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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEAPTITUD ACADEMICA

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Título del test:
APTITUD ACADEMICA

Descripción:
TEST APTITUD ACADEMICA

Autor:
JIMLANDETA
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
03/03/2020

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 140
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Temario:
4. Cada idioma participa de la vida de los otros porque las lenguas se - - - - entre sí. confunden influyen parecen rechazan atraen.
Su ..... intransigente forzó a los demas a tomar medidas .....para evitar un percance mayor, despues de leer el documento indiscreción.....palitativas deseo....meritorias ambición .....encomiables actitud.....drásticas reacción ....severas.
La - - - - puede llevar una criatura al extremo de superar sus límites. imposibilidad preocupación disposición necesidad ansiedad.
Visualizar la - - - - del mundo actual como una lucha entre dos - - - - , es superficial. ilusión .. verdades falacia .. realidades versión .. fases imagen .. potencias estructura .. esferas.
5. Con la máscara puesta se - - - - al espejo y por fin - - - - un reflejo inteligente. acercó .. vio peinó .. notó proyectó .. sonrió miró .. encontró enfocó .. logró.
6. Ciertas - - - - se consideran indicadores importantes de la inteligencia avanzada: buena memoria, conciencia de sí mismo y creatividad actitudes propiedades vivencias aptitudes acciones.
7. Muchos jefes suelen - - - - a sus subalternos, pero pocos delegan - - - - en asuntos importantes. adular .. control ignorar .. responsabilidades reconocer .. autoridad menospreciar .. participación agradecer .. intervención.
8. Su - - - - representó un - - - - para poder llevar a cabo, en un corto tiempo, las tareas que le fueron requeridas. fortaleza .. impedimento fragilidad .. obstáculo rapidez .. escollo intranquilidad .. apoyo entrega .. desacierto.
9. No siempre la fama suele andar pareja con el - - - - orgullo mérito carácter honor trabajo.
10. El heroísmo de los bomberos contribuyó a salvar algunos sectores aislados, pero, en otros, la - - - - seguía en aumento. destrucción confusión conflagración algarabía tempestad.
11. La palabra “vetusta” (línea 16) significa tropical. amplia. antigua. solitaria. poblada.
12. Con la frase “esto es una sucursal tropical de Nueva York...” (línea 26) se infiere que en todos los sentidos, Manaos es una copia exacta de Nueva York la forma de vida en Nueva York se extendió hasta Manaos Manaos se inspiró en Nueva York para lograr su desarrollo Manaos se ha convertido en una metrópolis ambas regiones fueron selvas tropicales en sus orígenes.
13. Según la lectura se infiere que el propósito oculto de los cazaturistas y las campañas de antideforestación incumplidas es el lucro y la explotación. la protección del ambiente. la ayuda a la población indígena. el intercambio cultural. el desarrollo de la civilización.
14. De la lectura se infiere que el Amazonas dejó de ser una selva tropical para convertirse en un poblado de edificios. un atascamiento vehicular la puerta de la selva. un teatro amazónico un horizonte urbano.
15. Según la lectura, se infiere que Manaos dejó de ser una selva tropical debido a la deforestación modernización. sobrepoblación. inmigración. colonización.
16. De acuerdo con la lectura A, los escritores del siglo XIX que publicaban en los periódicos eran éticos, mientras que los del siglo XX son conscientes. vanidosos. susceptibles. comprometidos. distraídos.
17. Según la lectura B, el periodismo depende de otros factores para su publicación. ¿En cuál de las siguientes opciones se presenta una relación similar? Los juegos de cartas entre niños Las relaciones socio-culturales Los vínculos familiares La cadena alimenticia La convivencia entre animales.
18. En la lectura B, la relación entre el valor que se le asigna a un periódico y su circulación se asemeja a la que existe entre la exposición social y a la fama las instituciones educativas y el desarrollo cultural. la tecnología y la modernidad el prestigio social y los bienes materiales la expresión oral y la educación.
19. De acuerdo con ambas lecturas, el periodismo actual se rige por criterios comerciales. recreativos. de difusión. educativos. de divulgación.
20. En el fragmento anterior, la palabra “estadio” (línea 6) se refiere a lugar de estudio forma de actuar. línea de pensamiento deseo de conocimiento estado de la inteligencia.
21. De acuerdo con el fragmento anterior, podemos afirmar que el pensamiento pitagórico es esencialmente moral. espiritual. numérico. dual. armónico.
22. Una de las bondades que, según la lectura A, tiene la Internet es que ha hecho renacer la utopía de el perfeccionamiento de los conocimientos y la inteligencia. la comunicación entre todos los profesores universitarios la armonía y la solidaridad entre todos los seres humanos la comunicación entre todos los países del mundo la ayuda de los países desarrollados a los subdesarrollados.
23. Según la lectura A, las computadoras se parecen al ser humano porque muchas veces suscitan entusiasmos y controversias han tenido un desarrollo vertiginoso se reproducen tan rápidamente como el ser humano. está demostrado que se complementan automáticamente funcionan mejor cuando están unidas a otras.
24. Una de las características de la Internet, señalada en la lectura A, es que ha logrado que los estudiantes puedan comunicarse mejor entre ellos. que los comerciantes puedan vender muchos más productos la comunicación entre todas las computadoras del planeta. el acceso a todas las bibliotecas de las universidades un acercamiento cada vez mayor entre los países desarrollados.
25. Según la lectura B, una de las principales limitaciones de la Internet es que no puede llegar a todos los países del mundo cualquier persona puede colocar en ella material indeseable. los gobiernos la quieren monopolizar para su beneficio ha contribuido a aumentar las desigualdades entre los seres humanos no está accesible aún su programa de cibervoto.
26. En la lectura A, se apoya la idea de que la Internet aporta a la unidad entre las comunidades; en la B, esta idea se refuerza mediante la reflexión sobre una comunicación libre. ataca con argumentos sobre el control del medio por minorías privilegiadas. promueve porque incrementa el desarrollo comercial. desarrolla como un fenómeno de una “democracia directa”. comprueba con el ejemplo de la amplia instalación de líneas telefónicas.
27. La palabra “derecho” (línea 4) se refiere a privilegio. oportunidad. capacidad. preferencia. obligación.
28. Según la lectura, los requisitos para que un vino se denomine champaña son el tipo de fruto y de donde se obtiene la región y la calidad del vino el fruto y la acidez de la champaña. la región y el ambiente donde se produce el origen y su capacidad burbujeante.
29. La lectura trata sobre los requisitos para la elaboración de los vinos espumosos. la importancia de la topografía para la elaboración de la champaña. los hábitos alimenticios de los que toman champaña la importancia de la uva blanca para la producción de la champaña la meticulosidad de la elaboración de los vinos espumosos.
30. De acuerdo con la lectura, la producción de la champaña depende del cuidado del viñedo. toma en cuenta la calidad de la uva. se elabora cuidadosamente depende del clima y el suelo. proporciona un deleite al paladar.
1. Terminaba aquel día el curso; había ya tenido lugar la distribución de - - - - y llegaba la hora de - - - - . comidas .. las actuaciones premios .. las despedidas luces .. los sacrificios papeles .. los pagos juguetes .. los visitantes.
2. Después de terminar la estructura básica del mueble, el ebanista todavía tuvo que - - - - y - - - - meticulosamente la madera para lograr el acabado requerido. medir .. amoldar lustrar .. acomodar aceitar .. adornar recortar .. colocar pulir .. pintar.
3. El lenguaje es como un arca depositaria de la - - - - de un pueblo. fama labor valentía existencia situación.
4. La justicia engrandece a la nación, pero la - - - - afrenta a los pueblos. competencia economía desgracia maldad bondad.
5. El hombre de hoy no es el de ayer ni el de mañana; así como - - - - , deja que - - - - el ideal que te forjas de ti mismo. trabajas .. trabaje piensas .. piense inventas .. invente cambias .. cambie laboras .. labore.
6. El escritor siente que su oficio se torna más y más en una - - - - ; en una manera de actuar sobre el - - - - a través de sus obras. dedicación .. necesitado misión .. entorno diversión .. pueblo recreación .. grupo distracción .. país.
7. Un buen maestro debe - - - - el espíritu de cooperación y el amor por los seres humanos sustentar propiciar promulgar crear producir.
8. El - - - - y el - - - - expansivo de las grandes metrópolis pueden dar a la lengua un ámbito nacional y hasta internacional. prestigio .. carácter volumen .. contraste cultivo .. tránsito interés .. estudio reconocimiento .. estigma.
9. El protagonista de la obra es tan - - - - que no podemos predecir lo que hará en un momento dado. voluble sistemático minucioso práctico ingenuo.
10. El - - - - y la - - - - son fuerzas vitales que mueven al ser humano a un examen de conciencia. dolor .. muerte sufrimiento .. angustia abandono .. soledad pesimismo .. alegría rencor .. envidia.
11. ¿Cuál de las siguientes opciones describe MEJOR a Lincoln en la toma de decisiones? Firme Perseverante Magnético Severo Respetuoso.
12. Según la lectura anterior, la característica sobresaliente de Lincoln fue la inteligencia. el ingenio. la expresividad la bondad la elegancia.
13. En la lectura anterior, la palabra “soslayar” (línea 20) significa evadir. entender. aceptar. olvidar. negar.
14. La idea que predomina en la lectura anterior es una descripción de Lincoln en su aspecto intelectua físico moral. social. cultural.
15. Según la lectura anterior, la base principal para la práctica de los principios que orientaron a Lincoln fue el respeto. la experiencia. el humor la justicia. la diplomacia.
16. La lectura A presenta las ruinas de Macchu Picchu desde un punto de vista poético mientras que en la lectura B, se presentan desde el punto de vista mítico. emotivo. glorioso. histórico. intrigante.
17. De acuerdo con la lectura B, podemos inferir que la ciudad de Macchu Picchu representa el descubrimiento arqueológico más importante de América. uno de los centros de turismo universal un hallazgo arqueológico sin precedentes un testimonio del antiguo imperio inca. un testimonio de los monumentos de piedra del pasado.
18. En la lectura B las líneas 21-23 indican que las ruinas de Macchu Picchu fueron descubiertas por un explorador norteamericano. se hallan muy lejos de la civilización occidental yacían ocultas en lo alto de las montañas son de difícil acceso para todo visitante. eran conocidas por todos los habitantes locales.
19. Ambas lecturas coinciden en que es importante seguir descubriendo ciudades perdidas. preservar el legado de nuestros antepasados ayudar a reconstruir la ciudad de Macchu Picchu. promover el turismo en Macchu Picchu. investigar el origen de la ciudad perdida.
20. De acuerdo con la lectura, lo que distinguió a los babilonios de los griegos y de los romanos fue el desarrollo de la trigonometría el desinterés por el cálculo de grandes sumas la necesidad de encontrar respuestas el deseo de conquistar territorios la complejidad de sus cálculos.
21. Según la lectura, la relación de preocupación y desinterés por calcular grandes sumas equivale a estudio y conocimiento. lectura y razonamiento análisis e investigación éxito y fracaso. sabiduría y frustración.
22. En la lectura A, la palabra “tipificar” (línea 2) significa variar. diferenciar. concertar. representar. discrepar.
23. En la lectura A, la frase “asociación sagrada” (línea 4) intenta destacar la importancia de la Santísima Trinidad en Egipto. resaltar que en las religiones antiguas el gato tenía nueve vidas establecer la conexión entre el gato, los dioses y los números. subrayar el hecho de que Diana y Apolo eran hermanos. presentar el amor protector por el gato.
24. En la lectura B, la palabra “desgarran” (línea 40) significa suprimen. destrozan. aniquilan desaparecen. empujan.
25. En la lectura B, la frase “la lozanía del alba es un momento de revelación” (líneas 51-52) indica que durante el día se piensa mejor que en la noche. la luz solar es fuente de energía terrestre. los héroes nacen saludables y robustos al amanecer la frescura matutina contribuye a encontrar héroes. en el instante del amanecer se descubren contestaciones.
26. En la lectura B, la frase “la luz de la luna es suave” (línea 71) contrasta con la lectura A respecto a la idea del amor por los animales. los ciclos mayores y menores de los dioses. la identificación mística con las divinidades la pasión con que adoraban al sol. el culto que rodeaba las danzas rituales.
27. En la frase “producidos en cantidades ingentes” (línea 24), la palabra subrayada significa inmensas. insolubles inquietas. indigentes. intactas.
28. Los neutrinos se originan en el espacio etéreo. núcleo de la Tierra cuerpo humano núcleo atómico. corazón del Sol.
29. Según la lectura, los neutrinos son partículas fantasmales que chocan con un núcleo atómico las partículas más importantes y abundantes del universo. la materia primigenia generada por el “Big Bang”. partículas elementales que no tienen carga eléctrica ni masa células generadas en las antípodas.
30. ¿Cuál es la idea central de la lectura? Los neutrinos son el descubrimiento más importante después del “Big Bang”. Los aceleradores de partículas hicieron posible el descubrimiento y pesaje de los neutrinos. Los neutrinos aportan información acerca del origen del cosmos Los neutrinos representan la fuerza dominante en el universo. Los neutrinos dirigen la trayectoria cósmica a la velocidad de la luz.
1. La tabla anterior muestra las puntuaciones que 3 jueces les otorgaron a 5 participantes en un concurso de actuación. Si el concurso lo gana el participante con el promedio mayor, ¿cuál participante recibió el premio? 1 2 3 4 5.
2. La misma relación que existe entre 7349 y 9437 es la que existe entre 1234 y 1234. 1324. 2134. 3124 4321.
3. Daniel tiene tres juguetes electrónicos. El primero suena cada 10 minutos, el segundo cada 20 minutos y el tercero cada 30 minutos. Si todos los juguetes suenan juntos a las 9:00 a.m., ¿a qué hora vuelven a sonar los juguetes juntos? 9:30 a.m. 10:00 a.m. 11:00 a.m. 9:00 p.m. 10:00 p.m.
4. En la figura anterior, ¿qué número corresponde al círculo vacío? 10 13 14 15 16.
5. Una pared rectangular tiene un perímetro de 48 metros. El largo de la pared es el doble del ancho. ¿Cuántos metros cuadrados de papel decorativo se necesitarán para empapelar toda la pared? 8 28 48 128 384.
6. En la figura anterior, los triángulos ABC y ACD tienen el mismo perímetro. ¿Cuántos centímetros mide AD ? 4 5 7 11 16.
7. ¿Cuál de los siguientes valores de n hace CIERTA la ecuación n2-121= 0 ? 121 11 0 22 121.
Si a/b÷c/d=a/b*d/c, entonces a/b÷b/a es a/b b/a a2/b2 b2/a2 1.
9. El perímetro de un rectángulo es tres veces su largo. Si el largo mide 12 centímetros, ¿cuántos centímetros mide el ancho? 2 4 6 12 24.
10. Aproximadamente, ¿cuántos viajes, de ida y vuelta, realiza un tren si trabaja de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. y un viaje de ida y vuelta le toma 50 minutos, además de 15 minutos de espera entre cada 2 viajes completos? 4 5 6 8 10.
11. Existe una variación lineal directa entre p y q. Si q =16 cuando p = 6 , ¿cuál es el valor de q cuando p =3? 8 10 12 18 32.
12 .- El valor de b que hace CIERTA la expresión /b + 3 = 9 es 3 6 13 24 36.
13. Si n es un número impar, ¿cuál de las siguientes opciones representa un número par? 2n + 1 n(n + 2) n + (n - 1) (n - 2) (n + 2) 2(n + 1).
14. Según la tabla anterior, ¿cuál de las siguientes funciones representa la relación de x y y? y = x +1 y = 2x -1 y = -x +1 y = 2x +1 y = -2x +1.
15. La figura anterior ilustra los números cuya distancia desde el cero es mayor que -3 menor que 3 igual a 3 ó igual a -3 mayor que -3 y menor que 3 mayor que -3 ó menor que 3.
16. Las gráficas anteriores muestran la cantidad de horas que dos grupos estudian en su casa durante un año escolar por semestre. ¿Cuál es la diferencia en horas de estudio en la casa entre los dos grupos? 220 210 200 20 10.
17. Los 30 miembros del club de tenis se reúnen todos los martes. Los 25 miembros del club de golf se reúnen los miércoles. Hay 7 personas que pertenecen a ambos clubes. Los miembros de ambos clubes se reúnen una vez al mes. Presumiendo que nadie faltó, ¿cuántos asistieron a la reunión mensual? 41 48 55 62 69.
18. En la figura anterior, el área del rectángulo BDHF es 60. Si el área del rectángulo ADHE es 96, y el area de ACGE es 48, ¿cuál es el área del rectángulo BCGF? 8 12 20 24 28.
19. Si x y y son números reales, tal que x < y , ¿cuál de las siguientes parejas de números hace CIERTA la desigualdad? x = 2, y =1 x = -2, y =1 x = -2, y = -1 x = -2, y = -3 x = -3, y = -2.
20. El resultado de una encuesta revela que 3 de cada 11 estudiantes puede estudiar de día. Si se entrevistaron 330 estudiantes, ¿cuántos prefieren estudiar de noche? 90 110 200 240 297.
21. ¿Cuál es el número de combinaciones de tres letras distintas, que comienzan con p, que puede obtenerse con las letras p, q, r, s ? 3 4 6 8 12.
22. La figura anterior muestra una hoja de papel cuadrada de 36 cm de longitud que se dobla por la mitad y se vuelve a doblar por la mitad para obtener una tarjeta cuadrada. ¿Cuál es la longitud de un lado de la tarjeta? 4 6 9 12 18.
23. En la escuela X hay 5 maestros más que en la escuela Y, y a su vez, la escuela Z tiene 2 maestros más que la escuela Y. La expresión que representa la cantidad total de maestros en las tres escuelas es 3Y 7Y 8Y 2Y + 7 3Y + 7.
24. ¿Cuál es el próximo número en la sucesión 2, 3, 6, 15, 42, __? 43 56 69 97 123.
25. El promedio (media aritmética) de tres números es mayor que 50. Si dos de ellos son 47 y 48, entonces el tercer número podría ser 56 55 54 53 50.
1. ¿Qué número queda exactamente en la mitad de la distancia entre -2 y 4 en la recta numérica? -1 0 1 2 3.
2. Si el primer término de una sucesión es 6, el segundo es 30 y el cuarto es 78, ¿cuál es el quinto término? 30 84 102 108 114.
3. De acuerdo con la figura anterior, ¿cuántos estudiantes NO toman el curso de computadora? 5 10 50 55 105.
4. Si la mediana de cinco números consecutivos es 51, ¿cuál es el promedio de esos cinco números? 49 50 51 52 53.
5. El valor de a que hace CIERTA la expresión /a = 5, para a > 0, es 10 15 20 25 50.
6. En la figura anterior se pretende colocar un piso adicional de bloques sobre los que se observan y con la misma cantidad de bloques del piso anterior. ¿Cuál será la cantidad total de bloques en la figura luego de colocar los bloques adicionales? 8 10 12 16 18.
7. El valor de c que hace CIERTAS las ecuaciones c + d = 6 y c -2d = 3 es 1 2 3 4 5.
8. En un sistema de coordenadas rectangulares los vértices de un cuadrílatero tienen las siguientes coordenadas: A(3, 4), B(3, -4), C(-3, -4) y D(-3, 4). ¿Cuál es el perímetro de ABCD? 7 12 14 28 48.
9. Si K =M -2 , entonces K + 5 = M + 7 M + 3 M + 2 M - 2 M - 7.
10. Si a*b -2 =10 , ¿cuánto es a*b + 2 ? 7 8 12 14 22.
11. Si m+1= -4, entonces (m+1) -2(m+1) -3 = -27 -11 5 21 27.
12. Existe un entero positivo que tiene las propiedades siguientes: • La suma de los cuadrados de sus dígitos es 50. • El dígito de las unidades es menor que el dígito de las decenas. ¿Cuál de los siguientes números cumple con ambas propiedades? 17 26 35 64 71.
13. ¿Cuántos conjuntos de cuatro letras se pueden formar con las letras A, B y C de modo que solamente la A pueda aparecer dos veces en cada conjunto? 6 8 12 15 24.
14. En la figura anterior, ¿cuál es el valor de e + a, en grados? 2d 90+ d c + b c + b -d 2c + 2b.
15. Si a2-b2 = a-b ,y a b, ¿cuál es el valor de a + b ? 0 1 2 2a 2ab.
16. En la gráfica anterior, ¿cuál es el valor mínimo de f ? 1 -1 2 -2 3.
17. En un autobús con 35 personas, Miguel observa que en cada parada se bajan 5 personas y entran 3. ¿Cuántas personas hay en el autobús después de 5 paradas? 22 10 25 5 30.
18. El número N es un entero entre 12 y 45. La suma de sus dígitos es 5. Un posible valor de N es 14 23 32 41 todas las anteriores.
19. En la figura anterior, AOB y COD miden cada uno 90°. ¿Cuánto es la medida, en grados, del ángulo COB más la medida del ángulo AOD ? 90° 50° 120° 180° 20°.
20. En una canasta hay 18 bolas rojas. Si la probabilidad de sacar una bola roja, sin mirar, es de 1 4 , ¿cuántas bolas en total hay en la canasta? 52 68 72 22 92.
21. Si m+1= 5 , entonces 3(m+ 1)2= 75 23 6 58 68.
22. Si a* b = a2-b2 , ¿cuál es el valor de 6* 4? 10 30 16 20 45.
23. ¿Para qué valor de x la expresión 2 /x = 6 es CIERTA? 5 6 7 8 9.
24. Una caja tiene las siguientes dimensiones: largo = 5x2 ancho = x3+ 2 y alto = 4 x Si x = 2 , el volumen de la caja es 1600 143 233 241 180.
25. Si d = 24 y la suma a, b y c es 48, ¿cuál es el promedio de a, b, c y d? 41 32 23 16 18.
1. El discípulo Herman Von Helmholtz aprobó que maestro estaba equivocado A B C D E.
2. A esta divinidad se le representó como a una mujer ataviada con una piel de leopardo A B C D E.
3. Las mujeres de nuestra era han heredado todas sus virtudes. Sesha era la diosa de la escritura y la historia A B C D E.
4. La escritura es un gran invento de orden superior. A B C D E.
5. De acuerdo con expertos, la temperatura de la Tierra han aumentado algunos grados centígrados en el último siglo A B C D E.
6. Del antiguo Egipto, toda forma de notación estuvo custodiada por la diosa Seshat. A B C D E.
7. Caer en el olvido es una gran desventura para muchos hombres. A B C D E.
8. Usábanlo como papel los tallos de las plantas que crecían en el jardín A B C D E.
9. La escuela donde yo estudié la demolieron hace poco. A B C D E.
10. Cuando salíamos en la noche fui a las fiestas típicas del pueblo que duraban toda la semana A B C D E.
11. En las oficinas de correo, encontramos a la persona a que nos refirieron. A B C D E.
12. ¿Cuál de las siguientes opciones sustituye MEJOR la oración subrayada? La bahía de Macapule forma parte del sistema Navachiste, regiones prioritarias para la conservación biótica. La bahía de Macapule forma parte del sistema Navachiste, regiones prioritarias para la conservación biótica La bahía de Macapule forma parte del sistema Nacachiste, región prioritaria para la conservación biótica Para la conservación biótica, regiones prioritarias será el sistema Navachiste Ésta forma parte para la conservación de regiones prioritarias Navachiste Regiones prioritarias para la conservación biótica forma parte la bahía de Macapule.
13. ¿Cuál de las siguientes opciones mejora el texto subrayado? James Rotemberg, investigador de la Universidad de Carolina del Norte, estudia el uso de cenotes en aves migratorias estudia el uso de cenotes en aves migratoras estudia el uso de cenotes a las aves migratorias. estudia el uso de cenotes por las aves migratorias estudia el uso de cenotes con las aves migratorias. estudia el uso de cenotes para las aves migratorias.
14. La industrialización y la urbanización de los últimos siglos confirmó consolidando la tendencia a la nuclearización de la familia. confirmó consolidando la tendencia a la nuclearización de la familia confirmó la tendencia consolidada a la nuclearización de la familia. la familia nuclear confirmó la consolidación de la tendencia consolidando la nuclearización de la familia confirmarían las tendencias confirmó así como consolidó la tendencia a la nuclearización de la familia.
15. Las dos estatuas de tamaño natural pueden ubicarse entre los siglos II y IV d.C. ubicarse situarse excavarse centrarse incluirse.
16. La exploración de los cenotes en Yucatán se hizo en los ochentas. se hizo en los ochentas se hizo ochentera se hizo en los ochenta en los ochentas se hizo. se hizo en los años ochentas.
17. Las interrupciones del sueño no se recuerdan al día siguiente, salvo que se haya prolongado por algo. haya prolongado por algo. hubiera prolongándose por algún motivo hayan prolongado por algún motivo hubiera prolongación por algo prolongara por algún motivo.
18. ¿Cuál de las siguientes opciones mejora el texto subrayado? La Secretaría de Turismo en base a diversos estudios señaló que la Rivera Maya es más visitada por turistas franceses. La Secretaría de Turismo, en base a diversos estudios, señaló La Secretaría de Turismo, basándose en diversos estudios indicó La Secretaría de Turismo apoyado en la base de diversos estudios, explicó La Secretaría de Turismo inclinada en la base de diversos estudios, señaló La Secretaría de Turismo fundamentado en la base de diversos estudios.
19. La antigüedad del esqueleto fue fijada tras un primer estudio por especialistas de las universidades de Oxford y de California. fue fijada estuvo fijada la fijaron está fijada sería la fijada.
20. A Ricardo Galindo le felicité porque descubrió un nido de águilas en la expedición. A Ricardo Galindo le felicité Les felicité a Ricardo Galindo A Ricardo Galindo felicíteles A Ricardo Galindo lo felicité A Galindo, Ricardo te felicité.
21. ¿Cuál de las siguientes opciones sustituye MEJOR la parte subrayada? Un largo hueso, muy deteriorado, fue lo primero que encontraron los investigadores, no sabía si era de mamífero o reptil no sabía si era mamífero o reptil si era de mamífero no sabía o reptil si era de mamífero o reptil, no sabían no sabían si era de mamífero o reptil. no era mamífero o reptil, no lo sabían.
22. Las ciencias sociales, a pesar de lo que se cree, hubieran sido relativamente recientes en el ámbito científico. hubieran sido fueran sean habrán sido son.
23. Seleccione la MEJOR opción para sustituir la palabra subrayada en la oración 13. comparo deleito acompaño impresiono fusiono.
24. Seleccione los signos de puntuación ADECUADOS para llenar los espacios de la oración 11 puntos y comas / interpretamos; acompañados por una orquesta comas / interpretamos, acompañados por una orquesta, coma más punto y coma / interpretamos, acompañados por una orquesta; coma más dos puntos / interpretamos, acompañados por una orquesta dos puntos más punto y coma / interpretamos: acompañados por una orquesta.
25. Seleccione la opción ADECUADA para llenar el espacio de la oración 9. pero y también no obstante sin embargo.
26. Seleccione la oración que NO guarda relación con el texto. 4 6 8 10 12.
27. Seleccione la MEJOR opción para sustituir la palabra subrayada en la oración 15. puntualidad amistad sinceridad laboriosidad NO CAMBIAR.
28. Seleccione la opción que MEJOR sustituya la parte subrayada del inicio de la oración 15. Los cantantes certifican que cantar en un coro trae efectos positivos Los cantantes corales aseguran que la experiencia de cantar trae estos efectos Muchos cantantes aseguran que cantar tiene varios efectos positivos Muchos cantantes corales aseguran que la experiencia del canto tiene varios efectos positivos NO CAMBIAR.
29. Seleccione la opción que sustituya MEJOR las oraciones 2 y 3 por unamás breve. Cantar me renueva de energía; porque canto en un coro con algo de trascendente Cantar en un coro tiene algo trascendente y me renueva Cantar renueva la energía para cantar en un coro con algo de trascendente Cantar me renueva de energía y el canto coral tiene algo de trascendente NO CAMBIAR.
30. Seleccione el signo de puntuación ADECUADO para llenar el espacio de la oración 1 coma / vida, me punto y coma / vida; me guión / vida – me diagonal / vida / me dos puntos / vida: me.
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