Aprendizaje y desarrollo

El cerebro está protegido por tres meninges, la duramadre es la meninge intermedia. Verdadero. Falso.

La sustancia gris está formada por somas neuronales. Verdadero. Falso.

La creencia de la especialización de los hemisferios se debe a las publicaciones de Wigan, Broca, y Wernicke. Verdadero. Falso.

Los estudiantes con alto rendimiento en matemáticas suelen presentar un hemisferio izquierdo más desarrollado. Verdadero. Falso.

El feto en el vientre materno es capaz de captar entre otros, estímulos táctiles y auditivos. Verdadero. Falso.

Hacia el final del primer año, se pierde la capacidad para discriminar sonidos a los que no han sido expuestos. Verdadero. Falso.

Dentro del ambiente intrauterino y después de la semana 26 de embarazo ocurre la mayor producción de neuronas (neurogénesis). Verdadero. Falso.

En Reino Unido y Japón la Educación Infantil pública comienza a los 2 años. Verdadero. Falso.

La denominada niñez temprana o primera infancia abarca de los 0 a los 3 años. Verdadero. Falso.

El desarrollo humano ontogenético es guiado por la biología, pero no por la experiencia. Verdadero. Falso.

En el modelo bioecológico del desarrollo humano de Bronfenbrenner, el ambiente se concibe como un conjunto de 3 sistemas ecológicos. Verdadero. Falso.

En el modelo bioecológico del desarrollo humano de Bronfenbrenner, las relaciones entre los padres del niño y su maestra son parte del mesosistema. Verdadero. Falso.

El concepto de Estado de bienestar se refiere a intervenciones del Estado para mejorar el bienestar social y la calidad de vida de la población. Verdadero. Falso.

Una de las ideas más representativas de la teoría de Piaget es la de zona de desarrollo próximo. Verdadero. Falso.

Para Vygotsky, el funcionamiento intelectual solo puede comprenderse a través del análisis de sus procesos de formación, de sus orígenes, de su evolución. Verdadero. Falso.

El término "Cefalo-caudal" se refiere al avance del desarrollo desde lo cercano hacia lo lejano, desde el centro del cuerpo a las extremidades. Verdadero. Falso.

La referencia "Proximal-distal" se refiere al avance del desarrollo desde lo cercano hacia lo lejano, desde el centro del cuerpo a las extremidades. Verdadero. Falso.

La función tónica se refiere a la actividad muscular continuada o latente que prepara al individuo para llevar a cabo una acción. Verdadero. Falso.

La imagen corporal es la representación que el individuo tiene de su propia corporalidad (dimensión psicológica). Verdadero. Falso.

En torno a los 2 meses de edad, el bebé transfiere objetos de una mano a otra. Verdadero. Falso.

La trilogía de la mente, según Hilgard (1980), se refiere al conjunto de cognición, empatía y motivación. Verdadero. Falso.

Se estima que hay alrededor de 850 términos en castellano para designar un estado afectivo. Verdadero. Falso.

La conciencia de ser causante de dolor ajeno se conoce como culpa freudiana. Verdadero. Falso.

El circuito neuronal que subyace la emoción de ternura y el apego tienen un alto solapamiento con el circuito neuronal del dolor físico. Verdadero. Falso.

Konrad Lorenz demostró, mediante una investigación con patos, que la familiaridad es independiente del apego. Verdadero. Falso.

En el estilo de apego inseguro "rebelde o resistente", cuando regresa la figura de apego, el niño se muestra agresivo y le rechaza. Verdadero. Falso.

En cuanto a su temperamento, los niños con estilo temperamental "ralentizado" tienden a ser emocionalmente negativos y con humor de baja intensidad. Verdadero. Falso.

El léxico mental se refiere al conjunto de aprendizajes correspondientes a las palabras y a su organización en nuestra mente. Verdadero. Falso.

El conjunto de aprendizajes correspondiente a las palabras y a su organización en nuestra mente se conoce como acceso léxico. Verdadero. Falso.

El período sensible para el aprendizaje del léxico se sitúa entre el nacimiento y los tres años de edad. Verdadero. Falso.

La copia de un texto escrito no constituye un acto de producción lingüística. Verdadero. Falso.

El período sensible para el aprendizaje de la semántica se extiende, aproximadamente, hasta los 12 años de edad. Verdadero. Falso.

En la investigación de Genhardt et al. (2015) se observó que los niños de contextos culturales tradicionalmente rurales (como Camerún o India) dibujaban la figura humana con menor tamaño y menores detalles faciales. Verdadero. Falso.

La figura humana que dibujan dos hermanos cualquiera tiende a ser tan distinta como la que dibujan dos hermanos gemelos idénticos. Verdadero. Falso.

Kellogg estaba de acuerdo con la idea de que el test de la figura humana pueda usarse para estimar la inteligencia de un niño. Verdadero. Falso.

Alrededor de los 4-5 años, los dibujos infantiles comienzan a integrar progresivamente una línea base horizontal, generalmente en el límite inferior de la hoja. Verdadero. Falso.

En el artículo de Juni et al. (2024) sobre estrategias de cuidado infantil de 0 a 3 años, las mujeres españolas con empleo y pareja son el único grupo con mayoría de casos con nivel educativo alto y con ingresos mensuales entre 2000 y 3000 euros. Verdadero. Falso.

En el artículo de Juni et al. (2024) sobre estrategias de cuidado infantil de 0 a 3 años, recurrir a los abuelos es una estrategia de conciliación importante, sobre todo para las madres con empleo y con pareja. Verdadero. Falso.

En el artículo de Urruticoechea et al. (2021) sobre los efectos relativos de la edad en el desarrollo educativo, se compara el desarrollo intelectual de niños versus niñas en tres tramos de edad. Verdadero. Falso.

En el artículo de Urruticoechea et al. (2021) sobre los efectos relativos de la edad en el desarrollo educativo, los niños relativamente más jóvenes dentro del grupo clase reciben mayor apoyo de compañeros y así logran mayor capacidad de socialización. Verdadero. Falso.