¿Cuándo entran en vigor? Se encuentran en vigor En 2018 Se solicitará la aprobación de las autoridades escolares para poder llevarlos a cabo.
¿Qué son los Aprendizajes Clave? Conjunto de conocimientos, prácticas, habilidades, actitudes y valores fundamentales que contribuyen sustancialmente al crecimiento integral del estudiante, los cuales se desarrollan específicamente en la escuela y que, de no ser aprendidos, dejarían carencias difíciles de compensar en aspectos cruciales para su vida. Aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad. Destreza y habilidad de una persona en un arte, deporte o actividad que requiere usar estos procedimientos o recursos, que se desarrollan por el aprendizaje y la experiencia.
¿Qué son los Aprendizajes Clave? Conjunto de conocimientos, prácticas, habilidades, actitudes y valores fundamentales que contribuyen sustancialmente al crecimiento integral del estudiante, los cuales se desarrollan específicamente en la escuela y que, de no ser aprendidos, dejarían carencias difíciles de compensar en aspectos cruciales para su vida. Aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad. Destreza y habilidad de una persona en un arte, deporte o actividad que requiere usar estos procedimientos o recursos, que se desarrollan por el aprendizaje y la experiencia.
¿Qué es el SATE? Sistema Asistencial de Trabajadores de la Educación Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela .
¿Cuales son ámbitos que conforman el campo de formación académica?.
Los parámetros que dan forma al currículo están determinados por varias preguntas, ¿cuantas son? 20 3 5.
El nuevo modelo, plantea la organización de los contenidos programáticos en tres componentes curriculares, ¿cuales son?.
¿Cual fue una de las innovaciones a este planteamiento al circulo formal de toda la educación obligatoria es...
¿Qué significa la incorporación de las habilidades socioemocionales al currículo formal de toda la educación obligatoria?.
¿Qué son las habilidades socioemocionales?.
¿Qué es la autonomía curricular?.
¿El número de horas cuyos contenidos serán determinados con autonomía curricular de que dependen?.
Que es el MCC.
¿En cuantas categorías están divididas las competencias genéricas?.
¿Para que se ha revisado el Marco Curricular Común?.
¿El currículo nacional de la educación básica es lo mismo que el Marco Curricular Común? .
Conteste si es falso o verdadero, según la siguiente expresión: "La comunidad de aprendizaje comprende diversos actores
y todos participan en el intercambio de saberes.".
Conteste, verdadero o falso, según la siguiente expresión: "La comunidad de aprendizaje comprende diversos actores
y todos participan en el intercambio de saberes." Verdadero Falso.
Conteste verdadero o falso, según la siguiente expresión: "La planeación de la enseñanza es sensible a las necesidades específicas de cada estudiante." Falso Verdadero.
Conteste verdadero o falso, según la siguiente expresión: El reto pedagógico reside en no hacer de la
escuela un lugar social de conocimiento,
donde los alumnos se enfrenten a circunstancias
“auténticas”. Verdadero Falso.
De que habla el siguiente texto: Los docentes deben leer, escribir, buscar información, analizarla, generar conjeturas y realizar cualquier otra práctica que consideren que sus estudiantes han de desarrollar. Diseñar situaciones didácticas que propicien el aprendizaje Modelar el aprendizaje.
¿Qué busca crear el modelo educativo? Una escuela renovada que cuente con una organización fortalecida (docentes,
directivos, estudiantes y padres de familia), recursos, acompañamiento, infraestructura, equipamiento, materiales y servicios que permitan que las aulas se conviertan en auténticos espacios inclusivos de aprendizaje donde se implemente la pedagogía que plantea el Modelo. Una escuela renovada que cuente con una organización fortalecida con maestros, recursos, acompañamiento, infraestructura, equipamiento donde se implemente la pedagogía que plantea el Modelo. .
¿Qué busca crear el nuevo modelo educativo?.
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