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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEAtención a la diversidad e inclusión educativa

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Título del test:
Atención a la diversidad e inclusión educativa

Descripción:
Autoev. T4

Autor:
Cruiz
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Fecha de Creación:
11/01/2024

Categoría:
UNED

Número preguntas: 20
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Temario:
¿Cuál es la finalidad del Objetivo de Desarrollo Sostenible? Promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vid Garantizar una educación inclusiva y de calidad Ambas son correctas.
¿Qué sistema de Bronfenbrenner se refiere al entorno más cercano al niño como el hogar o la escuela? Mesosistema Macrosistema Microsistema.
¿Qué sistema de Bronfenbrenner hace referencia a las normas y políticas educativas de un país? Macrosistema Microsistema Exosistema.
¿Cuál es uno de los principales dilemas de la educación inclusiva según Michailakis y Reich? La falta de recursos económicos Las tensiones entre el nivel macro, meso y micro Las actitudes del profesorado.
¿Qué competencia del maestro según el Libro Blanco de la ANECA es clave para la inclusión? Capacidad para utilizar la evaluación con fines pedagógicos Conocimiento de los contenidos a enseñar Respeto a las diferencias culturales y personales de los alumnos.
¿Qué acción destaca el RD 1630/2006 para la atención a la diversidad? Establecer itinerarios formativos personalizados Elaborar planes de apoyo y refuerzo Adaptar la práctica educativa a las características de los niños.
¿Qué principio pedagógico destaca la Orden ECI/3960/2007? Individualización de la enseñanza Aprendizaje por descubrimiento Atención a la accesibilidad.
¿Qué elemento de Mittler es clave para la inclusión educativa? Los alumnos Los centros educativos Los profesores.
¿Qué competencia de la etapa de Educación Infantil fomenta la ciudadanía activa? Competencia digital Competencias sociales y cívicas Comunicación en lenguas extranjeras.
¿Qué principio pedagógico de la etapa de Educación Infantil favorece la inclusión? Ambas son correctas Respeto a los ritmos de aprendizaje Experiencias de aprendizaje significativas.
¿Qué característica del docente inclusivo destaca Sánchez-Romero? Colaborativo Crítico Comprometido.
¿Qué metodología es clave para la inclusión en Educación Infantil? Los rincones El juego El trabajo colaborativo.
¿Qué recurso pedagógico promueve la accesibilidad en el aula según la UNICEF? Los recursos manipulativos Los recursos audiovisuales El DUA.
¿Qué elemento obstaculiza la participación plena en educación según la OMS? La estigmatización y los estereotipos La escasez de recursos La formación del profesorado.
¿Qué principio de justicia escolar plantean Fenech y Skattebol? Enfoque de equidad Ambas son correctas Involucrar a las familias.
¿Qué necesidad formativa destaca Imbernón sobre los docentes? Formación inicial Ambas son correctas Formación permanente.
¿Qué sistema de Bronfenbrenner engloba las relaciones entre los entornos del niño? Microsistema Exosistema Mesosistema.
¿Qué competencia clave para el aprendizaje permanente promueve el espíritu emprendedor? Sentido de la iniciativa y espíritu de empresa Aprender a aprender Competencia digital.
¿Qué cualidad del docente inclusivo propone un compromiso con la equidad? Reflexivo Colaborativo Comprometido.
¿Qué principio pedagógico de la Educación Infantil promueve el diseño universal? Respeto a los ritmos Aprendizaje significativo Atención a la accesibilidad.
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