1. De los modelos sobre discapacidad el más novedoso es el Modelo Social V F.
2. De las clasificaciones sobre la discapacidad la más antigua es la CIDDM. V F.
3. Cuando las deficiencias de tipo físico afectan a las cuatro extremidades, pero con predominio de las inferiores suelen denominarse paraplejía V F.
4. Las conductas y actitudes de persecución se sitúan en el modelo tradicional. V F.
5. Partiendo del darwinismo social se generó el enfoque eugenésico. V F.
6. La adopción del modelo médico tuvo consecuencias solo negativas. V F.
7. El modelo médico nunca tiene en cuenta el papel que juega el entorno. V F.
8. Dentro del modelo social, el enfoque universalista se opone a la consideración de minoría oprimida V F.
9. El modelo de integración parte de la integración de los modelos médico y social. V F.
10. En la CIDDM la Discapacidad hace referencia a la desventaja social. V F.
11. En la CIF, la Discapacidad es el polo opuesto al Funcionamiento V F.
12. Con respecto al total de personas que declaran alguna discapacidad, el grupo de personas mayores de 65 años representa aproximadamente el 35 % V F.
13. La psoriasis es una enfermedad inflamatoria de la piel y contagiosa V F.
14. En el ámbito de la discapacidad, los EVO son Equipos para la Vida y Oncología V F.
15. El tema de la accesibilidad está referido a la eliminación de barreras arquitectónicas y no a productos y servicios. V F.
16. El proceso de intervención dirigido a la familia de personas con discapacidad se inicia con el diagnóstico del caso V F.
17. La estimulación temprana se dirige a los aspectos físicos y no a los aspectos mentales. V F.
18. Lo que realmente incapacita (como estado civil) a una persona es la enfermedad, su intensidad y persistencia. V F.
19. El término de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) es más amplio que el de Necesidades Educativas Especiales (NEE) V F.
20. El planteamiento más reciente y novedoso a nivel educativo es el de la Educación integradora V F.
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