Niveles para valorar un producto ¿Para qué grado o nivel es valioso un producto? El producto es valioso para el círculo afectivo del sujeto creador Es valioso para su medio social Es valioso para la humanidad Los tres son correctos.
¿Cuál es el nivel de creación? El nivel elemental o de interés personal y familiar El nivel medio o de resonancia laboral y profesional El nivel superior o de la creación trascendente y universal Los tres son correctos.
¿Cuáles son los términos afines a creatividad? Genio, ingenio y talento Intuición, invención e inventor Innovación y fantasía Los tres son correctos.
Aplicaciones del pensamiento creativo ¿Cuál no es una aplicación del pensamiento creativo? El perfeccionamiento y la motivación Valor, oportunidad y futuro La resolución de problemas Los tres son correctos.
En el perfeccionamiento como aplicación del pensamiento creativo, ¿qué significa mejora? Menor costo en menos tiempo Menos errores y fallos Menos consumo de energía Los tres son correctos.
La aplicación del perfeccionamiento en el pensamiento creativo mejora basándose en... La experiencia Las nuevas tecnologías La nueva información, el análisis y la lógica Las tres son correctas.
¿Cuáles son los enfoques en la resolución de problemas? El enfoque analítico, en el que nos importa lo que es El diseño, nos importa lo que podría ser La A y la B son correctas Ninguna es correcta.
En el pensamiento creativo son bienes fundamentales del valor y la oportunidad: La situación en el mercado El personal cualificado Los sistemas de distribución Las tres son correctas.
En el pensamiento creativo el futuro se aplica para... Prever las consecuencias de la acción Generar nuevas alternativas a tener en cuenta La A y la B son correctas Ninguna es correcta.
Forman parte del proceso de diseño creativo: Las estrategias Las contingencias Los reaseguros Los tres son correctos.
¿Cuántas etapas hay en el proceso creativo? 3 6 Ninguna 5.
¿Cuál es el orden correcto de las etapas en el proceso creativo? Cuestionamiento, acopio de datos, incubación, iluminación, elaboración y comunicación No hay etapas Cuestionamiento, iluminación, elaboración, acopio de datos, incubación, comunicación Ninguna es correcta.
¿Cuál no es una caracterísitica cognoscitiva de los elementos de la creatividad? Audacia Capacidad intuitiva Capacidad crítica Curiosidad intelectual.
Dentro de los elementos de la creatividad ¿cuál no es una característica afectiva? Soltura Pasión Audacia Las tres son correctas.
¿Cuál es una característica de la creatividad? Afectiva Volitiva Cognoscitiva Las tres son correctas.
¿Cuál es un factor del pensamiento creativo? Fluidez Flexibilidad Originalidad Los tres son correctos.
La cantidad de ideas que una persona puede producir respecto a un tema determinado define la: Fluidez Flexibilidad Originalidad Viabilidad.
La heterogeneidad de las ideas producidas define la: Fluidez Flexibilidad Originalidad Viabilidad.
La rareza relativa de las ideas producidas define la: Fluidez Flexibilidad Originalidad Viabilidad.
La capacidad de producir ideas y soluciones realizables en la práctica define la: Fluidez Flexibilidad Originalidad Viabilidad.
Factores que inhiben la creatividad. Los bloqueos son de orden... Físico Cognoscitivo Afectivo A, B y C son correctas.
¿Cuál es el factor que impulsa la creatividad? Físico Cognoscitivo Sociocultural Los tres son correctos.
¿Cuál es el nivel superior en cuanto a niveles de creación? Creación trascendente y universal Resonancia laboral y profesional Interés personal y familiar Ninguna es correcta.
Dentro de los elementos de la creatividad ¿cuál no es una característica volitiva de la creatividad? Tenacidad Tolerancia a la frustración A y B son correctas Audacia.
¿Qué afirmación no es correcta? La creatividad es un poderoso factor de motivación porque logra que la gente se interese por lo que está haciendo La creatividad anula la esperanza de encontrar una idea valiosa La creatividad brinda a todos la posibilidad de alcanzar logros, de hacer la vida más divertida y más interesante La creatividad proporciona un marco para el trabajo en equipo con otras personas.
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