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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEATENCIÓN_Y_CONCENTRACIÓN_SEPT_2023_8:00am

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Título del test:
ATENCIÓN_Y_CONCENTRACIÓN_SEPT_2023_8:00am

Descripción:
SENESCYT Observación, Rapidez Mental, Razonamiento, etc.

Autor:
AVATAR
Instructor CDQ Ing. Orl.
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Fecha de Creación:
16/01/2024

Categoría:
Psicotécnicos

Número preguntas: 43
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Temario:
BIENVENIDOS Centro de Estudios y de Entrenamiento Militar.
Fecha de celebración de la Profesionalización de la Policía Nacional del Ecuador? sin espacios.
A CONTINUACIÓN LAS 40 PREGUNTAS DE ESTE SIMULADOR DE Atención Y Concentración FORMA 2023 SEPT 08:00am Mucho empeño y motivación para alcanzar sus objetivos. Les deseamos ÉXITOS TOTALES.
Pregunta 1 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. (BEFATAMEYI-FETEYATIME) = (BEFATAMEYI-FETETATIME) • D • I .
Pregunta 2 Marca en la letra I si las palabras son las mismas en distinto orden o en la D si son diferentes. Teacher recruitment and retention in schools in socio-economically disadvantaged --------------------------------------------Teacher recruitment and retention in schools in socio-econmically disadvantaged • D • I .
Pregunta 3 Elige la terna de letras que continúan la secuencia. COL-PRE-SIN-COL-PRE-SIN-COL-PRE-SIN- ¿? • PRE • SIN • COL .
Pregunta 4 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. VUELA-PLANEA-PARA-PARA-PLANEA-VUELA-VUELA-PLANEA-PLANEA-PLANEA-PARA-VUELA = VUELA-PLANEA-PARA-PARA-PLANEA-VUELA-VUELA-PLANEA-PLANEA-PLANEA-PARA-VUELA • I • D .
Pregunta 5 Elige la letra I si la igualdad propuesta en la ecuación es verdadera o la D si son diferentes. (f-g*2+5)-3-2=-2-3-(f-g*2+5) • I • D .
Pregunta 6 Encuentra el par de números que den la mayor cifra al sumarse. • 563;625 • 499;656 • 576;610 .
Pregunta 7 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. SA-BA-SA-SA-AS-BA-AB-SA-BA-BA = SA-BA-SA-SA-AS-BA-AB-SA-BA-BA • I • D .
Pregunta 8 Elige la letra I si la igualdad propuesta en la ecuación es verdadera o la D si son diferentes. 6+4*a+b-8-9=-9+4*a+1-b*8 • I • D .
Pregunta 9 Determina el color final de un lienzo blanco después de superponer una secuencia de colores. rojo-rosa-amarillo-amarillo-rosa-rojo-rojo-¿? • amarillo • rosa • rojo .
Pregunta 10 Marca la letra A si el planteamiento es verdadero o B si es falso. cinco plantas más seis macetas menos tres macetas menos tres plantas es igual a tres plantas y tres macetas • B • A .
Pregunta 11 Elige la letra I si los signos entre paréntesis son los mismos en ambos grupos o la D si son diferentes. (*>2~HOd`aY~&88W) (*>2~FOd`aY~&83W) • I • D .
Pregunta 12 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. Se intentó crear un nuevo orden mundial tendiente a evitar repetir los horrores de las guerras mundiales y para eso se creó la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 1945.---------------------------------------------------Se intentó crear un nuevo orden mundial tendiente a evitar repetir los horrores de las guerras mundiales y por eso se creo la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 1945. • I • D .
Pregunta 13 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. Quando faz frio, ela prefere preparar sopas de legumes e carnes. O caldo de lentilhas com pedaços de carne é uma de suas refeições preferidas no inverno. --------------------------------------------------------Quando faz frio, ele prefere preparar sapos de legumes e carnes. O caldo de lentilhes com pedaços de carne é uma de suas refeições preferides no inverno. • D • I.
Pregunta 14 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. LASBRISASMARINASATENÚANELCALORDURANTEELDÍA = LASBRISASMARINASATENÚANELCALORDURANTEELDÍA • D • I.
Pregunta 15 Elige la letra V si el texto entre paréntesis coincide con su expresión numérica o la F si no coincide. (uno más nueve por siete menos uno menos nueve más uno) es igual a (1+9*7-1-9+1) • V • F.
Pregunta 16 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. These research questions will be answered through a survey of school and/or MAT-specific recruitment and retention strategies. -----------------------------------------------------------These research questions will be answered through a survey of school and/or MAT-specific recruitment and retention strategies. • I • D.
Pregunta 17 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. /-3u9I|-1Fh+4o[m = /-3u9I|+1Fh-4o[m • I • D.
Pregunta 18 Marca en la letra I si las palabras son las mismas en distinto orden o en la D si son diferentes. Dmitri Ivánovich Mendeléiev ------------------------------------------ Mendeléiev Dmitri Ivánovich • D • I.
Pregunta 19 Elige la opción que continúa la secuencia correctamente. /o\ A \O/ E |O| I /o\ O \O/ U |O| A /o\ ¿? • /o\ • |O| • E.
Pregunta 20 Elige la letra V si el texto entre paréntesis coincide con su expresión numérica o la F si no coincide. (trece más dos menos uno por nueve más nueve menos uno) es igual a (13+2-1*9+9-1) • F • V.
Pregunta 21 Elige el par de cifras que disten más entre ellas. • 823;950 • 699;830 • 796;930.
Pregunta 22 Elige el par de cifras que se aproximen más entre ellas. • 399;526 • 475;599 • 463;586.
Pregunta 23 Los siguientes conjuntos de letras pertenecen al mismo grupo, excepto: CVQPETAEMS • CAEMSVQPET • CVTAEMSQPE • CPELAEMSVQ.
Pregunta 24 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. w7%2lBJ0£3l'hD:dB = w7%2lBJ0£3l'hD:dB • I • D.
Pregunta 25 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. Macrotérmico (menos de 1 km de altura), con una temperatura que varía entre los 27 °C al nivel del mar y los 20°. ----------------------------------------- Macrotérmico (menos de 1 km de altura), con una temperatura que varía entre los 27 °C al nivel del mar y los 20°. • I • D.
Pregunta 26 Determina el conjunto de símbolos que continúan la secuencia. (°-°)*)°_°(*|O|*(°-°)*)°_°(*|O|*(°-°)* -¿? (°-°) )°_°( |O|.
Pregunta 27 Elige la letra I si ambos grupos de letras entre paréntesis son idénticos o la D si son diferentes. (COA-GN4-AE-RBI-DDO-JV-OIE-HBG) (OIE-DDC-JW-GN4-AE-COA-RBI-HDG) • I • D.
Pregunta 28 Elige la opción que continúa la secuencia correctamente. planta - cuchara - planta - plato - planta • planta • casa • vaso.
Pregunta 29 Los siguientes conjuntos de letras pertenecen al mismo grupo, excepto: TANELPPVAE • AETAPDVNEI • AETAPPVNEL • PTANELPVAE.
Pregunta 30 Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. (frequentanoentrambiilliceoscientifico) = (frequentanoentrambiilliceoscientifico) • I • D.
Pregunta 31 Una rana se ubica en la posición 0 de una línea. Determina su posición al final de la siguiente secuencia de saltos. atrás-adelante-adelante-atrás-atrás-atrás-adelante-atrás -1 0 -2.
Pregunta 32 Marca la letra A si el planteamiento es verdadero o B si si es falso. Un celular, más cinco por tres computadoras, más tres computadoras, menos un celular, menos tres computadoras es igual a 0 celulares + 15 computadoras • A • B.
Pregunta 33 Elige la acción que completa la secuencia. sube-baja-gira-sube-baja-gira-sube-baja-gira-sube-baja-¿? • baja • sube • gira.
Pregunta 34 Elige la letra I si el contenido de los paréntesis es el mismo en ambos grupos o la D si es diferente. (?¡-¡?-?8-8¡-?5-5?-¡2-2?) (¡2-?¡-?5-?8-5?-¡?-2?-8¡) • D • I.
Pregunta 35 Elige la opción que continúa la secuencia correctamente. /oo\ 1* \°°/ 3* |O| 5* /oo\ 7* \°°/ *7 |O| *5 /oo\ ¿? o\ /o *3.
Pregunta 36 Elige la letra I si las operaciones de cada lado de la igualdad son idénticas o la D si son diferentes. 13+15*12+16-18-15*11 = 13+15*12+16-18-15*11 • I • D.
Pregunta 37 Elige la terna de números que, tanto sumados como multiplicados entre ellos, resulten en un número impar. • 25;15;14 • 45;56;22 • 57;35;33.
Pregunta 38 Elige el par de letras que continúan la secuencia. W-W-P-P-X-X-W-W-P-P-X-X-W-W-P-P- ¿? • W-W • X-X • P-P.
Pregunta 39 Elige la letra I si los signos entre paréntesis son los mismos en ambos grupos o la D si son diferentes. (c]0U0CA3\!oVH) (0CA3c]0U\!oVH) • D • I.
Pregunta 40 Elige la letra I si los caracteres entre paréntesis son idénticos en ambos grupos o la D si son diferentes. (AE--$6-5!-&F-CD-9X-5%) (9X-AE-5I-&F-CD-5%--$9) • D • I.
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