Autoevaluación ADIE T3 2025

¿Qué medida organizativa apoya la inclusión en el aula?. Agrupamientos homogéneos por nivel. Agrupamientos heterogéneos y flexibles. Horarios rígidos. Espacios inaccesibles.

¿Cuál es un principio clave de la colaboración con familias en un contexto inclusivo?. Ignorar la diversidad cultural. Comunicación bidireccional y respeto a la diversidad. Excluir a las familias de las decisiones. Comunicación unidireccional.

¿Cuál de los siguientes es un resultado de aprendizaje (RA) del tema?. Promover la exclusión de niños diversos. Evitar la colaboración interdisciplinar. Ignorar las barreras educativas. Desarrollar actitudes inclusivas.

¿Cuál de las siguientes es una metodología participativa que fomenta la inclusión?. Actividades uniformes para todos. Evaluación competitiva. Aprendizaje cooperativo. Enseñanza exclusivamente frontal.

¿Qué característica define mejor una evaluación inclusiva?. Etiquetado de los niños según su rendimiento. Uso exclusivo de exámenes escritos. Proceso diversificado, colaborativo y ético. Enfoque en las debilidades del estudiante.

¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor los tres principios del DUA?. Representación, acción/expresión, implicación. Evaluación, planificación, enseñanza. Segregación, adaptación, exclusión. Comunicación, movilidad, repetición.

¿Qué competencia transversal está relacionada con la inclusión?. Fomentar la coeducación y la no violencia. Promover la competencia académica sobre la equidad. Enseñar solo habilidades técnicas. Excluir a los niños de las decisiones.

¿Cuál de las siguientes no es una dimensión de accesibilidad en el aula?. Comunicativa. Competitiva. Física. Socioemocional.

¿Qué aspecto enfatiza la neuroeducación en el aprendizaje?. Uso de tecnología avanzada. Competencia entre estudiantes. Relación entre emociones, motivación y aprendizaje. Enseñanza exclusivamente teórica.

¿Qué modelo de apoyo en el aula promueve mejor la inclusión?. Segregación del niño con necesidades específicas. Co-enseñanza y planificación colaborativa. Enseñanza sin adaptaciones. Apoyo individual fuera del aula.