ANALISI E TRATTAMENTO DEL DISAGIO PSICHICO E DELLE PSICOPATOLOGIE

L’«Approccio clinico» in psicologia indica. Il primato dell’osservazione e del riscontro empirico. Un atteggiamento lontano dai e di una persona sofferente. Il primato della teoria e del principio d’autorità. un atteggiamento incline alle meditazioni epistemologiche e alle dispute teoriche.

Gli psicologi clinici si occupano specificamente di: corpo e spirito. morale ed etica. disturbi cerebrali. disturbi mentali.

L’approccio clinico si avvicina a un approccio: molare nomotetico. idiografico. superficiale. nomotetico.

Chi fonda a Lipsia il primo laboratorio di psicologia: Wundt. Freud. Darwin. Jung.

Quando viene fondata l’American Psychological Association, la prima associazione di psicologi al mondo: 1892. 1982. 2008. 2018.

Chi ha scritto il famoso testo “L’interpretazione dei sogni”?. Lacan. Jung. Frud. Wundt.

Quali sono i principali sistemi diagnostici. deduttivo e induttivo. analogici e digitali. aperti e chiusi. nosografico descrittivo e interpretativo esplicativo.

Cosa contiene la SEZIONE II del DSM-5: Contiene strumenti e tecniche finalizzati a migliorare il processo diagnostico e comprendere il contesto culturale dei disturbi mentali. contiene i criteri diagnostici approvati per l’utilizzo in ambito clinico. la bibliografia. Contiene indicazioni utili al clinico per l’utilizzo del Manuale.

Cosa contiene la SEZIONE III del DSM-5: la bibliografia. Contiene strumenti e tecniche finalizzati a migliorare il processo diagnostico e comprendere il contesto culturale dei disturbi mentali. contiene i criteri diagnostici approvati per l’utilizzo in ambito clinico. Contiene indicazioni utili al clinico per l’utilizzo del Manuale.

L’ICD-11 contiene novità rispetto alla versione precedente: modifiche nei capitoli dedicati alla salute sessuale e delle dipendenze. Modifiche nei disturbi dell’umore e della personalità. non vi sono significative novità. a livello di contenuti non vi sono modifiche, le modifiche riguardano il formato completamente elettronico.

Quanti disturbi mentali attualmente raccoglie il DSM-5: più di 370. 221. più di 1000. non determinato.

Quanti assi aveva il vecchio DSM-IV-TR: 5. 2. 3. 4.

Quali sono le caratteristiche del DSM: Induttivo, implicito, ateorico, ambiguo. Possibilita, parsionioso, teorico, scientifico. Nosografico, ateorico, assiale, su basi statistiche. Teorico, multiassiale, ipotetico, descrittivo.

Perchè il PDM differisce da DSM e ICD. Questo manuale guarda ai disturbi mentali da un punto di vista apertamente medico clinico. Questo manuale guarda ai disturbi mentali da un punto di vista filosofico umanistico. Questo manuale guarda ai disturbi mentali da un punto di vista apertamente statistico. Questo manuale guarda ai disturbi mentali da un punto di vista apertamente psicodinamico.

Da quante sezioni è composto il PDM. 2. 6. 3. 5.

Quali sono gli assi del PDM. Personalità, sintomi, casi clinici. Personalità, funzionamento mentale, sintomi e preoccupazioni manifeste. Sintomi, malattie, diagnosi. Sintomi, Cause, Rimedi.

Quali sono le tre componenti fondamentali, attraverso le quali vengono analizzate a valutate le conseguenze delle malattie nell’ICIDH. menomazione, malattia, danno. handicap, disagio, malattia. dolore, ferita, cause. menomazione, disabilità, svantaggio.

Da chi è stato redatto l’ICD. dall’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS). dall’Ordine degli Psicologi. dall’American Psychiatric Association. dall’Organizzazione delle nazioni unite (ONU).

In che anno l’OMS ha redatto l’ICIDH?. 2008. 2018. 1980. 1890.

Quale è la novità dell’ICIDH?. L’ICIDH coglie la causa della patologia e le modalità terapeutiche di cura. L’ICIDH cerca le cause della patologia, non tenendo conto dell’ambiente. L’ICIDH non coglie la causa della patologia, ma effettua un calcolo statistico sulla probabilità di incontrare una certa malattia. L’ICIDH non coglie la causa della patologia, ma l’importanza e l’influenza che il contesto ambientale esercita sullo stato di salute delle popolazioni.

L’ICF afferma il principio che nessuna valutazione del funzionamento umano è valida se non viene specificato. la causa di una certa patologia. in quale contesto viene effettuata. le caratteristiche del portatore di una certa patologia. le conseguenze che una certa malattia comporta.

Che acronimo ha la Classificazione del Funzionamento, della Disabilità e della Salute nella versione per bambini e adolescenti. ICF-CF. ICF-BA. ICIDH. ICF-CY.

Che cosa è la DISABILITA’ per l’ICF. una condizione di salute in un ambiente favorevole. una condizione di salute in un ambiente sfavorevole. una condizione di malattia in un ambiente favorevole. una condizione di malattia in un ambiente sfavorevole.

L’esame psicodiagnostico viene descritto come. una freccia. un imbuto. una piramide. una ruota.

Per condurre l’esame psicodiagnostico, lo psicologo tendenzialmente si affida a tre “classi” principali di informazioni: intervista strutturata, non strutturata e test. canale verbale, non verbale, paraverbale. test, osservazione e interpretazione. canale verbale, osservazione diretta, registrazioni strumentali dell’attivazione psicofisiologica dell’individuo.

Quali tra queste problematiche comportamentali sono tipiche della fascia d’età 1 anno e mezzo-2 anni. Sfuriate d’umore, rifiuto di fare cose quando richieste, richiesta costante di attenzione, iperattività, paure specifiche, ipersensibilità, falsità, negativismo. Sfuriate d’umore, ipersensibilità, gelosia, problemi scolastici, eccessiva riservatezza, malinconia. Sfuriate d’umore, rifiuto di fare cose quando richieste, richiesta costante di attenzione, iperattività, timori specifici, disattenzione. Sfuriate d’umore, iperattività, paure specifiche, ipersensibilità, falsità, problemi scolastici, eccessiva riservatezza.

Quali tra queste problematiche comportamentali sono tipiche della fascia d’età 6 – 10 anni. Problemi scolastici, assenze a scuola, imbrogli agli esami, abuso di droghe, trasgressioni, taccheggio e altre minori violazioni della legge. Sfuriate d’umore, iperattività, paure specifiche, ipersensibilità, falsità, problemi scolastici, eccessiva riservatezza. Sfuriate d’umore, rifiuto di fare cose quando richieste, richiesta costante di attenzione, iperattività, timori specifici, disattenzione. Sfuriate d’umore, ipersensibilità, gelosia, problemi scolastici, eccessiva riservatezza, malinconia.

Secondo Carr (1999) quale è un tipico disturbo dell’Adolescenza. Disturbi della condotta. Disturbi dell’alimentazione. Disturbi del sonno. Paura e ansia.

Quali sono gli scopi della RICERCA EZIOLOGICA. vuole capire le conseguenze di un evento. vuole conoscere il ventaglio dei sintomi legati a un problema. vuole capire quali fattori hanno prodotto un certo effetto. vuole descrivere come agisce e si configura questo effetto.

Cosa si intende per NURTURE. Fattori biologici. Fattori legati all’esperienza. Fattori naturali. Fattori clinici.

Cosa si intende per comorbilità?. in insieme di sintomi che descrivono una sindrome. una patologia psichiatrica. un morbo generato da virus o batteri. coesistenza di più patologie diverse in uno stesso individuo.

Cosa è il grado di tassonomicità?. si riferisce alla misura in cui i disturbi vengono denominati in latino. si riferisce al grado di tossicità di una sostanza o situazione sul corpo o sulla mente. si riferisce alla modalità con cui i disturbi vengono quantificati. si riferisce alla misura in cui i disturbi vengono classificati con sistemi tassonomici che distinguono in categorie distinte i vari disturbi che possono presentarsi.

Povertà, discriminazione e isolamento sociale sono condizioni che, insieme con lo stress e la scarsa accettazione del ruolo parentale, aumentano la probabilità che si verifichino: possibilità di crescita e sviluppo sano e armonico nel bambino. fenomeni di successo scolastico e formativo nel minore. fenomeni gravi di abuso dell’adulto sul bambino. possibilità di benessere e ricchezza culturale.

Cosa si intende per bullismo: comportamento accomodante manifestato, con costanza nel tempo, che produce una interazione positiva su una vittima. nessuna delle risposte è corretta. si riferisce al comportamento prepotente manifestato, con costanza nel tempo, che produce una interazione prevaricante su una vittima. bambino con caratteristiche di dominanza e assertività, aggressività ma di amicizia dei coetanei.

Quali tra quelli elencati è una conseguenza dello svantaggio socioculturale. La condizione di povertà della famiglia non permette di offrire al bambino tutte le opportunità e le sicurezze di cui può godere un coetaneo che cresce in un ambiente agiato. I familiari possiedono le risorse culturali e intellettuali per offrire stimoli ricchi e articolati al bambino. Lo svantaggio non si accompagna mai alla emarginazione della famiglia. La condizione di povertà della famiglia può comunque offrire al bambino le opportunità e le sicurezze di cui ha bisogno.

I disturbi della condotta (DC) e i disturbi di attenzione/iperattività (ADHD) sono presenti. in misura molto maggiore nelle femmine che nei maschi. la distribuzione maschi/femmine non è rilevante. in ugual misura tra maschi e femmine. in misura molto maggiore nei maschi che nelle femmine.

Cosa sono i disturbi dell'Attenzione e iperattività (ADHD): si riferisce al comportamento prepotente manifestato, con costanza nel tempo, che produce una interazione prevaricante su una vittima. si riferiscono a comportamenti scarsamente controllati che violano i diritti degli altri e, nei casi più gravi, le norme sociali. si riferiscono alla difficoltà di mantenere l’attenzione (inattenzione) e di controllare il grado della propria attività (iperattività). nessuna delle risposte è corretta.

Cosa sono i disturbi della condotta (DC): si riferiscono a comportamenti scarsamente controllati che violano i diritti degli altri e, nei casi più gravi, le norme sociali. nessuna delle risposte è corretta. si riferiscono alla difficoltà di mantenere l’attenzione (inattenzione) e di controllare il grado della propria attività (iperattività). si riferisce al comportamento prepotente manifestato, con costanza nel tempo, che produce una interazione prevaricante su una vittima.

La balbuzie è un caso particolare di: disturbo della condotta. deficit di intelligenza. disturbo dell'attenzione. disturbo della comunicazione.

Uno tra i criteri diagnostici del DSA è: una intelligenza sotto la norma. nessuna delle risposte è corretta. la possibilità di includere il ruolo causale di fattori come un danno cerebrale. una bassa prestazione in una prova standardizzata di apprendimento.

I bambini con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) si caratterizzano. per il fatto di non presentare a scuola difficoltà gravi e mantenute nel tempo che non sono riferibili a un chiaro fattore esterno. per il fatto di presentare a scuola difficoltà gravi e mantenute nel tempo che non sono riferibili a un chiaro fattore esterno. per il fatto di non presentare a scuola difficoltà gravi e mantenute nel tempo che sono riferibili a un chiaro fattore esterno. per il fatto di presentare a scuola difficoltà gravi e mantenute nel tempo che sono riferibili a un chiaro fattore esterno.

Cosa si intende per i disturbi della nutrizione della prima infanzia e della fanciullezza: sono caratterizzati dalla difficoltà nella preparazione del cibo. sono caratterizzati dall’ingestione di cibo eccessivamente scarsa (anoressia nervosa) o eccessivamente abbondante (bulimia nervosa), in assenza di ragioni mediche che giustifichino il problema. sono caratterizzati dalla capacità di preparare e cucinare il cibo adeguatamente. si riflettono nell’ingestione di sostanze non commestibili, nel ripetuto rigurgito e rimasticamento del cibo, oppure nell’incapacità di consumare adeguatamente cibo e quindi di crescere.

Esempi di tecniche comportamentali per il trattamento dell'autismo sono: UCLA e UDA. ABA e UCLA. TAT e ABA. TAT e TVB.

Cosa è il disturbo di Tourette. Si diagnostica quando compaiono con elevata frequenza sia tic motori, sia almeno un tic legato all’uso della voce. si riferiscono all’incapacità di controllare l’eliminazione dell’orina (enuresi) e delle feci (encopresi). nessuna delle risposte è corretta. si caratterizzano per una eccessiva risposta emotiva a situazioni che non la giustificano.

Bruno Bettelheim, nel 1967 aveva pubblicato un libro dal titolo "La fortezza vuota", sostenendo che sull’autismo ha un’influenza decisiva: la frequenza dei rapporti sessuali tra i genitori. l’atteggiamento freddo e privo di amore dei genitori. l'uso di farmaci da parte della madre durante la gravidanza. la somministrazione dei vaccini al bambino prima dei due anni di età.

Quali sono gli elementi fondamentali per una diagnosi differenziata di schizofrenia e disturbo generalizzato?. l’età di comparsa e la presenza/assenza di deliri o allucinazioni rilevanti. il collegamento con la realtà e data di insorgenza. la presenza di deliri e la presenza di stereotipie. l'incapacità di riconoscere i genitori e la presenza di dolori addominali.

Un tipico disturbo d'ansia nel bambino è. La paura di non essere accettato dagli altri. paura dell'ignoto. l'ansia di separazione. la fobia della mamma.

Cosa si intende per disturbi d'ansia nel bambino. si caratterizzano per una eccessiva risposta emotiva a situazioni che non la giustificano. si riferiscono all’incapacità di controllare l’eliminazione dell’orina (enuresi) e delle feci (encopresi). Si diagnostica quando compaiono con elevata frequenza sia tic motori, sia almeno un tic legato all’uso della voce. nessuna delle risposte è corretta.

Cosa si intende per disturbi dell'evacuazione. si caratterizzano per una eccessiva risposta emotiva a situazioni che non la giustificano. Si diagnostica quando compaiono con elevata frequenza sia tic motori, sia almeno un tic legato all’uso della voce. nessuna delle risposte è corretta. si riferiscono all’incapacità di controllare l’eliminazione dell’orina (enuresi) e delle feci (encopresi).

I più importanti studi sull’attaccamento nel bambino sono stati condotti da: A. Freud. Bowlby. Bowen. Jung.

Cosa fece costruire nel 1537 Enrico VIII?. Una reggia reale. L’Ospedale di Bonifazio, un «ospedale per i dementi». Il London’s Hospital of St. Mary of Bethlem per custodire i «lunatici». A Parigi l’ospizio di Bicêtre.

Quali sono le quattro categorie con con Pinel ha classificato i disturbi mentali?. melanconia, mania, idiozia, demenza. depressione, ansia, fobia, intelligenza. mania, depressione, ansia, paura. demenza, idiozia, creatività, follia.

Chi sostiene che "I malati di mente sono dei malati il cui stato miserabile merita tutta la considerazione che è dovuta all’umanità sofferente". Foucault. Philippe Pinel. Enrico VIII. Emil Kraepelin.

Insieme di atteggiamenti, stereotipi e credenze che un gruppo sociale o la società nel suo complesso nutre nei confronti di gruppi sociali particolari, che ritiene «devianti» e tiene ai margini: prima impressione. stigma. pregiudizio. etichettatura.

Quali sono le quattro fasi del processo di stigmatizzazione?. Comportamento, Etichettatura, labelin, reattività. Etichettatura, stereotipi, attributi dell'etichetta, perdita di status. Reattività, etichettamento, nomencalutra, condivisione. Condivisione, Ruolo, Etichettatura, Nomenclatura.