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Aplicación de los procesos de grupo en la competencia social.

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Título del Test:
Aplicación de los procesos de grupo en la competencia social.

Descripción:
Módulo de dinamización UD 6

Fecha de Creación: 2026/05/10

Categoría: Animación

Número Preguntas: 20

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Temario:

Se realiza utilizando diversas técnicas de evaluación como la observación, análisis de documentos ... Evaluación inicial. evaluación de la implementación. evaluación de los resultados.

Se realiza para comprobar su congruencia y la coherencia entre todos los elementos del programa : evaluación de resultados. evaluación de programación. evaluación inicial.

La evaluación inicial : se realiza durante el proceso. permite identificar el grado de competencia o déficit de habilidades . permite introducir modificaciones ante posibles desajustes de habilidad.

La entrevista: recoge información de primera mano. se aplica como único método de evaluación. no facilita información necesaria para evaluar.

cuando hablamos de evaluación grupal hace referencia a: estructura del grupo , interacción, logro de objetivos. amistad entre miembros. actividad de ocio entre los miembros.

Cuál respuesta es correcta respecto a : La evaluación del proceso corresponde al diagnóstico. La evaluación final permite conocer el grado de consecución de objetivos. La evaluación inicial valora el progreso.

Los cuestionarios: Permiten conocer el grado de competencia social del individuo. El sistema de registro son los diarios de campo. Es la interacción entre el que administra el cuestionario y quién lo realiza.

Las técnicas de investigación social cuantitativas son : De carácter subjetivo. Miden los logros con un carácter numérico. se usan para medir la empatía.

Cuál respuesta NO es correcta en cuanto a as fases de la técnica sociométrica: elaboración y administración de test sociométricos. elaboración de un psicodrama. recoge información en una matríz sociométrica.

Los indicadores son : Manifestaciones observables de comportamientos. no son aptos ni necesarios para recoger aspectos conductuales. se plantean 5 indicadores en las conductas.

En qué fase de la evaluación se valora el progreso ?. Inicial. evaluación del progreso. evaluación final.

La observación es: se basa en lo que cuenta la persona. es realizada en entornos con simulaciones. Se basa en el registro de las habilidades de la persona.

que es necesario para realizar un buen informe : Poca redacción. Metodología viable y buena presentación. no contener indices.

Las entrevistas pueden ser : Desestructurada, semiestructrada. Estructurada, semiestructurada, no estructurada. medioestructurada, no estructurada.

La Sociometría es : la que se basa en observación únicamente. La representación grafica de las relaciones de los miembros de un grupo. una técnica individualizada.

El conjunto de acciones destinadas a identificar el nivel de habilidades sociales de la persona es: La evaluación de la competencia social. Las habilidades sociales. la competencia social en si misma.

Cuál NO es una fase del proceso de evaluación ?. La evaluación final. Diseño de la Evaluación. Recogida y análisis de la información.

La estructura de un informe recoge : Introducción, evaluación y conclusión. Introducción, contenido, técnica, propuesta a mejora. Introducción, metodología, análisis de resultados, conclusión y propuesta de mejora.

Cuáles son las fases de la entrevista : Inicial, desarrollo y cierre. Proceso, desarrollo y cierre. Inicial, desarrollo y fin.

Cuáles son los instrumentos de observación ?. Diario de notas, escala de estimación, cuestionarios estandarizados. la entrevista. el análisis de datos.

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