ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO

Entre las características psicológicas del alto rendimiento que propone William encontramos sobre todo una de las principales características es que: Son deportistas que tienen mucha confianza en si mismos. Todas son falsas.

Técnica diseñada para enseñar a las personas a controlar respuestas fisiológicas y sus reacciones. Biofeedback. Visualización. Entrenamiento autógeno.

El proceso fisiológico y psicológico general del organismo que va de un estado continuo que va desde un sueño profundo a la maxima excitación. Activación (o arousal). Ansiedad rasgo.

Que estado emocional se relaciona con los pensamientos negativos y las preocupaciones que tiene la persona. Ansiedad cognitva. Todas son falsas.

Fuentes situacionales del estrés. A que se muy importante el evento para la persona. Todas son falsas.

La teoría que afirma cuando aumenta la activación del deportista también mejora su rendimiento de manera lineal. Impulso drive. Todas son falsas.

Lo que está preguntando es la que influye tanto en rasgos de personalidad como la situación concreta la combinación de ambas: El interactivo/internacional. Situacional. Enfoque rasgo.

Que estilo de entrenador favorece que el equipo sea disciplinado: Autoritario. Todas son falsas.

Los deportistas que tienen más experiencia previa y son más habilidosos: Son capaces de tolerar muchos más niveles de activación o de arousal, porque están más acostumbrados. Todas son falsas.

Dentro de la motivación el componente de intensidad del esfuerzo a que hace referencia: Al grado de empeño y cantidad de esfuerzo que empleamos en una situación determinada. Todas son falsas.

Las teorías de logro los deportistas que tienen alto niveles de ejecución: Tienen una motivación elevada para conseguir el éxito y a nivel emocional se centran en el orgullo y además son personas que les gustan los desafíos. Todas son falsas.

Cuando el deportista atribuye a la suerte está realizando un tipo de atribución: Externo e inestable. Interno y estable.

El perfil de Iceberg. Los deportistas con éxito puntúan por encima de la media en rasgos positivos como el vigor y por debajo en negativos. Todas son falsas.

Las teorías la desmotivación, la probabilidad de éxito y el valor incentivo del éxito hace referencia a: Necesidad de logro. La de la atribución.

Elige la respuesta correcta: La orientación a la tarea es más adecuada que la orientación al resultado. Todas son falsas.

Cual NO es un factor relacionado con el agotamiento en deportistas jóvenes: Los entrenamientos variados. Todas son falsas.

El foco atencional que se utiliza para analizar y planificar: Foco interno y amplio. Todas son falsas.

Que recomendación es adecuada para afrontar correctamente un trastorno de la ingesta: Ofrecer información acerca de los trastornos de la ingesta. Todas son falsas.

Señala las pautas correctas para trabajar con niños: Recompensar el esfuerzo y desarrollar expectativas realistas. Todas son falsas.

Cual de las siguientes señales NO indica una mala adaptación a la lesión: Alardes exagerados de logros anteriores. Alejarte de las personas significativas. Todas son falsas.

Elige la respuesta correcta: Metas de resultados son menos eficaces que las de tarea. Todas son falsas.

El que se caracteriza por hacer frecuentes sugerencias y contradecir al entrenador es: Entrenador en la banda. Todas son falsas.