APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA UNED 1º CURSO

EL CEREBRO ESTÁ PROTEGIDO POR TRES MENINGES,LA DURAMADRE ES LA MENINGE INTERMEDIA. VERDADERO. FALSO.

UNA LESIÓN EN EL CEREBRO AFECTA A LA COORDINACIÓN MOTORA. VERDADERO. FALSO.

EL FETO EN EL VIENTRE MATERNO ES CAPAZ DE CAPTAR ENTRE OTROS, ESTÍMULOS OLFATIVOS Y GUSTATIVOS. VERDADERO. FALSO.

LA MAYORÍA DE LOS PERIODOS SENSIBLES SE SITÚAN EN LA ADOLESCENCIA. VERDADERO. FALSO.

LAS ZONAS DEL CEREBRO QUE ANTES COMPLETAN SU MIELINIZACIÓN SON LOS LÓBULOS FRONTALES. VERDADERO. FALSO.

LAS CONEXIONES NEURONALES SON REALMENTE OPERATIVAS A PARTIR DE SU MIELINIZACIÓN. VERDADERO. FALSO.

DENTRO DEL AMBIENTE INTRAUTERINO Y DESPUÉS DE LA SEMANA 26 DE EMBARAZO OCURRE LA MAYOR PRODUCCIÓN DE NEURONAS (NEUROGÉNESIS). VERDADERO. FALSO.

EL CONJUNTO DE ALTERACIONES DE LA SECUENCIA DEL ADN DE UNA PERSONA COMO CONSECUENCIA DE FACTORES AMBIENTALES TALES COMO SU ESTILO DE VIDA , SE DENOMINAN CAMBIOS EPIGENÓMICOS O EPIGENOMA. VERDADERO. FALSO.

EL CONCEPTO DE ESTADO DE BIENESTAR SE REFIERE A INTERVENCIONES DEL ESTADO PARA MEJORAR EL BIENESTAR SOCIAL Y LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN. VERDADERO. FALSO.

A LA HORA DE INTERPRETAR UNA SITUACIÓN QUE VIVIMOS,SEGÚN EL MODELO DIAMONDS,NOS AFECTA EN QUÉ GRADO PERCIBIMOS QUE ESA SITUACIÓN NOS DEMANDA UTILIZAR NUESTRO INTELECTO. VERDADERO. FALSO.

EN LOS EQUIPOS DE ATENCION TEMPRANA SUELE HABER UN/A MAESTRO/A DE EDUCACION INFANTIL Y OTRO/A DE EDUCACIÓN PRIMARIA. VERDADERO. FALSO.

LA ACTIVACIÓN DE LA CORTEZA ORBITOFRONTAL TIENE UN PAPEL FUNDAMENTAL EN LA REGULACIÓN DE LA ACTIVACIÓN DE LA AMÍGDALA. VERDADERO. FALSO.

DE ACUERDO CON LA TEORÍA DE NECESIDADES DE MASLOW (1943),LAS NECESIDADES FISIOLÓGICAS,DE SEGURIDAD Y DE AMOR SON NECESIDADES SECUNDARIAS O DE CRECIMIENTO. VERDADERO. FALSO.

DENTRO DE LAS ETAPAS DEL DESARROLLO ESTABLECIDAS POR HENRY WALLON,LA CONOCIDA COMO CONOCIMIENTO Y CONCIENCIA DEL PROPIO CUERPO , IRÍA DE LOS 0 A LOS 3 AÑOS DE EDAD. VERDADERO. FALSO.

EL TÉRMINO "CEFALO-CAUDAL" SE REFIERE AL AVANCE DEL DESARROLLO DESDE LO CERCANO HACIA LO LEJANO,DESDE EL CENTRO DEL CUERPO A LAS EXTREMIDADES. VERDADERO. FALSO.

LA LEY FLEXORES-EXTENSORES,HACE REFERENCIA AL DESARROLLO PREVIO DE LOS MÚSCULOS EXTENSORES,POR ESO EL NIÑO APRENDE ANTES A SOLTAR QUE A COGER. VERDADERO. FALSO.

LA REPRESENTACIÓN DE LA PROPIA CORPORALIDAD(IMAGEN CORPORAL),ESTÁ PRESENTE DESDE LOS PRIMEROS MESES DE LA VIDA DEL NIÑO. VERDADERO. FALSO.

EN TORNO A LOS 2 MESES DE EDAD,EL BEBÉ ES CAPAZ DE AGARRAR SUS PROPIOS PIES. VERDADERO. FALSO.

LAS DOS CARACTERÍSTICAS MÁS DESTACADAS DE LA MEMORIA A CORTO PLAZO SON SU LÍMITE TEMPORAL Y SU LÍMITE DE CAPACIDAD. VERDADERO. FALSO.

EL DESARROLLO INTELECTUAL ES UN PROCESO SECUENCIAL,POR EL QUE PASAMOS TODOS LOS SERES HUMANOS,PERO NO EN TODOS SE PRESENTA DE FORMA HOMOGÉNEA. VERDADERO. FALSO.

LA TRIPLE RESPUESTA EMOCIONAL COMPRENDE LOS CAMBIOS FISIOLÓGICOS,LOS MOTORES Y EXPRESIVOS, Y LA EXPERIENCIA SUBJETIVA. VERDADERO. FALSO.

SE ESTIMA QUE HAY ALREDEDOR DE 850 TÉRMINOS EN CASTELLANO PARA DESIGNAR UN ESTADO AFECTIVO. VERDADERO. FALSO.

UNO DE LOS DESENCADENANTES DEL ASCO SON PERSONAS O COMPORTAMIENTOS PERCIBIDOS COMO INMORALES. VERDADERO. FALSO.

DE ACUERDO CON HARLOW,FREUD TENÍA RAZÓN ACERCA DEL ORIGEN DEL APEGO EN LOS BEBÉS. VERDADERO. FALSO.

EL TEMPERAMENTO ES BASTANTE VARIABLE A LO LARGO DE LA TODA LA VIDA. VERDADERO. FALSO.

DECIRLE A UN NIÑO "TÚ NO ESTÁS TRISTE"ES UN EJEMPLO DE VALIDACIÓN DE EMOCIONES. VERDADERO. FALSO.

UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL DE PADRES DE HAVIGHURST ET AL. (2004) ES QUE INCLUÍA "CHARLAS EMOCIONALES" DE PADRES/MADRES CON SUS HIJOS. VERDADERO. FALSO.

EL CONOCIMIENTO SEMÁNTICO DISMINUYE SIGNIFICATIVAMENTE CON EL ENVEJECIMIENTO. VERDADERO. FALSO.

LA TEORÍA DE LA RUTA DUAL ESTABLECE QUE,DURANTE LA LECTURA,EL PROCESAMIENTO FONOLÓGICO PRECEDE TEMPORALMENTE AL PROCESO SEMÁNTICO. VERDADERO. FALSO.

LA COPIA DE UN TEXTO ESCRITO CONSTITUYE UN ACTO DE PRODUCCIÓN LINGUISTICA. VERDADERO. FALSO.

EL CONJUNTO DE APRENDIZAJES CORRESPONDIENTES A LAS PALABRAS Y A SU ORGANIZACIÓN EN NUESTRA MENTE SE CONOCE COMO LÉXICO MENTAL. VERDADERO. FALSO.

LAS DEFICIENTES CONEXIONES DE LAS ÁREAS RESPONSABLES DEL PROCESAMIENTO SONORO DEL LENGUAJE APARECEN RELACIONADAS CON LA DISLEXIA. VERDADERO. FALSO.

EL CONTEXTO DE LA ORACIÓN DIFICULTA LA RESOLUCIÓN DE LA AMBIGUEDAD LÉXICA DE LAS PALABRAS. VERDADERO. FALSO.

HASTA EL ÁREA DE BROCA,LOS PROCESOS CEREBRALES SON IDÉNTICOS EN LA LECTURA EN SILENCIO Y EN LA LECTURA EN VOZ ALTA. VERDADERO. FALSO.

SEGÚN KELLOGG (1969) , LOS NIÑOS DIBUJAN DIAGRAMAS ANTES QUE UNIDADES GRÁFICAS. VERDADERO. FALSO.

LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA INDICA QUE EL CONTEXTO CULTURAL AFECTA AL DIBUJO QUE LOS NIÑOS REALIZAN. VERDADERO. FALSO.

EN EL ARTÍCULO DE PIQUERAS ET AL. (2019), TITULADO "PATHWAYS" INTO PSYCHSOCIAL ADJUSTMENT IN CHILDREN , SE EVALUARON LOS PROBLEMAS SOCIALES CON UN CUESTIONARIO SOCIOMÉTRICO. VERDADERO. FALSO.

EN EL ARTICULO DE PIQUERAS ET. AL. (2019), TITULADO PATHWAYS INTO PSYCHOSOCIAL ADJUSTMENT IN CHILDREN, SE EVALUÓ LA INTELIGENCIA EMOCIONAL RASGO MEDIANTE EL CUESTIONARIO EQ-i. VERDADERO. FALSO.

EN EL ARTICULO DE OTERI ET AL. (2021) TITULADO REFORZAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN EDUCACIÓN INFANTIL:UNA MIRADA DESDE LAS ACTIVIDADES DEL AULA SE AFIRMA QUE TRAS LA APLICACIÓN DEL ITERS-3,SE COMPRUEBA QUE LA PUNTUACIÓN MÁS BAJA ES LA OBTENIDA EN LA SUBESCALA "ACTIVIDADES" (X=2,59). VERDADERO. FALSO.

EN EL ARTICULO DE OTERO ET. AL. (2021) TITULADO REFORZAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN EDUCACIÓN INFANTIL;UNA MIRADA DESDE LAS ACTIVIDADES DEL AULA SE AFIRMA QUE EL INFORME TALIS MUESTRA QUE EL AUMENTO O LA MEJORA DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL SE VE INFLUIDO POR EL INCREMENTO DEL NIVEL FORMATIVO DE LOS DOCENTES. VERDADERO. FALSO.