Test Autoevaluación Didáctica I TECNOLOGÍA - Feb 2024

¿Qué teoría del aprendizaje estudia la capacidad de la mente de aprender?. APRENDIZAJE SOCIAL. COGNITIVISMO. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. CONSTRUCTIVISMO.

¿que implica la Competencia Digital?. INSEGURIDAD. USO POCO CRÍTICO DE LA TECNOLOGÍA. USO SOSTENIDO DE LA TECNOLOGÍA. USO IRRESPONSABLE DE LA TECNOLOGÍA.

¿Qué autor definió la teoría del Aprendizaje Significativo?. AUSUBEL. GARDNER. BANDURA. PIAGET.

¿Qué característica de las TIC como recurso educativo justifica su _____(Nota autor. ilegible)____ saberes de la programación didáctica?. INDEPENDENCIA. PROPÓSITO PEDAGÓGICO. INTEROPERABILIDAD. GRANULARIDAD.

¿Qué método de enseñanza se fundamenta en la organización de los contenidos a llevar al aula?. En cuanto a la forma del conocimiento. En cuanto a la relación con la realidad. En cuanto a la aceptación de lo enseñado. En cuanto a la organización de la materia.

¿Qué tipo de medio didáctico, en relación a la CD, favorece el rol activo del alumno en la adquisición de conocimiento?. DE APRENDIZAJE. DE SEGURIDAD. DE INFORMACIÓN. DE COLABORACIÓN.

¿Qué documento de centro se relaciona con las siglas PDC?. PLAN DIGITALIZADOR DE COMPETENCIAS. PLAN DIGITAL DEL CENTRO. PROGRAMA DE DIGITALIZACIÓN DE CENTRO. PROGRAMA DIGITAL CURRICULAR.

¿A qué se deben adaptar los recursos educativos TIC principalmente?. AL CONTEXTO SOCIAL. AL CENTRO. AL DOCENTE. AL ALUMNO.

¿Qué área de la CD permite compartir recursos digitales y colaborar en linea?. DE INFORMACIÓN. DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. DE COMUNICACIÓN. DE SEGURIDAD.

¿Con qué teoría del aprendizaje se relaciona la Personalización del Aprendizaje?. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. APRENDIZAJE SOCIAL. COGNITIVISMO.

¿Qué modelo didáctico se refiere al propio proceso de enseñanza aprendizaje es decir, a la transmisión de saberes?. CENTRADO EN LOS CONTENIDOS. CENTRADO EN LA EVALUACIÓN. CENTRADO EN LOS DOCENTES. CENTRADO EN EL ALUMNO.

¿Qué ventaja supone para el docente la Educación Híbrida?. FLEXIBILIDAD DEL APRENDIZAJE. LA RESPONSABILIDAD. EL SEGUIMIENTO DEL ALUMNADO. AUTONOMÍA.

¿Según qué dimensión de la Didáctica esta pretende dar rigor e identidad transformadora al proceso aza-ap?. DIMENSIÓN TECNOLÓGICA. DIMENSIÓN CIENTÍFICA. DIMENSIÓN ARTÍSTICA. DIMENSIÓN COGNITIVA.

¿Qué tipo de app permite, por parte del docente, la automatización de las actividades?. EXPOSICIÓN. EVALUACIÓN. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN. GESTIÓN DEL AULA.

¿Qué área de la CD se relaciona con la obtención de información en la red?. DE SEGURIDAD. DE COMUNICACIÓN. DE CREACIÓN DE CONTENIDOS. DE INFORMACIÓN.

¿Qué características de las TIC como recurso educativo analiza la capacidad de las mismas para ser usadas en diversas experiencias de AZA-AP?. GRANULARIDAD. REUSABILIDAD. ACCESIBILIDAD. FORMATO DIGITALIZACIÓN.

¿Qué tipo de App permite, por parte del docente, la facilitación en la gestión de proyectos?. RECOPILACIÓN. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN. EXPOSICIÓN. EVALUACIÓN.

¿Qué tipo de aprendizaje se realiza mediante la puesta en práctica de aquello que se ha aprendido?. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO. APRENDIZAJE VISUAL. BASADO EN LA EXPERIENCIA. APRENDIZAJE VICARIO.

¿Qué tipo de memoria permite la recuperación de información almacenada a la que no se presta atención?. MEMORIA A LARGO PLAZO. MEMORIA A CORTO PLAZO. MEMORIA DE CONCENTRACIÓN. MEMORIA DE DISCRIMINACIÓN.

¿Qué tipo de aprendizaje se conoce como aprendizaje vicario?. POR OBSERVACIÓN. AUDITIVO. COOPERATIVO. VISUAL.