Análisis del uso de las TIC: Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades

¿Cuál es una de las principales debilidades del uso de las TIC en el ámbito escolar mencionada en el documento?. La falta de conectividad a internet. La planificación del uso de las TIC en el aula es una asignatura pendiente. La resistencia de los estudiantes a usar la tecnología. El alto costo de los dispositivos.

¿Qué amenaza se asocia con la resistencia al cambio por parte de los docentes respecto al uso de las TIC?. La falta de acceso a internet. La creencia de que no necesitan cambiar sus metodologías. El alto costo de la formación docente. La poca motivación de los alumnos.

¿Cuál de las siguientes es una fortaleza del uso de las TIC mencionada en el documento?. La reducción de la brecha digital. La capacidad de motivación de los alumnos. La disminución del gasto en material educativo. La simplificación de la planificación curricular.

¿Qué oportunidad ofrecen las TIC en el ámbito educativo según el texto?. La disminución de la interacción social entre estudiantes. El acceso fácil a la información y al conocimiento. La eliminación de la necesidad de evaluación. La centralización de toda la información en un solo lugar.

¿A qué se refiere la amenaza de 'infoxicación' en el contexto del uso de las TIC?. La falta de dispositivos para todos los estudiantes. La dificultad para acceder a internet. La manipulación y el exceso de información. La resistencia de los padres al uso de la tecnología.

¿Qué beneficio para el alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) se destaca en el documento?. La reducción de la interacción con el docente. La eliminación de la necesidad de materiales adaptados. La posibilidad de superar limitaciones cognitivas y sensoriales. La disminución de la autonomía del estudiante.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la información en Internet es cierta según el documento?. Toda la información en Internet es siempre verídica y de alta calidad. La información en Internet es estática y no se actualiza. La información en Internet tiene una fiabilidad irregular y requiere criterio analítico. Internet es una fuente única y centralizada de información.

¿Qué implica la amenaza de la 'pérdida de privacidad' en el uso de las TIC?. La dificultad para encontrar información relevante. La exposición de datos personales en entornos públicos. El aumento del ciberacoso. La dependencia excesiva de la tecnología.

¿Cómo se describe la capacidad de las TIC para conectar diferentes disciplinas?. Como una limitación que dificulta la especialización. Como una debilidad que fragmenta el conocimiento. Como una característica globalizante que conecta muchas disciplinas. Como una amenaza que diluye el contenido curricular.

¿Cuál es la ventaja de la edición electrónica de documentos mencionada en el documento?. Es menos económica que la impresión. Tiene un carácter limitado a nivel local. Es mucho más económica que las fuentes tradicionales impresas. La información se edita siempre después de la versión impresa.

¿Qué se entiende por 'brecha digital' según el texto?. La diferencia en la velocidad de conexión a internet. La falta de acceso a las herramientas tecnológicas necesarias para participar en la sociedad del conocimiento. La dificultad para encontrar información de calidad en la red. La resistencia de los jóvenes a usar tecnologías antiguas.

¿Cuál de las siguientes es una fortaleza relacionada con la percepción del espacio y la distancia gracias a las TIC?. Las distancias geográficas dejan de ser un elemento limitador. El acceso a la información se restringe geográficamente. Las interacciones se vuelven exclusivamente locales. La globalización limita la visión de los estudiantes.

¿Qué implica el riesgo de 'filtraje' en el uso proactivo de las tecnologías por parte de los usuarios?. La incapacidad de procesar información compleja. La dificultad para tomar decisiones sobre qué compartir o con quién interactuar. La sobreexposición a información irrelevante. La pérdida de habilidades de pensamiento crítico.

¿Qué facilita la inclusión del alumnado con NEE gracias a las TIC?. La limitación de las formas de expresión. La restricción a la comunicación sincrónica. La promoción de la participación en dinámicas grupales. La disminución del acceso a la información.

¿Cuál es una ventaja informativa de Internet mencionada en el documento?. La información es estática y no cambia. Proporciona acceso unificado a diversas fuentes de información. La información se organiza automáticamente de forma perfecta. Solo se puede acceder a información previamente impresa.

¿Qué se precisa para el uso correcto, prudente y ético de las tecnologías?. La prohibición de su uso en el ámbito académico. Mecanismos que guíen la socialización de los usuarios. La limitación del acceso a internet. La formación exclusiva en aspectos técnicos.

¿Qué significa que las TIC 'amplían la capacidad productiva superando la visión estrecha y local por una visión sin fronteras y globalizada'?. Las TIC limitan la producción de conocimiento. Las TIC permiten una perspectiva más amplia y conectada globalmente. Las TIC solo benefician a nivel local. Las TIC reducen la capacidad de producción individual.

¿Cuál es un inconveniente de la información en Internet mencionado en el documento?. Es difícil de actualizar. Toda la información está perfectamente organizada. Existe una gran cantidad de información dispersa sin organización definida. Solo se puede acceder a información oficial y verificada.

¿Qué tipo de habilidades favorecen las TIC según el documento?. Habilidades motoras finas. Habilidades de pensamiento crítico y toma de decisiones. Habilidades de comunicación exclusivamente verbal. Habilidades de memorización pura.

¿Qué se puede inferir sobre el término 'Netiqueta' en el contexto del documento?. Es un tipo de software para la gestión de redes. Son normas de comportamiento estándares para el uso de las TIC. Es un sinónimo de alfabetización digital. Se refiere exclusivamente a la seguridad en línea.