temprana. En la adolescencia o adultez temprana. En la edad adulta tardía.

¿Cómo interfieren los trastornos de personalidad?. Mejorando la capacidad de adaptación al entorno. En la capacidad del individuo para relacionarse con los demás y adaptarse a las demandas contextuales. No tienen impacto significativo en la vida diaria.

¿Qué abarca la etiología de los trastornos de personalidad?. Solo factores genéticos. Solo factores ambientales. Factores biológicos, genéticos, psicológicos, contextuales y culturales.

¿Qué enfoque requiere la evaluación y tratamiento de los trastornos de personalidad?. Un enfoque superficial y generalizado. Un enfoque clínico especializado, contextual y longitudinal. Un enfoque basado únicamente en la medicación.

¿Cómo describe Theodore Millon los trastornos de personalidad?. Como categorías discretas y separadas de la personalidad. Como variaciones patológicas de estilos normales de personalidad. Como enfermedades mentales con causas únicas y específicas.

¿Qué modelo considera que las diferencias individuales en personalidad no son dicotómicas (normal/patológico)?. El modelo categorial del DSM-5-TR. El modelo de Millon. Ambos modelos.

¿Cómo se desarrollan los patrones de los trastornos de personalidad según Millon?. Como resultado de eventos traumáticos únicos. Como respuestas adaptativas a disposiciones biológicas innatas, moduladas por experiencias tempranas y entornos sociales. Como decisiones conscientes y deliberadas.

¿En qué se centra el modelo de Millon en comparación con el DSM-5-TR?. En los criterios clínicos específicos para cada trastorno. En las motivaciones internas, estilos de afrontamiento y mecanismos de defensa que subyacen a la conducta desadaptativa. En la sintomatología observable y el diagnóstico rápido.

¿Qué permite el enfoque dimensional del modelo de Millon?. Un análisis categórico y simplificado. Un análisis dimensional, considerando los rasgos adaptativos normales y sus variaciones patológicas. Un enfoque centrado únicamente en la medicación.

¿Cómo se manifiestan los trastornos de personalidad?. A través de síntomas físicos. A través de comportamientos y estrategias de afrontamiento específicos. A través de la ausencia de emociones.

¿Qué son los mecanismos de defensa?. Estrategias para enfrentar situaciones peligrosas. Estrategias que protegen al individuo de conflictos internos o externos. Comportamientos sociales aprendidos.

¿Qué tipo de mecanismos de defensa predominan en los trastornos de personalidad?. Mecanismos de defensa de alto nivel adaptativo. Mecanismos de defensa de nivel adaptativo bajo. Mecanismos de defensa que varían según el entorno.

¿Qué influyen en el comportamiento desadaptativo?. La necesidad de reconocimiento social. Las motivaciones fundamentales detrás de cada trastorno (necesidad de control, afecto, autonomía o seguridad). El deseo de poder.

¿Qué papel juegan los estilos de apego y las relaciones interpersonales en la teoría de Millon?. Un rol secundario, sin mayor importancia. Un rol central, influenciando la forma en que el individuo se relaciona con el entorno. No tienen ningún papel en la teoría.

¿Cómo se clasifican los trastornos de personalidad según la dimensión "Internalizante"?. En conductas impulsivas y agresivas. En emociones, pensamientos y experiencias subjetivas. En la búsqueda de atención y manipulación.

¿Qué trastornos se incluyen en los patrones internalizantes?. Trastorno de personalidad narcisista, histriónica y antisocial. Trastorno de personalidad esquizotípica, paranoide y esquizoide. Trastorno de personalidad límite, dependiente y obsesivo-compulsivo.

¿Cómo se clasifican los trastornos de personalidad según la dimensión "Externalizante"?. En procesos internos, como pensamientos y emociones. En conductas dirigidas hacia el entorno, como impulsividad y manipulación. En la introspección y la reflexión.

¿Qué trastornos se incluyen en los patrones externalizantes?. Trastorno de personalidad esquizotípica, esquizoide y paranoide. Trastorno de personalidad narcisista, histriónica y antisocial. Trastorno de personalidad evitativa, dependiente y obsesivo-compulsiva.

¿En qué se basa el modelo categorial tradicional del DSM-5-TR para clasificar los trastornos de personalidad?. En criterios clínicos específicos. En las motivaciones internas y estilos de afrontamiento. En un enfoque dimensional y de espectro.

¿Cómo agrupa el DSM-5-TR los trastornos de personalidad?. En dos grupos, según la dimensión internalizante y externalizante. En tres grupos o "clústeres", según características similares. En función de la gravedad del deterioro funcional.

¿Qué trastornos se incluyen en el clúster A?. Trastorno paranoide, esquizoide y esquizotípico. Trastorno antisocial, límite, histriónico y narcisista. Trastorno evitativo, dependiente y obsesivo-compulsivo.

¿Qué trastornos se incluyen en el clúster B?. Trastorno paranoide, esquizoide y esquizotípico. Trastorno antisocial, límite, histriónico y narcisista. Trastorno evitativo, dependiente y obsesivo-compulsivo.

¿Qué trastornos se incluyen en el clúster C?. Trastorno paranoide, esquizoide y esquizotípico. Trastorno antisocial, límite, histriónico y narcisista. Trastorno evitativo, dependiente y obsesivo-compulsivo.

¿En qué se diferencia la CIE-11 del DSM-5-TR en relación a los trastornos de personalidad?. La CIE-11 mantiene el enfoque categorial tradicional. La CIE-11 adopta un modelo dimensional centrado en la gravedad del deterioro y los rasgos predominantes. La CIE-11 no realiza ninguna clasificación de los trastornos de personalidad.

¿Cuáles son las dos dimensiones principales que requiere evaluar la CIE-11?. La presencia o ausencia de síntomas. El nivel de gravedad del trastorno y los dominios de rasgos patológicos predominantes. La edad del paciente y su historial médico.

¿Qué es la 'Afectividad negativa' como un "cualificador de rasgo" en la CIE-11?. La tendencia a experimentar emociones positivas intensas. La tendencia a experimentar emociones negativas intensas, ansiedad, inseguridad y desregulación emocional. La evitación social y el desapego emocional.

¿Qué es la 'Disocialidad' como un "cualificador de rasgo" en la CIE-11?. Evitación social y desapego emocional. Desprecio por las normas sociales, manipulación y falta de empatía. Impulsividad y búsqueda de sensaciones.

¿Qué es la "Anancastia" como un "cualificador de rasgo" en la CIE-11?. Evitación social y desapego emocional. Impulsividad y búsqueda de sensaciones. Perfeccionismo rígido, preocupación por el orden, el control y la corrección.

¿Cuándo se puede añadir un 'cualificador de patrón límite' en la CIE-11?. Cuando el paciente tiene un nivel alto de inteligencia. Cuando la presentación clínica incluye características que corresponden al trastorno límite de la personalidad. Nunca, ya que la CIE-11 no reconoce el trastorno límite de la personalidad.

¿Qué busca la CIE-11 en lugar de categorías diagnósticas distintas?. Centrarse en la sintomatología y el tratamiento farmacológico. Centrarse en el deterioro del funcionamiento de la personalidad y en los estilos de funcionamiento. Evitar cualquier diagnóstico de trastorno de personalidad.

¿Qué tipo de factores intervienen en la etiología de los trastornos de personalidad?. Solo factores genéticos. Solo factores ambientales. Una interacción compleja de factores biológicos, psicológicos y ambientales.

¿Qué papel juegan los factores genéticos en los trastornos de personalidad?. No tienen ningún papel. Desempeñan un papel importante en la vulnerabilidad a los trastornos. Causan directamente los trastornos.

¿Qué pueden causar las experiencias adversas tempranas?. Una menor probabilidad de desarrollar trastornos de personalidad. Un aumento significativo en el riesgo de desarrollar trastornos de personalidad. No tienen ningún efecto en el desarrollo de trastornos de personalidad.

¿Qué pueden influir en el desarrollo de estos trastornos?. Creencias personales, estrategias de afrontamiento y la forma en que una persona maneja el estrés. Solo los factores genéticos. El entorno social únicamente.

¿Qué factores culturales y sociales inciden?. En la expresión y el diagnóstico de los trastornos de personalidad. En la predisposición genética a los trastornos. No tienen ninguna influencia.

¿Qué implica una correcta evaluación de los trastornos de personalidad?. Explorar a fondo solo los síntomas actuales. Explorar a fondo eventos vitales estresantes, apego y funcionamiento interno, utilizando una estrategia multimétodo. Utilizar únicamente cuestionarios estandarizados.

¿Qué es esencial al evaluar?. Ignorar las comorbilidades. Evaluar las comorbilidades, ya que los trastornos de personalidad suelen coexistir con otros trastornos mentales. Centrarse exclusivamente en los síntomas actuales.

¿Qué se utiliza para medir rasgos de personalidad y psicopatología?. El Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI-2). El Inventario de Evaluación de la Personalidad (PAI). Ambas herramientas, MMPI-2 y PAI.

¿Qué es el diagnóstico diferencial?. La identificación de un único trastorno. Identificar qué trastorno o combinación de trastornos están presentes y distinguirlos de otras condiciones clínicas. Ignorar la presencia de otros trastornos.

¿Qué es la comorbilidad?. La presencia de un único trastorno. La presencia simultánea de dos o más trastornos en un mismo individuo. La ausencia de otros trastornos.

¿Qué se enfatiza al considerar el diagnóstico diferencial?. El curso temporal, la consistencia transituacional y la gravedad. Solo los síntomas actuales. La edad del paciente.

¿Qué se debe descartar antes de diagnosticar un trastorno de personalidad?. La existencia de comorbilidades. La influencia de factores ambientales. Causas médicas y efectos de sustancias.