ANÁLISIS POLÍTICAS PÚBLICAS- T10

¿Cuáles son las tradiciones analíticas que nos ayudan a entender el éxito o el fracaso de las políticas públicas?. a. La que considera la política como "involución", la que se centra en los aspectos 'I no programáticos" y la que se centra en las dimensiones "jurídicas" de las políticas públicas. b. La que considera la política como "proceso", la que se centra en los aspectos "programáticos" y la que se centra en las dimensiones propiamente "políticas" de las políticas públicas. c. La que considera la política como "evolución", la que se centra en los aspectos "neutrales" y la que se centra en las dimensiones 'económicas" de las políticas públicas. d. La que considera la política como "evolución", la que se centra en los aspectos "naturales" y la que se centra en las dimensiones "jurídicas' de las políticas públicas.

¿En qué fase de una política pública estaríamos si nos estuviésemos preguntando qué criterios se utilizan por los diferentes actores para juzgar la calidad de los servicios públicos y cómo se seleccionan?. a. Reformulación ex-post. b. Evaluación del éxito y el fracaso. c. Diseño. d. Implementación.

Según Wildavsky (1987), la evaluación de políticas públicas debería ser: a. Marcada por una única perspectiva política. b. Puntual en el tiempo y destinada a conocer la verdad absoluta. c. Independiente (y por tanto externa) para evitar comportamientos interesados. d. A, B y C son correctas.

Cuando hablamos de éxito y fracaso de las políticas públicas, en el estudio académico de los fracasos han sido pioneros los estudios sobre: a. Los conflictos militares, los problemas de la inteligencia y los ataques por sorpresa. b. Los fracasos de las políticas educativas. c. Los fracasos de las políticas sanitarias. d. Los fallidos intentos de crear estados del bienestar fuera de Europa.

Cuando hablamos de éxito y fracaso de las políticas públicas: a. La literatura académica muestra que los casos de éxito son mayores a los casos de fracaso. b. La literatura académica muestra que los casos de fracaso son mayores a los casos de éxito. c. El éxito o el fracaso total son infrecuentes, la mayoría de los casos se sitúan en una amplia zona gris entre ambos extremos. d. La literatura especializada no ha ahondado aún lo suficiente sobre este tipo de análisis.

Según la definición clásica de Thomas Dye, las políticas públicas son: a. Todo aquello que un gobierno decide hacer o no hacer. b. El conjunto de programas de actuación que los gobiernos consiguen aprobar en el marco de sus instituciones. c. Las actuaciones que se inscriben en el marco de las instituciones públicas. d. Las leyes que aprueban los gobiernos y sus efectos.

¿Cuáles son los indicadores del éxito de una política pública en lo que se refiere a la POLÍTICA?. a. Mejora de las perspectivas electorales y/o de la reputación de los gobiernos y de los líderes; control de la agenda de las políticas públicas y facilitación de la dinámica de la gobernación; y sostenimiento de los valores y de la dirección del gobierno en un sentido amplio. b. Construcción de una coalición sostenible, consecución de objetivos y control de la agenda de las políticas públicas y facilitación de la dinámica de la gobernación. c. Preservación de instrumentos y objetivos, conferir legitimidad, construcción de una coalición sostenible, simbolización de innovación e influencia. d. Consecución de objetivos, producción de resultados deseados, creación de un beneficio para una población objetivo, satisfacción de los criterios del sector de política pública considerado.

Al analizar los "fiascos", Bovens y 't Hart los clasifican según las filosofías de gobierno implícitas en los marcos de referencia, en: a. Críticos, analíticos y descriptivos. b. Normativos y positivos. c. Aperturistas y conservadores. d. Optimistas, realistas y pesimistas.

Para entender el éxito o el fracaso de las políticas públicas disponemos de las siguientes tradiciones analíticas: a. La que considera la política como "proceso", la que se centra en los aspectos "programáticos" y la que se centra en las dimensiones propiamente "políticas" de las políticas públicas. b. La que considera la política como "involución", la que se centra en los aspectos "no programáticos" y la que se centra en las dimensiones "jurídicas" de las políticas públicas. c. La que considera la política como "evolución", la que se centra en los aspectos "naturales" y la que se centra en las dimensiones "jurídicas" de las políticas públicas. d. La que considera la política como "evolución", la que se centra en los aspectos "neutrales" y la que se centra en las dimensiones "económicas" de las políticas públicas.

Según McConnell, las dimensiones del éxito de una política pública son: a. Proceso, programa y política. b. Diseño, implantación y ejecución. c. Diseño e implantación. d. Programa y visibilidad.

Tradicionalmente, los estudios sobre las reformas constitucionales han equiparado el éxito de las reformas constitucionales con: (. a. Los sistemas empleados para aprobarlas. b. Su ratificación formal. c. La ausencia de violencia en su aprobación. d. El reconocimiento internacional obtenido.

El análisis del éxito de las políticas públicas: a. Es especialmente espinoso porque el éxito significa cosas distintas para distintas personas. b. Es muy sencillo de realizar y por ello abundan las contribuciones académicas sobre este tema. c. Está incorporado en casi todos los programas de actuación públicos desde 1993. d. B y C son ciertas.

Al analizar el éxito y fracaso de las políticas públicas podemos establecer las siguientes categorías: a. Éxito, éxito dudoso, éxito variable, fracaso dudoso y fracaso. b. Éxito, no éxito y fracaso. c. Éxito, éxito duradero, éxito conflictivo, éxito precario y fracaso. d. Éxito total, éxito con fiasco, fracaso sin fiasco y fracaso.

Al hablar de "infortunios en la gobernación", Bovens y 't Hart establecen una tipología basada en: a. Dos criterios: el grado de control y el grado de previsibilidad de los eventos. b. Cinco criterios: la deseabilidad, la rapidez, los impactos, los remanentes y los réditos. c. Tres criterios: la valoración de los eventos, la identificación de los afectados y la explicación de los comportamientos. d. Dos criterios: la intencionalidad y los impactos.

¿Cuáles son los indicadores del éxito de una política pública en lo que se refiere al PROCESO?. a. Preservación de instrumentos y objetivos, conferir legitimidad, construcción de una coalición sostenible, simbolización de innovación e influencia. b. Consecución de objetivos, producción de resultados deseados, creación de un beneficio para una población objetivo, satisfacción de los criterios del sector de política pública considerado. c. Mejora de las perspectivas electorales y/o de la reputación de los gobiernos y de los líderes, control de la agenda de las políticas públicas y facilitación de la dinámica de la gobernación y sostenimiento de los valores y de la dirección del gobierno en un sentido amplio. d. Construcción de una coalición sostenible, consecución de objetivos y control de la agenda de las políticas públicas y facilitación de la dinámica de la gobernación.

El éxito de una política pública en lo que se refiere al PROCESO se mide a través de indicadores que evalúan el grado en el que esta ha logrado: a. Mejorar las perspectivas electorales y/o de la reputación de los gobiernos y de los líderes, controlar la agenda de las políticas públicas y facilitar la gobernación, y sostener los valores y la dirección del gobierno en un sentido amplio. b. Construir una coalición sostenible, conseguir los objetivos, y controlar la agenda de las políticas públicas, y facilitar la gobernación. c. Preservar los instrumentos y objetivos, conferir legitimidad, construir una coalición sostenible, y simbolizar innovación e influencia. d. Conseguir los objetivos, producir los resultados deseados, crear un beneficio para una población objetivo, y satisfacer los criterios del sector de política pública considerado.

¿Cuáles son los indicadores del éxito de una política pública en lo que se refiere al PROGRAMA?. a. Consecución de objetivos, producción de resultados deseados, creación de un beneficio para una población objetivo, satisfacción de los criterios del sector de política pública considerado. b. Mejora de las perspectivas electorales y/o de la reputación de los gobiernos y de los líderes, control de la agenda de las políticas públicas y facilitación de la dinámica de la gobernación y sostenimiento de los valores y de la dirección del gobierno. c. Construcción de una coalición sostenible, consecución de objetivos y control de la agenda de las políticas públicas. d. Preservación de instrumentos y objetivos, conferir legitimidad, construcción de una coalición sostenible.

Cuando evaluamos el éxito y elfracaso delas políticas públicas, ¿cuáles de estas variables proporcionan contexto a las estrategias?. a. Grado de politización del asunto y grado en que las cuestiones electorales y de reputación están en juego. b. Nivel jerárquico de los decisores públicos involucrados en la política. c. Grado de madurez del problema público. d. Número de administraciones públicas involucradas en la política.

En su análisis de los trabajos hechos sobre la mejora de los servicios públicos, Boyne (2003) concluyo que: a) Toda la investigación empírica sobre la efectividad con para los logros de organizaciones pertenecientes a niveles jerárquicos distintos. b) Los modelos conceptuales de efectividad tienden a concentrarse en el éxito o el fracaso de organizaciones individuales, mientras que la mejora del servicio publico se refiere a los logros de grupos de organizaciones. c) Los modelos conceptuales de efectividad tienden a concentrarse en el éxito o el fracaso de grandes grupos de organizaciones, mientras que la mejora del servicio publico se refiere a los logros de organizaciones individuales. d) No hay trabajos empíricos sobre la mejora de los servicios públicos.