Animación Sociocultural.

La definición "proceso de acción e intervención socioeducativa en una comunidad, que pretende conseguir que sus miembros -individual y socialmente considerados- sean sujetos activos de su propia transformación y la de su entorno con el fin de mejorar de forma sustantiva su calidad de vida", según Ucar, corresponde a: a) Animación. b) Animación sociocultural. c) Educación social.

Las Misiones Pedagógicas como antecedente de la Animación Sociocultural (ASC) en España planteaban actividades como: a) Establecimiento de bibliotecas, sesiones de cine o exposiciones de arte. b) Establecimiento de Casas de Juventud y Centros de Tercera Edad. c) Publicación de la obra de Paulo Freire.

El resurgimiento y la dignificación de la figura profesional de la animación sociocultural: a) Se da desde que se imparten los estudios formales en ASC en los años 70-80 del siglo XX. b) Se relaciona con el I Convenio Colectivo de Ocio Educativo y Animación Sociocultural de 2010. c) Se relaciona con el movimiento asociativo de los años 90.

Un Consejo de Infancia que se reúne quincenalmente durante el curso escolar es una actividad de tipo: a) Intensivo. b) Extensivo. c) Puntual.

Entre los servicios que suelen ofrecer los Centros de Día no se encuentra: a) Atención laboral. b) Atención social. c) Actividades de ocio y cultura.

Los elementos de una comunidad en el proceso de intervención comunitaria son: a) Grupos formales e informales. b) Administración, recursos técnicos y población. c) Territorio, población, demandas y recursos.

Un ejemplo de servicio cultural podría ser: a) Una visita guiada de un museo. b) Un local de exhibición de cine. c) Una obra de arte.

Una característica de los grupos es (señalar la opción incorrecta): a) La dependencia recíproca en la satisfacción de necesidades. b) La inhabilidad para actuar en forma unitaria. c) La conciencia de grupo.

Parte ||: preguntas de desarrollo Los Centros Culturales de un municipio están evaluando el tipo de actividades culturales que ofertan. La asistencia a los talleres, cursos, etc. ha bajado de manera sostenida y quieren impulsar una nueva estrategia para fomentar el uso de estos espacios públicos. Para ello contarán con un equipo de dinamizadores/as socioculturales que realizarán la evaluación y la gestión cultural de los Centros Culturales. Teniendo en cuenta este caso, responde a las siguientes preguntas en el espacio acotado, justificando las respuestas:

2. En relación con el perfil del animador sociocultural, señala las dos funciones principales que desarrollarían los dinamizadores que trabajan en estos Centros Culturales y las dos capacidades que te parecen más relevantes en este caso.

3. Explica qué elementos tendrías en cuenta y cómo abordarías la evaluación en este caso, y justifica por qué es importante esta etapa en la elaboración de proyectos.