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AFDIS.TEMA6

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Título del test:
AFDIS.TEMA6

Descripción:
AFDIS.TEMA6

Autor:
Javie
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Fecha de Creación:
05/03/2021

Categoría:
Deportes

Número preguntas: 14
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Temario:
¿Qué deporte es específico para personas con discapacidad visual?: Seleccione una: Goalball. Atletismo. Baloncesto. Boccia.
Algunas modalidades deportivas individuales para personas con discapacidad física-motriz son: Seleccione una: Hípica adaptada y halterofilia adaptada. Ciclismo adaptado y esgrima adaptada. Tiro con arco y tir olímpico. Todas son correctas.
Algunas recomendaciones en la intervención en actividades físico-deportivas para discapacidad motriz son: Seleccione una: Incentivas el desarrollo del esquema corporal y el conocimiento de uno mismo. Necesidad de relacionarse con su entorno. Vigila el control del peso corporal y el sedentarismo. Todas son correctas.
El torball es una modalidad deportiva para personas: Seleccione una: Con discapacidad sensorial. Todas son correctas. Con discapacidad físico-motriz. Con discapacidad intelectual.
En las modalidades deportiva para personas con discapacidad intelectual, los niveles del programa deportivo son: Seleccione una: Iniciación, perfeccionamiento y competición. Competición, adaptado y habilidades deportivas. Ninguna es correcta. Recreación, aprendizaje y competición.
Es una actuación de la Federación Española de Deportes de Personas con Discapacidad Física: Seleccione una: Promover la eliminación de barreras arquitectónicas. Facilitar el acceso a la práctica deportiva del colectivo de personas con discapacidad física. Divulgación y sensibilización social. Todas son correctas.
La mayoría de las adaptaciones en la actividad físico-deportiva van encaminadas Ampliar para la oferta de actividades físico-deportivas inclusivas. Todas son correctas. Igualar los derechos y oportunidades de participación. Incluir a todos los deportistas en un entorno normalizado.
Las necesidades de la discapacidad auditiva son: Seleccione una: Desarrollar capacidades sensoriales no afectadas, como la táctil y la auditiva. Afianzar el aprendizaje del esquema corporal y la imagen corporal. Ninguna es correcta. Explicar de forma específica para comprender lo general de la actividad.
Las necesidades de la discapacidad visual son: Seleccione una: Desarrollar capacidades sensoriales no afectadas, como la táctil y la auditiva. Explicar de forma específica para comprender lo general de la actividad. Todas son correctas. Afianzar el aprendizaje del esquema corporal y la imagen corporal.
Las siglas CPI significan: Seleccione una: Comité Paralímpico nacional. Comité Olímpico internacional. Comité Paralímpico internacional. Ninguna es correcta.
Las siglas CPISRA significan: Seleccione una: Comité Paralímpico Internacional de Atletas de Alto Rendimiento. Asociación Internacional para la Recreación y del Deporte de las Personas con Parálisis Cerebral. Ninguna es correcta. Federación Internacional de Deportes en Sillas de Ruedas y Amputados.
Las siglas INAS significan: Seleccione una: Instituto Nacional de Adaptaciones Sensoriales. Federación Internacional de Deportes para ciegos. Integración nacional de atletas sordos. Federación Internacional de Deportes para Personas con Discapacidad Intelectual.
Los deportes de inviernos para personas con discapacidad intelectual son: Todas son correctas. Esquí alpino y nórdico. esquí de fondo y hockey sobre hielo. curling y esquí alpino.
Para lograr la inclusión de las personas con discapacidad en la actividad físico-deportiva, la UNESCO propone: Crear barreras. Eliminar programas. Sensibilizar. Todas las anteriores son correctas.
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