AGROCLIMATOLOGÍA
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Título del Test:
![]() AGROCLIMATOLOGÍA Descripción: s de agroclimatologia examen |



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La energía solar es importante porque es una fuente de energía limpia y renovable que no emite gases de efecto invernadero, ayudando a combatir el cambio climático, y puede proporcionar energía sostenible y accesible en todo el mundo, reduciendo la dependencia de los combustibles fósiles. ¿En qué unidad se mide la energía solar?. A. K/m2. B. W/m2. C. °C/m2. D. °C/km2. La luz que emite un cuerpo negro, como el Sol, depende de su temperatura, y esta relación se describe mediante la ley de Wien en la teoría de la radiación electromagnética. ¿Cuál de los siguientes enunciados es el correcto?. A. El sol es un cuerpo negro, por tanto, la luz de los colores que emite depende de la temperatura. B. El sol es un cuerpo claro, por tanto, la luz de los colores que emite depende de la temperatura. C. El sol es un cuerpo claro, por tanto, la luz de los colores que emite depende de la radiación. D. El sol es un cuerpo rojo, por tanto, la luz de los colores que emite depende de la temperatura. El albedo es la medida de la reflectividad de una superficie, representando la cantidad de radiación solar que se refleja en comparación con la cantidad que se absorbe ¿Qué es el albedo?. A. Es el porcentaje de radiación que cualquier superficie refleja respecto a la radiación que incide sobre ella. B. Es el porcentaje de intensidad que cualquier superficie absorbe respecto a la radiación que incide sobre ella. C. Es el porcentaje de emisión que cualquier superficie emite respecto a la radiación que incide sobre ella. D. Es el valor relativo de absorción que cualquier superficie emite respecto a la radiación que incide sobre ell. La energía solar es importante porque es una fuente de energía limpia y renovable que no emite gases de efecto invernadero, ayudando a combatir el cambio climático, y puede proporcionar energía sostenible y accesible en todo el mundo, reduciendo la dependencia de los combustibles fósiles. ¿Cuánto es el porcentaje de energía solar que refleja la tierra?. A. 35%. B. 30%. C. 40%. D. 45%. La energía solar es importante porque es una fuente de energía limpia y renovable que no emite gases de efecto invernadero, ayudando a combatir el cambio climático, y puede proporcionar energía sostenible y accesible en todo el mundo, reduciendo la dependencia de los combustibles fósiles. ¿Cuál es el porcentaje de radiación solar que es absorbido por las nubes, gases y aerosoles?. A. 23%. B. 25%. C. 28%. D. 22%. : La fotosíntesis en los árboles es crucial ya que les permite convertir la energía solar en glucosa y oxígeno. ¿Los árboles por medio de la fotosíntesis producen?. A. glúcidos y liberan oxígeno. B. glenoides y liberan oxígeno. C. glúcidos y liberan carbono. D. nitrógeno y liberan oxígeno. La evapotranspiración es vital para el ciclo del agua y el equilibrio climático, ya que impulsa la circulación de la humedad en la atmósfera y regula el clima regional. ¿La evapotranspiración está conformada por:?. A. Evaporación de la plantas y transpiración del suelo. B. Evaporación del suelo y transpiración de las plantas. C. Evaporación del oxígeno y transpiración del agua. D. Evaporación de las plantas y transpiración del agua. La capacidad de campo en climatología es la cantidad máxima de agua que un suelo puede retener en sus poros después de que ha drenado libremente el exceso de agua. Representa el nivel de humedad óptimo en el suelo para el crecimiento de las plantas, ya que proporciona agua disponible sin que se acumule en exceso. ¿Qué es la capacidad de campo?. A. Cantidad total de agua que el suelo puede retener a favor de la acción de la gravedad. B. Cantidad mínima de agua que el suelo puede retener a favor de la acción de la gravedad. C. Cantidad máxima de agua que el suelo puede retener en contra de la acción de la gravedad. D. Cantidad total de agua que el suelo puede repeler en contra de la acción de la gravedad. La transpiración del suelo es la pérdida de agua del suelo hacia la atmósfera debido a la evaporación directa desde el suelo y la transpiración de las plantas. ¿Si tenemos un suelo cubierto por una plantación de balsa, que proceso meteorología ocurrirá en mayor proporción??. A. Precipitación. B. Evaporación. C. Transpiración. D. Evapotranspiración. El exceso de agua en el suelo debido a fuertes precipitaciones puede asfixiar a las raíces de las plantas al reducir el suministro de oxígeno disponible en el suelo, lo que lleva a daños o incluso la muerte de las plantas por falta de oxígeno. ¿Qué provoca en las plantas una saturación excesiva de agua en el suelo?. A. Falta de nutrientes. B. Aumento de la temperatura. C. Aumento de oxigeno. D. Falta de oxigeno. DESARROLLO DE TITULACIÓN I 240: ¿Cuál es el principal objetivo del planteamiento del problema en un proyecto de investigación científica? Corresponde a: A. Identificar a los posibles colaboradores del estudio. B. Establecer los métodos y procedimientos a seguir. C. Definir claramente la situación o fenómeno a investigar. D. Ninguna de las alternativas. ¿Qué criterios se consideran al seleccionar un tema de investigación? Corresponde a: A. La popularidad del tema entre los investigadores. B. La disponibilidad de recursos económicos para su desarrollo. C. La relevancia, viabilidad y el interés científico del tema. D. Ninguna de las alternativas. ¿Cuál es la principal diferencia entre un objetivo general y un objetivo específico en una investigación? Corresponde a: A. Los objetivos generales son más detallados que los específicos. B. Los objetivos generales son de mayor alcance y los específicos son más detallados y concretos. C. No existe diferencia entre ambos tipos de objetivos. D. Todas las alternativas. ¿Cuál es el propósito principal de la introducción en un proyecto de investigación? Corresponde a: A. Presentar los resultados obtenidos. B. Describir los métodos utilizados en el estudio. C. Contextualizar el problema, establecer el propósito del trabajo e introducir al lector al tema de investigación. D. Todas las alternativas. : ¿Qué papel desempeña una hipótesis en un proyecto de investigación científica? Corresponde a: A. Es una explicación detallada de los resultados esperados. B. Proporciona la justificación para realizar el estudio. C. Es una proposición tentativa que se someterá a comprobación. D. Ninguna de las alternativas. ¿Por qué es importante incluir una justificación en un proyecto de investigación? Corresponden a: A. Para demostrar la autoridad y conocimiento del investigador en el tema. B. Para argumentar por qué el tema es interesante y relevante para ser investigado. C. Para describir los materiales y métodos utilizados en el estudio. D. Ninguna de las alternativas. ¿Qué función cumple el marco teórico en un proyecto de investigación? Corresponden a: A. Proporcionar una lista detallada de los materiales utilizados en el estudio. B. Establecer las fases y etapas del proyecto. C. Fundamentar teóricamente el problema de investigación y ubicarlo en el contexto científico. D. Todas las alternativas. ¿Cuál es la principal diferencia entre el marco teórico y el marco conceptual en un proyecto de investigación? Corresponden a: A. El marco teórico incluye las metodologías utilizadas, mientras que el marco conceptual no. B. El marco teórico se enfoca en las teorías existentes, mientras que el marco conceptual se refiere a los conceptos propios del estudio. C. El marco conceptual se utiliza solo en investigaciones cualitativas. D. Todas las alternativas. ¿Qué propósito tienen los materiales y métodos en un proyecto de investigación?Corresponden a: A. Demostrar la habilidad del investigador para manipular equipos de laboratorio. B. Proporcionar una lista de los materiales utilizados en el estudio. C. Detallar la forma en que se llevará a cabo la investigación, permitiendo que otros la repliquen. D. A y C son correctas. ¿Qué información proporciona el cronograma en un proyecto de investigación? Corresponden a. A. La lista de fuentes bibliográficas utilizadas en el estudio. B. El desglose de los gastos realizados durante la investigación. C. La planificación temporal de las actividades y tareas a realizar en el desarrollo del proyecto. D. Todas las anteriores. FISIOLOGÍA VEGETAL 250: Son hormonas vegetales que se sintetizan en los meristemos de yemas apicales. Seleccione la opción correcta. A. Etileno. B. Auxina. C. Citoquinina. D. Giberalinas. : Son hormonas vegetales que se sintetizan en los meristemos apicales de tallo y raíces, en hojas jóvenes y embrión. Seleccione la opción correcta. A. Etileno. B. Auxina. C. Citoquinina. D. Giberalinas. Son hormonas vegetales que se sintetizan en hojas, tallos, semillas maduras y frutos verdes. Seleccione la opción correcta. A. Ácido abscísico. B. Auxina. C. Citoquinina. D. Giberelinas. Son hormonas vegetales que se sintetizan en los tejidos durante la maduración. Seleccione la opción correcta. A. Acido abcísico. B. Auxina. C. Etileno. D. Giberalinas. Son hormonas vegetales que se sintetizan en ápices de las raíces y semillas en germinación.Seleccione la opción correcta. A. Ácido abcísico. B. Citoquininas. C. Etileno. D. Giberalinas. Es una hormona vegetal que inhibe el crecimiento, promueve la dormición y participa en las respuestas de la planta frente al estrés ambiental. Seleccione la opción correcta. A. Acido abscísico. B. Auxina. C. Citoquinina. D. Giberalinas. Clase de hormonas vegetales (fitohormonas) cuyo representante paradigmático es el ácido indolil-3-acético (ácido indolacético o AIA). Seleccione la opción correcta. A. Acido abscísico. B. Auxina. C. Citoquinina. D. Giberalinas. Son hormonas de plantas que ejercen múltiples efectos sobre su desarrollo; uno de los más característicos es la estimulación de la división celular en presencia de auxinas. Seleccione la opción correcta. A. Acido abscísico. B. Auxina. C. Citoquinina. D. Giberalinas. Algunas plantas adaptadas a ambientes secos, como las cactáceas y piñas, utilizan esta vía para reducir al mínimo la fotorrespiración. Este nombre proviene de la familia de las plantas crasuláceas en las cuales los científicos descubrieron por primera vez esta vía. Seleccione la opción correcta. A. Metabolismo de Plantas C3. B. Metabolismo de Plantas C4. C. Metabolismo de Plantas C5. D. Metabolismo de Plantas CAM. Por la noche, abren sus estomas para que el CO2 se difunda en las hojas. Este CO2 se fija en el oxalacetato mediante la PEP carboxilasa (el mismo paso que usan las plantas C4), que luego se convierte en malato o un ácido orgánico de otro tipo. Seleccione la opción correcta. A. Metabolismo de Plantas C3. B. Metabolismo de Plantas C4. C. Metabolismo de Plantas C5. D. Metabolismo de Plantas CAM. GENÉTICA Y MEJORAMIENTO DE PLANTAS 211: Mendel en toda la mayor parte vida se dedicó al estudio de la herencia y estableció tres leyes, de las cuales una menciona que un carácter hereditario se transmite como una unidad que no se combina, se diluye o se pierde al pasar de una generación a otra, solo se segrega o se separa ¿A qué ley pertenece esta descripción?Los experimentos de Mendel permitieron postular tres leyes, las mismas que rigen el patrón de la herencia de los organismos vivos. A. Principio de la separación de los alelos. B. Principio de las características predominantes. C. Distribución independiente. D. Principio de la ley de dominancia. La PCR es una reacción enzimática in vitro que amplifica millones de veces una secuencia especifica de ADN durante varios ciclos repetidos en los que la secuencia blanca es copiada fielmente, esta reacción se usa para generar: La PCR es una técnica empleada en la generación de Marcadores moleculares de ADN, lo cual sirve para realizar selección asistida en los programas de Fito mejoramiento. A. Marcadores Moleculares. B. Marcadores morfológico. C. Mapas de Ligamiento. D. Mapas genéticos. La variación genética en una población, cambia a medida que estos evolucionan cuando son expuesto a diversas fuerzas que varían las frecuencias de alelos en las poblaciones. Señale que fuerza o fuerzas son las que incrementan esas frecuencias alélicas Las poblaciones están sometidas a diferentes fuerzas que provocan cambios en su constitución genética. A. Deriva genética. B. Mutación. C. Mutación, selección natural, migración, deriva genética. D. Deriva genética, migración. Si se tienen plantas de arvejas homocigotos de semillas lisas y verdes se cruzan con plantas de arvejas homocigotos de semillas rugosas y amarillas, sabiendo que la característica lisa y amarilla es dominante. Los resultados van a ser:Los experimentos de Mendel permitieron postular tres leyes, las mismas que rigen el patrón de la herencia de los organismos vivos. A. El 100% de las semillas fueron lisas y amarillas. B. El 25% de las semillas fueron rugosas y amarillas el 75% fueron lisas y verdes. C. El 50% de las semillas fueron rugosas y verdes el 50% fueron lisas y amarilla. D. El 100% de las semillas fueron rugosas y verdes. Los RAPDs han sido durante muchos años los marcadores preferidos para múltiples aplicaciones. ¿Cuáles son las aplicaciones útiles en mejoramiento genético asistido con marcadores moleculares?Señale la opción correcta. 1. Genética forense, test de paternidad 2. Caracterización de germoplasma 3. Pureza híbrida 4. Análisis filogenéticos Los Marcadores moleculares de ADN, de acuerdo al tipo, tienen muchas aplicaciones en el fitomejoamiento. Cada Tipo de marcador molecular tiene sus potencialidades y aplicaciones especificas. A. 1,4. B. 2,3. C. 1, 3. D. 2,4. 7: En los ensayos de procedencia se identifican tres fases o tipos de ensayo. Por favor señale el literales con la o las fases correctasLos ensayos de procedencia permiten comparar plantas procedentes de semilla colectada en rodales naturales con plantas derivadas de semillas recolectadas en plantaciones, de lo cual se puede esperar obtener la constitución genética de la población. A. Fase de muestreo Restringido. B. Fase de muestro Aleatorio. C. Fase de Introducción de germoplasma. D. Fase de Ordenación y Evaluación. 8.Según Theodosious Dobzhansky, la problemática de la genética de poblaciones es la descripción y explicación de la variación genética, esta variación se da: Señale la opción correcta. 1. dentro de las poblaciones 2. sobre las poblaciones 3. alrededor de las poblaciones 4. entre las poblaciones La Variación genética es la forma de cuantificar las semejanzas y diferencias existentes entre individuos de una especie y de sus poblaciones. A. 1, 4. B. 1, 2,3. C. 3,4. D. 2, 3,. : Factores que cambian las frecuencias génicas en las poblaciones son: Señales las opciones correctas 1) Deriva genética. 2) Evolución 3) Migración 4) Ley de equilibrio 5) Mutación 6) Selección natural Las poblaciones están sometidas a diferentes fuerzas que provocan cambios en su constitución genética. A. 1,2,4,5. B. 1,3,4,5. C. 2,4,5,6. D. 1,3,5,6. Escoja la opción correcta a la que pertenece el siguiente enunciado: Es aquel que tiene el respaldo de pruebas de progenies establecidas y evaluadas en los sitios potenciales de plantación, y que ha sido sometido a los aclareos genéticos necesarios para conservar únicamente los clones o individuos que han demostrado su superioridad. 1. Huerto semillero genéticamente comprobado 2. Rodal Semillero 3. Fuente Selecta 4. Fuente Identificada Las estructuras de producción de semillas para mejoramiento genético deben superar diferentes fases de valoración. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Según Theodosious Dobzhansky, la problemática de la genética de poblaciones es la descripción y explicación de la variación genética, esta variación se da: Señale la opción correcta. 1. dentro de las poblaciones 2. sobre las poblaciones 3. alrededor de las poblaciones 4. entre las poblaciones La Variación genética es la forma de cuantificar las semejanzas y diferencias existentes entre individuos de una especie y de sus poblaciones. A. 1, 4. B. 1, 2,3. C. 3,4. D. 2, 3,4. ECOLOGÍA GENERAL 293: Las diferencias de humedad en el suelo hacen que las especies vegetales hayan desarrollado adaptaciones para poder sobrevivir a estas condiciones adversas. ¿Qué ocurre con las raíces de las especies vegetales que a menudo se presentan en suelos secos?. A. Son extremadamente profundas. B. Son superficiales. C. Son aérea. D. Son poco profundas. Los procesos que llevan a cabo los vegetales son regulados e influidos por varios factores, pudiendo influir uno de ellos más fuertemente que otros en la vegetación. ¿En las zonas tropicales los procesos de las plantas no son limitados por temperaturas bajas sino más bien por?. A. La falta de precipitaciones. B. Las altas temperaturas. C. La falta de heliofanía. D. Las presiones relativamente bajas. Las plantaciones forestales tienen características propias de su naturaleza, que las distingue de los bosques naturales, y que pueden ser en muchos casos ventajosas y en otros perjudiciales. ¿En las plantaciones forestales artificiales, a menudo, al excluir la competencia la especie manifiesta?. A. Mayor amplitud ecológica con respecto a muchos factores ambientales. B. Ralentización del crecimiento. C. Menor amplitud ecológica con respecto a muchos factores ambientales. D. Mayor aparición de deformaciones en la madera. GENÉTICA 300. Fue un científico inglés que acuñó la palabra célula tras verlas por primera vez. Este investigador observó una lámina de corcho con un microscopio, viendo una red de vacíos (de ahí el nombre de célula), aunque no supo asociar esto a las sus funciones reales de estos pequeños cuerpos microscópicos. Seleccione la opción correcta. A. Gregorio Mendel. B. Robert Hooke. C. Watson y Crick. D. Anton van Leeuwenhoek. |





