Animacion Sociocultural.

Que la Animación Sociocultural (ASC) sea una actividad política se refiere, según Ucar, a: a) Que toda educación es política, tal y como planteó Freire. b) Que se dirige a la transformación individual, grupal, comunitaria y social. c) Las dos opciones anteriores son correctas.

Propuestas como Ciudades Educadoras o Proyectos de Aprendizaje Servicio se dan en el periodo histórico de la ASC denominado: a) El tercer impulso. La institucionalización (1978-1990). b) El cuarto impulso. Los estudios reglados y la crisis de un modelo (1990-2006). c) El quinto impulso. El resurgir y la dignificación (2006-2020).

Según Fúnes, los territorios jóvenes son: a) Los recursos o servicios públicos para jóvenes. b) Los lugares donde los jóvenes están y pasan el tiempo. c) Los espacios vitales (centro educativo, familia, ...) donde los jóvenes se socializan.

Al inmovilismo mental en personas mayores: a) Se le puede hacer frente con actividades formativo- culturales. b) Se le puede hacer frente con actividades convivenciales. c) No se le puede hacer frente.

Cual de los siguientes no se considera uno de los protagonistas de la intervención comunitaria: a) El territorio. b) La población. c) Los recursos.

Entre las funciones de un animador/a se encuentra: a) Promover la participación. b) Tener conocimientos de psicología y pedagogía. c) Ser tolerante.

En animación sociocultural, las previsiones a largo plazo se realizan en el: a) Plan. b) Programa. c) Proyecto.

La disposición de ánimo o sentimientos que se encuentran difundidos dentro del grupo, como una de las propiedades de los grupos, se refiere a: a) La cohesión grupal. b) La estructura del grupo. c) La atmósfera.

Parte ||: preguntas de desarrollo Un ayuntamiento pone en marcha el proyecto “Arte para Todos”, que busca acercar la cultura a la población mediante la organización de exposiciones de arte, conciertos y representaciones teatrales en espacios públicos. El acceso es gratuito, pero el contenido y la planificación son definidos por instituciones culturales y gestores especializados. El objetivo principal es que un mayor número de personas tenga acceso a expresiones culturales de calidad, fomentando el consumo de bienes culturales previamente establecidos.

2. Explica qué tipo de agente cultural promueve este proyecto de “Arte para Todos”, y señala al menos dos ejemplos de bienes culturales y dos de servicios culturales concretos que podría ofrecer este proyecto.

3. Explica qué elementos han de tenerse en cuenta y cómo se puede plantear, de manera concreta, la fase de evaluación de este proyecto (qué evaluar, cuándo, cómo, para qué).