Autoevaluación T3 Didáctica del medio natural, social y cultural en EI

La doble funcionalidad de la educación se concreta en: La diversidad de las personas y la toma de decisiones y conciencia entre ellas. La necesidad de abrir la escuela al exterior y potenciar el diálogo. La toma de conciencia entre lo parecido y lo diferente de las personas.

La sostenibilidad es: Un concepto medioambiental. Un concepto geográfico. Un concepto histórico.

La geografía tiene como función: Facilitar los contenidos físicos de la Tierra. Formar ciudadanos/as activos e informados que profundicen en temas sociales y se impliquen en las soluciones. Hacer que el niño/a conozca su espacio alrededor.

La ética del cuidado pone el foco en: El respeto a la intimidad, la diversidad y la satisfacción de las necesidades de los demás. La imparcialidad y la universalidad en la aplicación de las normas. La necesidad que todos tenemos a cuidar y ser cuidados.

Los aspectos que pueden trabajarse desde historia en Educación Infantil son: La enseñanza del tiempo, la enseñanza de contenidos históricos y la enseñanza de procedimientos ligados a la investigación histórica. La prehistoria y todo lo acontecido en épocas que los niños/as no conocieron. Los contenidos históricos que le permitan conocer lo que sucedió en el lugar donde vive.