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Animación Sociocultural.

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Título del Test:
Animación Sociocultural.

Descripción:
Convocatoria septiembre 2024

Fecha de Creación: 2026/02/11

Categoría: UNED

Número Preguntas: 11

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Temario:

Asegurar a individuos, grupos, o comunidades, los instrumentos para que con libertad, responsabilidad y autonomía puedan desarrollar su vida cultural es propio de: a) La democratización cultural. b) La democracia cultural. c) Ambas opciones con correctas.

Referirse a la animación sociocultural (ASC) como una “practica social crítica” significa: a) Enfatizar el papel liberador y emancipador de la animación. b) Destacar la dimensión relacional y ética de la animación. c) Destacar la dimensión técnica de la animación y la generación de respuestas eficaces a situaciones concretas.

La introducción en España del método de acción reflexión acción inspirado en los Círculos de Cultura de Paulo Freire se da en la etapa de la ASC denominada: a) Primer impulso. Antecedentes (1876-1936). b) Segundo impulso. Acción militante (1967-1978). c) Tercer impulso. Institucionalización (1978-1990).

El territorio, la población, los recursos y las demandas son los elementos que conforman: a) La comunidad. b) El equipo comunitario. c) Los protagonistas de la intervención comunitaria.

El cuadro "Guernica” de Picasso es un ejemplo de: a) Bien cultural. b) Servicio cultural. c) Organización cultural.

Monclús identifica como ámbito de trabajo específico de los educadores/as sociales en relación con la cultura (señala la opción incorrecta): a) La utilización de las actividades artísticas como herramienta de transformación social y personal. b) La interpretación y la organización de actividades educativas a partir de elementos patrimoniales. c) El desarrollo de las industrias culturales y las actuaciones en el ámbito de las actividades culturales como sector económico.

Entre las funciones del animador/a sociocultural se encuentra: a) Promover la participación como objetivo. b) Promover la participación como método. c) Ambas opciones son correctas.

¿En qué momento de una sesión o curso se utilizan las técnicas grupales de análisis de contenido?. a) Al inicio. b) Durante el desarrollo. c) En el cierre.

Parte lII: preguntas de desarrollo Con motivo del “Día Internacional de las Personas Mayores” el 1 de octubre, el Ayuntamiento de un municipio, junto con las asociaciones de personas mayores de la zona, esta organizando la Semana de las Personas Mayores” desde el 30 de septiembre al 6 de octubre. Teniendo en cuenta este caso, responde a las siguientes preguntas en el espacio acotado:

2. Indica qué tipo de actividad es la “Semana de las Personas Mayores” según su duración, describe qué tipo de agentes culturales están implicados y señala dos claves de la animación sociocultural con personas mayores que te parezcan relevantes en este caso.

3. Explica qué elementos han de tenerse en cuenta y cómo se puede plantear, de manera concreta, la fase de evaluación del proyecto “Semana de las Personas Mayores” (qué evaluar, cuándo, cómo, para qué).

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