¿Qué debes hacer cuando hay más víctimas que necesitan tu ayuda, que medios materiales y humanos? a. Aprovechar al máximo los recursos disponibles. b. Ayudar al mayor número de personas posible. c. Clasificar. d. Todas las actuaciones anteriores son correctas.
Aplicando el método START, ¿Qué debes hacer si te encuentras a un paciente que no puede andar y respira más de 30 veces por minuto? a. Valorar el pulso. b. Poner la etiqueta roja y pasar a otro paciente. c. Valorar el pulso y después su estado neurológico. d. Etiquetarlo como amarillo, ya que puede respirar.
La persona que hace el triage no sugiere ni ordena otros tratamientos, sólo clasifica. Verdadero. Falso.
Las tarjetas de triage deberás colocarlas bien sujetas a la ropa del paciente. Verdadero. Falso.
¿A qué pacientes se traslada en primer lugar al centro sanitario? a. A los verdes, de esta forma no molestan y hacen más fácil el trabajo. b. A los amarillos, ya que si demoro mucho su traslado pueden empeorar. c. A los rojos, porque precisan atención inmediata. d. A los azules, ya que son los que están peor.
¿Quién es la persona más adecuada para hacer el triage? a. Un médico con una amplia experiencia en emergencias médicas y en tareas de clasificación. b. El TES, si tiene experiencia. c. Un enfermero o enfermera. d. La primera persona que llegue será la persona más adecuada. .
¿Qué prioridad le darás a un paciente que no puede andar pero que respira de forma adecuada (menos de 30 veces por minuto), tiene pulso y no responde a órdenes sencillas? a. Prioridad inmediata. b. Herido leve. c. Prioridad demorada. d. Prioridad sobrepasada.
¿Qué función realiza la persona que hace el triage? a. Inspecciona a la víctima. b. Evalúa sus constantes vitales. c. Decide qué hacer con el paciente. d. Todas las respuestas anteriores son correctas.
El paciente al que vas a clasificar no respira, al realizar la maniobra de apertura de la vía aérea comienza a respirar. ¿Qué harías con él? a. Lo etiquetaría como rojo y lo pondría en la posición de seguridad. b. Lo etiqueto como verde porque ahora respira. c. Hasta que no le tome el pulso no lo puedo etiquetar. d. Lo clasifico como verde.
Cuando realizo el triage doy prioridad a las víctimas de forma individual sin importar el beneficio general. Verdadero. Falso.
¿Cuál de estas afirmaciones es falsa en relación a las catástrofes? a. Son un acontecimiento inesperado e inhabitual. b. Hay una proporción adecuada entre necesidades y recursos. c. Provocan numerosas víctimas. d. Provocan grandes destrozos.
El primer triage se debe realizar... a. En el área de tratamiento. b. Antes de la evacuación. c. En el lugar del accidente. d. En el hospital.
¿A qué pacientes debes atender primero? a. A los clasificados con color verde. b. A los clasificados con color amarillo. c. A los clasificados con color azul. d. A los clasificados con color rojo.
¿Qué ejército fue el primero en emplear el triage en el campo de batalla? a. El ruso. b. El francés. c. El americano. d. El español.
¿De qué forma debes empezar un triage? a. Pidiendo a las víctimas que si pueden, se levanten y caminen hacia un lugar determinado. b. Valorando la vía aérea. c. Valorando la respiración. d. Valorando el pulso.
El triage clasifica a las víctimas exclusivamente por la gravedad de sus lesiones. Verdadero. Falso.
Si aplicas el método START para clasificar a un paciente que no puede andar, respira menos de 30 veces por minuto, tiene pulso radial y responde de forma adecuada cuando le preguntas por su nombre. ¿Cómo lo etiquetarías? a. Color verde. b. Color rojo. c. Color amarillo. d. Color azul.
Las emergencias limitadas... a. Pueden ser resueltas por los sistemas de emergencias locales. b. Suelen ser frecuentes. c. Las producen múltiples causas. d. Todas las características anteriores las definen.
¿Qué significa el color azul de la tarjeta de triage? a. Extrema urgencia. b. Urgente. c. Urgencia sobrepasada. d. Fallecido.
Señala qué afirmación es falsa en relación a las reglas del triage. a. Cada víctima debe ser evaluada de forma individual. b. Debe ser lento, para no equivocarte en el diagnóstico. c. Se hará siempre en el mismo sentido, sin volver hacia atrás a reevaluar a un herido. d. Debe realizarse a la totalidad de las víctimas involucradas.
Se ha derrumbado un edificio, debajo de los escombros hay personas atrapadas. Es de extrema urgencia localizar e identificar los pacientes vivos y los muertos. ¿Qué tipo de triage estoy realizando? a. Triage tripolar. b. Triage bipolar. c. Triage tetrapolar. d. Triage pentapolar.
¿Qué significa triage? a. Transporte. b. Selección. c. Clasificación o selección.
En los casos de ______ se producen gran cantidad de víctimas que desbordan los recursos sanitarios disponibles. a. Urgencias. b. Catástrofe. c. Emergencias limitadas.
¿Cuáles son las principales amenazas para la vida, y por qué orden? a. Los traumatismos, la asfixia y las hemorragias. b. Shock, asfixia y hemorragias. c. Hemorragias, asfixia y el shock. d. La asfixia, las hemorragias y el shock.
Señala los dos principios fundamentales del triage: (Señale una o más de una) a. Salvar el mayor número de vidas. b. Dar más valor al beneficio individual. c. Uso adecuado de los recursos sanitarios. d. Atender al que esté más cerca.
Durante la guerra del Vietnam se optó por... a. Realizar el triage en el campo de batalla. b. Atender a los heridos en el lugar donde los hicieron. c. Trasladar a los heridos en helicóptero a los hospitales. d. Atender sólo a los más graves.
Para los pacientes clasificados con etiqueta verde se puede retrasar su asistencia más de seis horas sin riesgo de muerte para el individuo. Verdadero. Falso.
¿Está permitido algún tratamiento durante el triage? (Seleccione una o más de una) a. No, eso retrasaría la clasificación. b. Abrir la vía aérea sí está permitido. c. La persona que hace el triage, a la vez, va aplicando el tratamiento. d. Cohibir hemorragias si está permitido.
El triage clasifica a las víctimas en categorías atendiendo a: (Seleccione una o más de una) a. Estado clínico. b. Antecedentes de enfermedad. c. Edad. d. Pronóstico de vida.
¿Qué parámetros debes valorar en un paciente que no pueda andar? a. Respiración. b. Pulso. c. Nivel de consciencia. d. Todos los anteriores (Respiración, pulso y nivel de consciencia).
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