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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Atención UFPC
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Título del Test:
Atención UFPC

Descripción:
Test repaso Atención UFPC

Autor:
AVATAR
PBS
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Fecha de Creación:
15/05/2024

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 25
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Temario:
¿Con qué teoría relacionarías la idea del observador entendido como un instrumento de cálculo de probabilidades? La Teoría de la Detección de Señales La Teoría de la Habituación La Teoría de la Expectativa.
A la activación general fisiológica y psicológica del organismo, que varía en un continuo que va desde el sueño profundo hasta la excitación intensa le llamamos Atención consciente Actividad eléctrica cortical Arousal.
Detectar un estímulo objetivo entre un conjunto de estímulos que aparecen inmediatamente antes y después de él y de los que se diferencia por alguna característica es propio de la tarea ... Búsqueda visual Costes y Beneficios Presentación Rápida de Series Visuales (PRSV).
El mecanismo implicado en la activación y el funcionamiento de los procesos de selección, distribución y mantenimiento de la actividad psicológica es ... La percepción La sensación La atención.
El procesamiento en paralelo ... supone procesar diferentes dimensiones del estímulo simultáneamente, pudiendo ser diferente también el tiempo de procesamiento de cada dimensión supone procesar varias dimensiones del estímulo simultáneamente, debiendo ser idéntico el tiempo de procesamiento de cada dimensión supone procesar un mismo estímulo simultáneamente, debiendo ser igual el tiempo de procesamiento de cada dimensión de ese estímulo.
El proceso de reparación o anticipación de los centros ideacionales para recibir y procesar la información ... es un proceso automático se trata del proceso de acomodación y adaptación de los órganos sensoriales se trata de un proceso cortical de carácter central.
En la tarea de amplitud de memoria dividida (Split-Span Memory Task), dentro del paradigma de la escucha dicótica ... El recuerdo fue mejor cuando los números se agrupaban por canales sensoriales que por orden de presentación El recuerdo fue mejor cuando los números se agrupaban por orden de presentación que por canales sensoriales El recuerdo no dependió ni del orden de presentación ni del agrupamiento por canales sensoriales.
En los procesos limitados por los datos Aunque los recursos del sujeto se incrementen no mejora el desempeño Si se produce un incremento continuado de los recursos se produce una mejora en el rendimiento La limitación siempre viene marcada por los recursos o por el set mental del sujeto.
En una tarea de vigilancia, cuando se manipula el ritmo de acontecimientos ( matriz de fondo o conjunto de estímulos neutros en los que se inserta la señal) ... a mayor velocidad en el ritmo de presentación, menos acierto a mayor velocidad en el ritmo de presentación, menor tasa de errores a menor velocidad en el ritmo de presentación, menor tasa de aciertos.
Es responsable del estado de alerta. La forma el hemisferio derecho y, en mayor medida, regiones frontales del mismo Red posterior Red de vigilancia Red anterior.
Esta imagen la podemos relacionar con paradigma de doble tarea atención dividida ambas respuestas son correctas.
Evaluación de forma muy breve y sencilla de la velocidad de procesamiento cognitivo y de aspectos específicos de la atención y de las funciones ejecutivas, como el control atencional ( en concreto la atención selectiva). Test de Matrices Progresivas de Raven Test de Rorschach Test de los 5 dígitos.
Hamilton y Jevons comprobaron que los sujetos eran capaces de percibir (vía auditiva) como valor promedio no más de 5 estímulos a la vez 6-7 estímulos a la vez La atención es ilimitada si puede darse en paralelo.
La alternativa que combina presupuestos tanto de los modelos de selección temprana como de aquellos que abogan por una selección atenciones tardía es los modelos pre-categoriales el modelo del filtro móvil o flexible el modelo del filtro por componentes.
La vía que proporciona la activación suficiente para explicar el estado de vigilancia o alerta del organismo es sistema activador reticular ascendente vía dopaminérgica central vinculada al sistema de alarma vía piramidal descendente.
Los procesos de abajo-arriba y de arriba-abajo... siempre se dan por separado pero en paralelo pueden interactuar dando lugar a los "modelos interactivos de procesamiento" si se da el uno no se da el otro, son excluyentes.
Los recursos cognitivos para atender a una estimulación auditiva son los mismos que los que implica un estímulo visual o la realización de una tarea (independientemente de su naturaleza). Esta afirmación es propia de un planteamiento de recursos generales específicos un planteamiento de recursos generales e inespecíficos un planteamiento de recursos específicos e independientes.
Relaciona: Atención endógena - Fuerte influencia de las expectativas del sujeto - Proceso guiado por las cogniciones Atención exógena- Fuertemente influido por la probabilidad de la señal periférica-proceso guiado por datos Ninguna de las otras respuestas es correctas.
Respecto a la latencia de respuesta aumenta a medida que avanza el tiempo en la tarea disminuye a medida que avanza el tiempo en la tarea el tiempo en la tarea no afecta a la latencia de respuesta.
Respecto a las características físicas de la señal que influyen en la actuación del sujeto la eficacia en la tarea es mayor ante señales visuales que auditivas la eficacia en la tarea es mayor ante señales auditivas que visuales La modalidad sensorial no afecta al rendimiento.
Se activa en tareas de atención selectiva de localizaciones espaciales específicas. Está formada por el lóbulo parietal, el colículo superior y el núcleo pulvinar... Red anterior Red de vigilancia Red posterior.
Según los resultados obtenidos por Külpe, la disposición o set mental no influye en la tarea ejerce un papel importante en el rendimiento puede influir, o no, dependiendo del tipo de tarea.
Según W. James, la atención refleja o involuntaria Consume recursos atencionales aunque pueda parecer que no No supone un esfuerzo o consumo de recursos Consumirá o no recursos dependiendo del tipo de tarea.
Un concepción de la actuación atencional como "todo o nada" es propia de Modelos post-categoriales Modelos de filtro pre-categorial Modelos de filtro móvil.
Producen deterioro en el rendimiento en tareas de atención sostenida: Las temperaturas extremas Las otras dos respuestas son correctas La ausencia total de ruido o un nivel excesivo.
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