Adultez y vejez. Evaluación y Diagnóstico.

¿En qué año se estima que la población mundial con 60 años o más alcance los 1400 millones?. 2023. 2030. 2025.

¿Qué porcentaje de la población española mayor de 60 años superaba en 2022?. 20%. 26%. 30%.

¿Cuáles son las afecciones de salud mental más frecuentes en adultos mayores, junto con las demencias?. Esquizofrenia y bipolaridad. Depresión y ansiedad. Trastorno obsesivo-compulsivo y estrés postraumático.

¿Qué puede dificultar que las personas mayores obtengan el tratamiento que necesitan?. La falta de recursos económicos. Que los problemas de salud mental sean minimizados o ignorados. La negación de los síntomas por parte de los familiares.

¿En qué se basa la evaluación psicogerontológica?. En principios y supuestos metodológicos y éticos específicos de la vejez. En los mismos principios y supuestos metodológicos y éticos que la evaluación psicológica general. En la intuición y la experiencia clínica del evaluador.

¿Qué tipo de evaluación se debe realizar en psicogerontología?. Una evaluación superficial y centrada en aspectos cognitivos. Una evaluación integral o multidimensional. Una evaluación exclusivamente basada en cuestionarios.

¿Qué aspectos se deben considerar en una evaluación integral?. Solo los cambios cognitivos. Solo el estado de salud física. Cambios cognitivos, estado de salud física, contexto vital y social.

¿Qué es importante conocer para diferenciar entre envejecimiento normal y patológico?. Las diferencias entre envejecimiento normal y patológico. Solo la historia vital. Solo los instrumentos de evaluación adaptados.

¿Qué tipo de instrumentos de evaluación se deben utilizar?. Instrumentos no adaptados ni validados. Instrumentos adaptados, validados y estandarizados en población mayor. Cualquier instrumento disponible.

¿Qué debe tener en cuenta el evaluador al evaluar a una persona mayor?. Que la persona pertenece a una generación anterior. Los estereotipos del evaluador hacia la vejez. Ambas respuestas son correctas.

¿Cómo pueden influir los estereotipos en la valoración psicológica?. No influyen en absoluto. Pueden influir de manera inadvertida en la valoración psicológica. Solo influyen si el evaluador es joven.

¿Qué son los estereotipos sobre las personas mayores?. Creencias generalizadas y socialmente compartidas. Verdades científicas sobre la vejez. Opiniones personales de los profesionales.

¿Qué puede llevar a las generalizaciones injustas y actitudes edadistas?. El envejecimiento. Las creencias negativas sobre las personas mayores. Las generalizaciones injustas y actitudes edadistas. Las creencias positivas sobre las personas mayores.

¿Qué es la Valoración Geriátrica Integral (VGI)?. Un proceso superficial para identificar problemas en la vejez. Un proceso completo y sistemático. Un cuestionario breve sobre salud mental.

¿Qué áreas evalúa la VGI?. Salud física, estado funcional, bienestar emocional, capacidades cognitivas, relaciones sociales y el entorno. Solo salud física. Solo estado funcional.

¿Cuál es el objetivo principal de la VGI?. Diagnosticar enfermedades. Crear un plan de atención individualizado. Evaluar la inteligencia.

¿Qué aspectos incluye la valoración clínica?. Historia clínica, historia farmacológica, historia nutricional y exploración física. Solo exploración física. Solo la historia clínica.

¿Qué se evalúa en la valoración funcional?. Las relaciones sociales. El grado de autonomía e independencia en las actividades diarias. El estado emocional.

¿Qué son las ABVD?. Actividades básicas de la vida diaria. Actividades avanzadas de la vida diaria. Actividades de ocio.

¿Qué evalúa el índice de Katz?. Actividades instrumentales. Actividades avanzadas. Actividades básicas de la vida diaria.

¿Qué evalúa la escala de Lawton y Brody?. Actividades básicas de la vida diaria. Actividades instrumentales de la vida diaria. Estado emocional.

¿Qué evalúa la escala FRAIL?. Fragilidad y riesgo de caídas. Estado emocional. Funcionamiento cognitivo.

¿Qué es importante considerar al evaluar el estado mental?. Solo la capacidad cognitiva. Solo el estado afectivo. La capacidad cognitiva y el estado afectivo.

¿Qué puede indicar un cambio en el comportamiento o capacidades?. El envejecimiento normal. Deterioro patológico. Solo el estado emocional.

¿Qué se debe explorar en la entrevista inicial de sospecha de deterioro cognitivo?. La evolución de los síntomas. El impacto en la vida diaria. Ambas son correctas.

¿Qué test se utilizan en nuestro medio para cribado cognitivo?. Cuestionario de Pfeiffer, Mini-Mental, Mini-Examen Cognoscitivo de Lobo y Test del reloj. Test de Rorschach. Inventario de depresión de Hamilton.

¿Qué se debe tener en cuenta al evaluar la esfera afectiva?. Que los síntomas pueden ser atípicos. Que puede haber síntomas somáticos. Ambas son correctas.

¿Qué escalas se utilizan para evaluar la esfera afectiva?. Escala de depresión geriátrica de Yesavage y el Inventario de depresión de Hamilton. Escala de inteligencia de Wechsler. Test de Rorschach.

¿Qué evalúa la escala GADS?. Síntomas depresivos y ansiosos. Funciones ejecutivas. Calidad de vida.

¿Qué evalúa el inventario de duelo complicado?. Reacciones ante un duelo complicado. Estado de ánimo. Funciones cognitivas.

¿Qué aspectos se evalúan en la valoración social?. Vida familiar, vivienda, apoyo social, soledad y aislamiento social, recursos económicos y calidad de vida. Solo la vivienda y el apoyo social. Solo los recursos económicos.

¿Qué evalúa la escala OARS?. Recursos sociales. Capacidad cognitiva. Estado de ánimo.

¿Qué evalúa la escala de soledad de De Jong Gierveld?. Soledad emocional y social. Apoyo social. Calidad de vida.

¿Qué evalúa el EASI?. Maltrato en la vejez. Calidad de vida. Soledad.

¿Qué implica la calidad de vida en las personas mayores?. La ausencia de enfermedad. Bienestar físico, psicológico, social y espiritual. Solo la ausencia de enfermedad y el bienestar económico.

¿Qué evalúa el WHOQOL-OLD?. Calidad de vida. Estado de ánimo. Funciones ejecutivas.

¿Qué evalúa el SF-36?. Salud percibida. Funcionamiento físico. Ambas respuestas son correctas.

¿Qué mide la escala SWLS?. Satisfacción con la vida. Depresión. Ansiedad.

¿Qué evalúa la escala CASP-19?. Control, autonomía, autorrealización y placer. Funciones ejecutivas. Estado de ánimo.

¿Qué dimensiones evalúa la escala de bienestar psicológico de Ryff?. Autonomía, crecimiento personal, relaciones positivas, dominio del entorno, propósito en la vida y autoaceptación. Estado de ánimo. Funciones cognitivas.

¿Para qué se utiliza FACIT-Sp?. Evaluar la espiritualidad y el sentido de la vida. Evaluar la inteligencia. Evaluar la memoria.

¿Cuál es el resultado del Mini-examen cognoscitivo de Lobo en el informe?. 12, compatible con Deterioro cognitivo. 7. 10.

¿Cuál es el resultado de la escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HAD)?. Ansiedad: 11; Depresión: 14. Ansiedad: 7; Depresión: 3. No se menciona en el informe.

¿Qué síntomas afectivos se observan en el paciente del informe?. Apatía, irritabilidad, y agresividad. Síntomas de tristeza y desesperanza. Euforia y manía.

¿Qué tipo de alteración presenta la memoria del paciente?. Memoria de trabajo preservada. Deterioro en memoria semántica, recuerdo diferido y memoria de trabajo. Memoria episódica preservada.

¿Cuál es la impresión diagnóstica del paciente?. Deterioro cognitivo leve. Deterioro cognitivo moderado, acompañado de síntomas afectivos de depresión y ansiedad, con ideas pasivas de muerte. Sin alteraciones.