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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEAprendizaje y desarrollo en la infancia 1º

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Título del test:
Aprendizaje y desarrollo en la infancia 1º

Descripción:
Examen 2º semana febrero 23

Autor:
Cristy
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Fecha de Creación:
13/01/2024

Categoría:
UNED

Número preguntas: 36
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Temario:
El hipocampo se localiza en el prosencéfalo. Verdadero Falso.
La eliminación de neuronas que no mantienen conexiones con otras neuronas es parte de la plasticidad cerebral. Verdadero Falso.
El feto en el vientre materno es capaz de captar entre otros, estímulos táctiles y auditivos. Verdadero Falso.
Los dos primeros años tras el nacimiento son especialmente sensibles para el establecimiento de conexiones neuronales importantes para el control motor y el desarrollo del lenguaje, entre otros. Verdadero Falso.
El aprendizaje de la gramática puede adquirirse con la misma efectividad a lo largo de toda la vida. Verdadero Falso.
La corteza prefrontal es la zona del cerebro que antes completa su mielinización. Verdadero Falso.
Se denomina niñez intermedia o segunda infancia a la etapa vital entre los 6 y los 12 años. Verdadero Falso.
Una consecuencia en el microsistema escolar de la legislación internacional sobre Derechos del Niño es la existencia de protocolos de intervención frente al acoso escolar. Verdadero Falso.
En las últimas décadas, especialmente en las ciudades y zonas urbanas, los niños pasan más tiempo jugando al aire libre. Verdadero Falso.
El "entorno no compartido" se refiere las influencias ambientales que un gemelo no ha compartido con su hermano gemelo. Verdadero Falso.
Se han encontrado niveles más bajos de dopamina en el núcleo accumbens de niños con T DAH Verdadero Falso.
Entre las emociones secundarias se encuentran la hostilidad, la ansiedad y la tristeza. Verdadero Falso.
De acuerdo con la revisión de Noltemeyer et al. (2020), los niños en situación de pobreza que recibieron ayuda para satisfacer sus necesidades primarias pudieron, posteriormente, empezar a experimentar mejoras en su desempeño académico. Verdadero Falso.
Una de las ideas más representativas de la teoría de Piaget es la de zona de desarrollo próximo. Verdadero Falso.
La imagen corporal es la representación que el individuo tiene de su propia corporalidad (dimensión psicológica). Verdadero Falso.
El desarrollo motor es un proceso continuo que se produce con idéntica secuencia y ritmo en todos los niños. Verdadero Falso.
En las reacciones circulares terciarias el bebé está centrado en las acciones sobre su propio cuerpo. Verdadero Falso.
Aunque no podemos hablar de un «consenso» en la literatura a la hora de definir la inteligencia, el modelo CHC de habilidades cognitivas (teoría de Cattell-Horn-Carroll) es una de las propuestas que, en la actualidad, acoge mayor consenso entre los investigadores. Verdadero Falso.
Los recién nacidos se sienten atraídos por la voz, prefieren escuchar los sonidos del habla, especialmente el habla de la madre, a otros sonidos. Verdadero Falso.
El inicio de la utilización de los pronombres personales, se produce en torno a los 12 meses. Verdadero Falso.
La emoción es de mayor duración que el estado de ánimo. Verdadero Falso.
La conciencia de ser causante de dolor ajeno se conoce como culpa freudiana. Verdadero Falso.
El grado de sensibilidad y el grado de actividad motórica se han interpretado como antecedentes del rasgo de personalidad "responsabilidad" Verdadero Falso.
Las frases como "yo solo" o "yo puedo solo" son frecuentes desde los 18 meses. Verdadero Falso.
La mayor parte de la investigación sobre desarrollo emocional en la infancia se ha llevado a cabo bajo el rótulo "inteligencia emocional" Verdadero Falso.
El modelo de competencia afectivo-social de Halberstadt et al. (2001) tiene como elementos el envío de mensajes, la recepción de mensajes, y la experimentación del afecto. Verdadero Falso.
Los rasgos de personalidad son fijos para toda la vida. Verdadero Falso.
Conocer el significado de una palabra implica conocer también su ortografía. Verdadero Falso.
Los procesos cerebrales que tienen lugar en el tratamiento de cuestiones matemáticas se ven afectados por los métodos de enseñanza utilizados. Verdadero Falso.
El lóbulo occipital es preeminente en la representación espacial de los números. Verdadero Falso.
Diferentes métodos de enseñanza de las matemáticas desarrollan diferentes redes y patrones de activación responsables del procesamiento matemático. Verdadero Falso.
El trastorno del cálculo se debe a una escolaridad insuficiente. Verdadero Falso.
Un mismo fonema puede pronunciarse de muy diferentes formas. Verdadero Falso.
Durante la lectura, el acceso léxico a una palabra requiere activar en paralelo las distintas letras o sílabas que la componen. Verdadero Falso.
Según Kellogg (1 969), la fase de la forma se da alrededor de los 2 años. Verdadero Falso.
Kellogg estaba de acuerdo con la idea de que el test de la figura humana pueda usarse para estimar la inteligencia de un niño. Verdadero Falso.
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