1. De entre los modelos sobre discapacidad existentes, las limitaciones de las personas con discapacidad se enfatizan más en el Modelo de Integración. V F.
2. En la CIDDM el término Discapacidad se emplea en base a referentes funcionales. V F.
3. La Ataxia de Friedreich es un trastorno neuromuscular de origen genético recesivo. V F.
4. Para superar las limitaciones de la CIDDM, con la nueva CIF se plantea un modelo multidireccional que entiende el funcionamiento como una relación compleja, no siempre recíproca y predecible, entre la condición de salud y los factores contextuales. V F.
5. Los apoyos destinados a compensar las desventajas de las personas con discapacidad en su participación deben denominarse como medidas de discriminación positiva. V F.
6. El Trastorno del espectro autista aparece en las primeras fases del periodo de desarrollo, normalmente de los 12 a los 24 meses de edad. V F.
7. Cuando las deficiencias de tipo físico afectan a las cuatro extremidades pero con predominio de las inferiores suelen denominarse diplejía. V F.
8. La valoración de la discapacidad la realizan los EVO. V F.
9. El término más adecuado a utilizar es el de personas discapacitadas. V F.
10. Las barreras pueden ser: fisicas, mentales, socioculturales, legales o de comunicación. V F.
11. Las Comunidades Autónomas tienen competencias en materia de accesibilidad y los municipios se ocupan del desarrollo de muchos de los aspectos contenidos en las normas establecidas por las Comunidades Autónomas. V F.
12. Cuando una ONG informa a las empresas sobre las ventajas de la contratación de personas con discapacidad, se trata de una medida sobre dichas personas de tipo indirecta y pasiva. V F.
13. La modificación de determinadas conductas en una persona con discapacidad es un tipo de intervención asistencial. V F.
14. La "atención sustitutiva" pretende sustituir a la persona con discapacidad en determinadas tareas. V F.
15. La prevención destinada a limitar el problema o a rehabilitar al paciente cuando ya ha surgido el problema en toda su extensión se denomina prevención secundaria. V F.
16. Una de las diferencias entre tutela y curatela es el menor alcance de las facultades del curador. V F.
17. Ni en la adopción ni en el acogimiento hay ruptura del vínculo jurídico. V F.
18. El término Necesidades Educativas Especiales es menos amplio que el de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo V F.
19. La LISMI está derogada por el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, pero no lo está la LIONDAU. V F.
20. Un Centro Especial de Empleo consiste básicamente en que una empresa del mercado de trabajo ordinario y el Centro Especial de Empleo firman un contrato para que trabajadores del Centro se desplacen temporalmente. V F.
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