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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEAplicaciones Web - Ilerna - UF4

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Título del test:
Aplicaciones Web - Ilerna - UF4

Descripción:
Preparación Examen

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
28/01/2024

Categoría:
Informática

Número preguntas: 58
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Temario:
¿Cuáles de estas son herramientas de comunicación y colaboración? Blogs, Wikis y Foros Redes Sociales Sindicación Web, Marcadores sociales Todas son correctas.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los foros es correcta? Con una misma aplicación, el administrador del sistema puede definir varios foros El administrador de un foro debe eliminar la publicación de mensajes no solicitados, publicitarios o contrario a las reglas del foro Todas son correctas El administrador de un foro debe protegerlo de los ataques que vayan orientados a romper los sistemas de seguridad.
Una Wiki es... Una red social Son páginas sin enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que no pueden ser visitada y editadas por cualquier persona Es un sitio cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web Un mensaje para todos los usuarios.
b-Learning Apuesta por un aprendizaje a través de distintos contextos o situaciones en la que intervienen diferentes dispositivos, entre los que ya aparecen los dispositivos móviles Es una combinación de educación presencial con aprendizaje electrónico Esta modalidad de aprendizaje que cada vez esta tomando más fuerza debido al crecimiento de las plataformas virtuales y la posibilidad de estudiar a través de los smartphones Todas son falsas.
m-Learning Apuesta por un aprendizaje a través de distintos contextos o situaciones en la que intervienen diferentes dispositivos, entre los que ya aparecen los dispositivos móviles Es una combinación de educación presencial con aprendizaje electrónico Esta modalidad de aprendizaje que cada vez esta tomando más fuerza debido al crecimiento de las plataformas virtuales y la posibilidad de estudiar a través de los smartphones Todas son falsas.
u-Learning Apuesta por un aprendizaje a través de distintos contextos o situaciones en la que intervienen diferentes dispositivos, entre los que ya aparecen los dispositivos móviles Es una combinación de educación presencial con aprendizaje electrónico Esta modalidad de aprendizaje que cada vez esta tomando más fuerza debido al crecimiento de las plataformas virtuales y la posibilidad de estudiar a través de los smartphones Todas son falsas.
Indica cuales son las características de los LCMS Son capaces de gestionar los diferentes cursos de formación Ofrecen una serie de plantillas para la creación del contenido educativo de los cursos Gracias a la asignación de los diferentes permisos pueden controlar de formas más exhaustiva a usuario y grupos Todas son correctas.
Es uno de los más conocidos y utilizados para el desarrollo de los cursos. Consiste en una publicación web de libre distribución que ayuda a docentes a crear diferentes comunidades de aprendizaje Moodle Sakai LNR Chamilo.
El Taller en Moodle Ofrece a los estudiantes la posibilidad de evaluar el trabajo de los demás alumnos a través de un formulario Ofrece la posibilidad de discusión de los distintos participantes en la web a tiempo real Ofrece la posibilidad a todos los participantes de poder opinar sobre los temas abiertos Todas son correctas.
Wiki de Moodle Ofrece a los estudiantes la posibilidad de evaluar el trabajo de los demás alumnos a través de un formulario Permite a los usuarios añadir un conjunto de paginas web con los apuntes de clase, esquemas, resúmenes, etc. Ofrece la posibilidad a todos los participantes de poder opinar sobre los temas abiertos Todas son correctas.
Para ir a la comunidad oficial de Moodle, visitaremos la página... Https://www.moodle.org Https://www.moodleofficialsite.org Https://www.moodle.wordpress.org Https://www.moodle.es.
¿Cuáles de los siguientes son sistemas de aprendizaje derivados del aprendizaje electrónico? Blended learning Mobile learning Ubiquious learning Todas son correctas.
¿Qué es SCORM? Tiene como función principal conseguir integrar las diferentes especificaciones que estén destinadas al aprendizaje en línea. Es una publicación de pago desarrollado por Microsoft. es una publicación gratuita desarrollado por Ilerna. Todas son falsas.
Hace referencia a la configuración de los datos que se deseen copiar. Ajustes iniciales Ajustes del esquema Completar Confirmación y revisión.
Permite seleccionar semanas, temas, etc., que se deseen copiar. Ajustes iniciales Ajustes del esquema Completar Confirmación y revisión.
Muestra un mensaje de éxito si se el proceso se ha completado con éxito o un mensaje de error en caso de que no se haya podido realizar la copia de seguridad. Ajustes iniciales Ajustes del esquema Completar Confirmación y revisión.
Muestra un resumen con las diferentes opciones que se han ido seleccionando Ajustes iniciales Ajustes del esquema Completar Confirmación y revisión.
Para realizar la copia de seguridad Ajustes iniciales Ajustes del esquema Ejecutar copia de seguridad Confirmación y revisión.
¿Cuáles son características del b-learning? Combina el aprendizaje presencial con el online Facilita compartir archivos y recursos entre profesor y alumno Ambas son verdaderas Ambas son falsas.
¿Qué características nos ofrece Moodle? Ofrece diferentes tipos de actividades y tareas para la colaboración y evaluación del alumnado. Administración general por un usuario administrador, definido durante la instalación Ambas son verdaderas Ambas son falsas.
¿Cuáles son los principales módulos de Moodle, en cuanto a funcionalidades de ámbito educativo? Actividades Recursos Foros Todas son correctas.
¿Qué es necesario para instalar Moodle? Un navegador de internet actualizado. Un servidor web como Apache, una base de datos como MySQL y PHP. Un sistema operativo basado en Windows únicamente. Una licencia comercial para software educativo.
¿Qué NO es una funcionalidad del entorno Moodle? Comunicación a través de foros y chats. Creación de usuarios a través del bloque Ajustes. Gestión de contenido multimedia avanzado. Actividades como cuestionarios y tareas.
¿Cuál es el propósito de los 'roles' en Moodle? Definir las diferentes categorías de cursos. Establecer un conjunto de funciones que un usuario puede realizar. Crear diferentes niveles de acceso a la interfaz. Organizar los contenidos del curso.
Utilidad de Captcha Previene el acceso de robots a los contenidos que están dirigidos a las personas Permite crear artículos con el formato que deseemos. Extensiones que nos van a dejar seleccio­nar el diseño y la forma en la que mostrar los conteni­dos del sitio web. Viene seleccionado por defecto.
Los wikis y los blogs presentan varias diferencias; indica la opción errónea: La información de un wiki se estructura según el contenido de cada una delas páginas que forman dicho wiki, mientras que en un blog la información se estructura de manera cronológica, de forma que se visualiza primero la última información aportada La colaboración en los blogs se limita a realizar comentarios a los textos publicados por el autor del blog. En cambio, los wikis suelen estar más abiertos a la colaboración y aportación de contenidos. En un wiki, la información es más susceptible de estar en continua evolución, mientras que en los blogs, en raras ocasiones las entradas ya publicadas se sustituyen por otras o modifican. Todas las diferencias anteriores son incorrectas.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los foros es correcta? Con una misma aplicación, el administrador del sistema puede definir varios foros El administrador de un foro debe protegerlo de los ataques que vayan orientados a romper los sistemas de seguridad. El administrador de un foro debe eliminar la publicación de mensajes no solicitados, publicitarios o contrarios a las reglas del foro Todas las afirmaciones anteriores son ciertas.
Definición de e-Learning Procesos de enseñanzas-aprendizajes a través de sistemas construidos sobre redes de comunicación, como internet Sólo es eficaz para temas técnicos y no puede utilizarse para enseñar materias como arte, literatura o ciencias sociales Implica principalmente el aprendizaje pasivo a través de la lectura de textos en línea Todas son falsas.
Características principales de los LCMS. Son capaces de gestionar los diferentes cursos de formación Ofrecen una serie de plantillas para la creación del contenido educativo de los cursos Gracias a la asignación de los diferentes permisos pueden controlar de forma más exhaustiva a usuarios y grupos Todas son correctas.
¿Qué características nos ofrece Moodle? Administración general por un usuario administrador, definido durante la instalación Su software es propietario Ofrece diferentes tipos de actividades y tareas para la colaboración y evaluación del alumnado Todas son correctas.
¿Cuáles son los principales módulos de Moodle, en cuanto a funcionalidades de ámbito educativo? Actividades Recursos Foros Copia de seguridad.
¿Cuál es el primer paso para comenzar a usar Moodle como plataforma de aprendizaje a distancia? Crear una cuenta de usuario. Instalar Moodle en un servidor web. Publicar todos los cursos disponibles. Inscribir a todos los estudiantes.
¿Qué característica permite a los profesores en Moodle asignar actividades específicas a sus estudiantes? Chat en vivo. Foros de discusión. Creación de tareas. Biblioteca de recursos.
¿Cómo pueden los estudiantes acceder a sus cursos en Moodle? A través de una invitación por correo electrónico. Mediante un enlace directo proporcionado por el profesor. Inscribiéndose en el curso dentro de la plataforma. Contactando al administrador de Moodle.
¿Qué función permite a los administradores de Moodle gestionar a los usuarios? Herramientas de comunicación. Configuración del tema. Gestión de usuarios y permisos. Creación de contenido.
¿Cuál es el propósito de la función de seguimiento de completitud en Moodle? Evaluar las calificaciones de los estudiantes. Monitorear el progreso de los estudiantes en sus cursos. Generar informes financieros. Personalizar la interfaz de usuario.
¿Qué herramienta utiliza Moodle para facilitar la colaboración en línea entre los estudiantes? Mensajes privados. Wikis. Presentaciones en PowerPoint. Pruebas de opción múltiple.
¿Para qué se utiliza el módulo de "Foro" en Moodle? Para publicar anuncios del curso. Para realizar exámenes en línea. Para la discusión en línea y el intercambio de ideas. Para subir tareas.
¿Qué característica de Moodle permite a los profesores crear exámenes personalizados? El editor de texto. La base de datos de preguntas. Los foros de discusión. Los wikis.
¿Cómo se pueden añadir recursos multimedia en los cursos de Moodle? Solo a través de enlaces externos. Usando el editor de HTML para incrustar contenido. Enviando archivos a través de correo electrónico a los estudiantes. Solicitando al administrador de Moodle que los suba.
¿Qué función ofrece Moodle para ayudar en la gestión y administración de los cursos? Herramientas de redes sociales. Integración con plataformas de terceros. Informes y análisis detallados. Un sistema de gestión de correos electrónicos.
¿Qué permite el módulo "Taller" en Moodle? Realizar videoconferencias. La evaluación por pares de tareas enviadas. Acceso directo a bibliotecas digitales. Automatizar la inscripción de estudiantes.
¿Cómo se pueden gestionar los roles de usuario en Moodle para controlar el acceso a diferentes funciones? A través de la configuración del servidor. Mediante la asignación de permisos en la configuración de cada curso. Usando un plugin externo. Contactando con el soporte técnico de Moodle.
¿Qué característica de Moodle facilita la comunicación instantánea entre usuarios? El módulo de correo electrónico. Los foros de discusión. El chat en tiempo real. Las videoconferencias.
¿Qué función permite a los profesores recibir trabajos de los estudiantes y evaluarlos en línea en Moodle? El módulo de Encuestas. El módulo de Tareas. El Foro de Noticias. La Sala de Chat.
¿Cómo se pueden crear y gestionar cuestionarios en línea en Moodle para evaluar el aprendizaje de los estudiantes? A través del módulo de Lecciones. Mediante el módulo de Wikis. Usando el módulo de Cuestionarios. Con la herramienta de Tareas.
¿Qué es un LCMS (Learning Content Management System)? Un sistema para la gestión de contenidos de aprendizaje que permite crear, almacenar, organizar y publicar contenidos educativos digitales. Un sistema de gestión de aprendizaje centrado exclusivamente en la entrega de cursos en línea. Una plataforma para realizar videoconferencias y reuniones virtuales. Una herramienta para la gestión financiera de instituciones educativas.
¿Cuáles de las siguientes son Plataformas LCMS? Moodle Canvas Blackboard Todas son correctas.
¿Qué representa SCORM en el contexto de e-learning? Un protocolo de seguridad para proteger los contenidos de los cursos en línea. Una norma de comunicaciones para la gestión de contenidos educativos digitales. Un estándar de referencia para crear contenidos educativos interoperables que funcionan en diferentes sistemas de gestión de aprendizaje. Una herramienta de análisis de datos para evaluar el rendimiento de los estudiantes en los cursos en línea.
¿Cuáles son las tecnologías web clave utilizadas en el desarrollo de contenidos educativos digitales compatibles con SCORM? Solo JavaScript para la interactividad. Solo XML para el almacenamiento de datos HTML, CSS, y JavaScript para estructura, estilo e interactividad, respectivamente. Solo PHP para la gestión del lado del servidor.
¿Qué mecanismo utiliza Moodle para personalizar la experiencia de aprendizaje de cada usuario? Algoritmos de inteligencia artificial para adaptar los contenidos automáticamente. Configuraciones de privacidad que permiten a los usuarios ocultar sus actividades. Roles y permisos que permiten ajustar el acceso y las capacidades dentro del curso. Publicidad dirigida basada en el comportamiento del usuario en la plataforma.
¿Cómo facilita Moodle la colaboración y el trabajo en grupo entre los estudiantes? Permitiendo la creación de grupos dentro de cada curso para tareas y foros. A través de videoconferencias integradas exclusivamente para miembros del grupo. Mediante el uso de correos electrónicos internos para la comunicación entre grupos. Usando un sistema de puntos y recompensas para fomentar la competencia entre grupos.
Material con el contenido de aprendizaje. Archivo Libro URL Página.
Conjunto de páginas con la información referente aun determinado módulo. Archivo Libro URL Página.
Enlace a un recurso que se encuentra en Internet. Archivo Libro URL Página.
Posibilidad que tiene el profesor de crear una página web para presentar el programa del curso. Archivo Libro URL Página.
Los wikis y los blogs presentan varias diferencias, indica la opción errónea: La colaboración en los blogs se limita a realizar comentarios a los textos publicados por el autor del blog. En cambio los wikis, suelen estar más abiertos a la colaboración y aportación de contenidos Todas son incorrectas La información de un wiki se estructura según el contenido de cada una de las páginas que forman dicho wiki, mientras que en un blog la información se estructura de manera cronológica, de forma que se visualiza primero la última información aportada. En un wiki, la información es más susceptible de estar en continua evolución, mientras que en los blogs, en raras ocasiones las entradas ya publicadas se sustituyen por otras o modifican.
Una wiki es: Es un sitio cuyas paginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web Una red social Un mensaje para los usuarios Son páginas sin enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que no puede ser visitada y editada por cualquier persona.
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