La Psicobiología es la disciplina cuyo objeto de estudio es: A. El conjunto de adaptaciones ocurridas a lo largo de la historia evolutiva y recogidas en el acervo genético. B. La conducta y la cognición, pero atendiendo a las bases biológicas subyacentes. C. La conducta en distintos modelos animales.
El sistema nervioso (SN) tiene dos componentes principales separados anatómicamente, pero relacionados desde un punto de vista funcional: A. SN central y periférico B. Encéfalo y médula espinal C. La conducta en distintos modelos animales.
Eje rostrocaudal o neuroeje: A. No existe este eje en psicobiología B. Va de la espalda al abdomen C. Línea imaginaria que va desde el extremo inferior de la médula espinal hasta laparte más
frontal del prosencéfalo.
Cajal propuso: A. La teoría neuronal B. La teoría reticular C. Ambas teorías.
Las células que conforman el SN son: A. Neuronas y axones B. Neuronas, axones y glías C. Neuronas y glías.
El potencial de acción: a. No se autoregenera b. Se autoregenera a lo largo del axón c. Se produce en las dendritas.
SN de vertebrados: a. Sistema nervioso reticular b. Desarrollo a partir del tubo neuronal c. Gran asimetría bilateral.
Tubo neural: a. Endodermo b. Ectodermo c. Mesodermo.
Error en el cierre del neuróporo caudal: a. Produce esclerosis múltiple b. No tiene consecuencias c. Produce espina bífida.
La membrana que se adhiere al cráneo es la: a. Piamadre b. Duramadre c. Aracnoides.
La comunicación entre el tercer ventrículo y los ventrículos laterales se realiza mediante: a. Agujero de Monro b. Agujero de Magendie c. Agujero de Lushka.
La arteria carótida interna se divide en: a. Las arterias comunicantes anteriores b. Arteria cerebral posterior y anterior c. Arteria cerebral media y anterior.
Kahoot. Anatomía macroscópica.
Indica la localización del círculo. A. Anterior B. Posterior.
Indica la localización del círculo. A. Anterior B. Posterior / Caudal.
Indica la localización del círculo. A. Superior B. Dorsal C. Ambas opcionesson correctas.
Indica la localización del círculo. A. Dorsal B. Ventral.
Indica la localización del círculo. A. Lateral B. Medial.
Indica la localización del círculo. A. Dorsal B. Lateral.
Indica la localización del círculo. A. Dorsolateral B. Dorsoventral.
Indica el tipo de corte de la imagen. A. Sagital B. Coronal.
Las meninges son membranas que protegen y recubren a. El cerebro b. La médula c. Ambas opciones son correctas.
Meninge número 3. a. Duramadre b. Piamadre c. Aracnoides.
Meninge número 1: a. Duramadre (paquimeninge). b. Piamadre (ectomeninge). c. Aracnoides(ectomeninge).
Meninge número 2: a. Duramadre b. Piamadre c. Aracnoides.
Estructura número 1: a. Ventrículos laterales b. Tercer ventrículo c. Cuarto ventrículo.
Estructura número 3: a. Ventrículos laterales b. Tercer ventrículo c. Cuarto ventrículo.
Estructura número 5: a. Ventrículos laterales b. Tercer ventrículo c. Cuarto ventrículo.
Estructura número 2: a. Agujero interventricular de Monro b. Canal central c. Canal medial.
Estructura número 6: a. Agujero interventricular de Monro b. Canal central c. Canal medial.
Estructura número 4: a. Acueducto cerebral (conducto de silvio) b. Canal central c. Canal medial.
Estructura número 1: a. Arteria basilar b. Arteria carótida interna c. Arteria cerebral media.
Estructura número 2: a. Arteria basilar b. Arteria carótida interna c. Arteria cerebral media.
Estructura número 3: a. Arteria basilar b. Arteria carótida interna c. Arteria cerebral media.
¿Qué representan las estructuras rosas imagen? a. Tabiques de la duramadre b. Aracnoides c. Ambas son correctas.
Capilares del cerebro: a. Estructura 1. b. Estructura 2. c. Estructura 3.
Indica qué ventrículo es el número 2 en la imagen (la estructura con forma de alas): a. Tercer ventrículo b. Cuarto ventrículo c. Ventrículo lateral.
La psicobiología es la disciplina cuyo objeto de estudio es la conducta y la cognición, pero no atendiendo a las bases biológicas subyacentes V F.
El SN se debe concebir como un todo con distintos niveles de complejidad. V F.
La publicación del libro de D. O. Hebb The Organization of Behavior (La organización de la conducta) en 1989, marcó una inflexión en la demarcación de la psicobiología como disciplina científica dentro de la neurociencia V F.
El SN tiene dos componentes principales separados funcionalmente, pero relacionados desde el punto de vista anatómico. V F.
El SNC es la parte del SN que se encuentra en el interior de la bóveda del cráneo y la que está fuera del canal vertebral V F.
El SN somático y el SN vegetativo son componentes del SNP. V F.
El SN somático y el SN vegetativo se diferencias desde un punto de vista funcional. V F.
Las fibras aferentes son aquellas por medio de las cuales llega información al SNC. V F.
Información exteroceptiva: SN Somático. V F.
El sistema nervioso somático incluye las neuronas que llevan órdenes desde el SNC a las vísceras (musculatura lisa) y algunas glándulas. V F.
El encéfalo y la médula espinal se encuentran organizados a lo largo de los dos ejes del cuerpo: el eje rostrocaudal y el eje dorsoventral. V F.
Las partes de la neurona son: Soma, Axón, Dendritas y Mielina V F.
La función principal de axón esla de recibir información de otras neuronas. V F.
Los botones terminales secretan determinadas sustancias denominadas neurotransmisores. V F.
Las zonas del axón que no están rodeadas de mielina se denominan internódulos. V F.
Según la forma de las neuronas estas se pueden clasificar en unipolares, bipolares y multipolares. V F.
Las neuronas se pueden clasificar en función del tipo de dendrita; Células estrelladas y piramidales. V F.
Las neuronas pueden clasificarse según su función; Sensoriales, motoras y aferentes. V F.
Las neuronas sensoriales son fibras aferentes al SNC. V F.
Las células gliales proporcionan soporte estructural y metabólico a las neuronas. V F.
Entre las funciones de los astrocitos está el suministro de nutrientes a la neurona. V F.
Entre las funciones de los astrocitos está la formación de la capa de mielina en los axones. V F.
La microglía protege al SNC frente a microorganismos invasores. V F.
Las células de Schawnn realizan en el SNP las mismas funciones que las células gliales del SNC. V F.
El Potencial de membrana se refiere a la diferencia de carga eléctrica entre el interior y el exterior de celular. V F.
El potencial de reposo es el potencial de membrana cuando la neurona ni recibe ni conduce información. V F.
La despolarización ocurre cuando el potencial de membrana tiene un valor más negativo que el potencial de reposo. V F.
Potencial local consiste en un pequeño cambio en el potencial de membrana que se produce en un punto de esta cuando le llega un estímulo débil. V F.
Los cambios en el potencial de membrana que se producen cuando los potenciales locales que fluyen a través del soma y las dendritas de una neurona hiperpolarizan hasta un determinado punto (umbral) el inicio del axón en un momento determinado se conoce como potencial de acción. V F.
El potencial de acción tiene la capacidad de autor regenerarse a lo largo del axón. V F.
El potencial de acción sigue la ley del todo o nada, que postula que un potencial de acción se da si la estimulación es suficiente para producir una despolarización. V F.
En las fibras mielínicas, el potencial de acción se conduce de forma saltatoria (de internódulo a internódulo de mielina). V F.
La conducción saltatoria es más rápida y menos costosa desde el punto de vista energética. V F.
Sinapsis: La neurona no recibe ni conduce información. V F.
El PEP implica la despolarización de la neurona postsináptica. V F.
El PIP implica la hiperpolarización de la neurona postsináptica. V F.
La inhibición de la neurona postsináptica se puede conseguir de dos formas: inhibición presináptica e inhibición postsináptica. V F.
En la inhibición presináptica no se observa un PIP sino una reducción de la amplitud del PEP. V F.
Facilitación presináptica: incremento de la despolarización presináptica. V F.
Entre las características principales del SN de los vertebrados se encuentra la simetría bilateral. V F.
Entre las características principales del SN de los vertebrados se encuentra un sistema nervioso reticular. V F.
En los mamíferos más adelantados, la corteza es la responsable principal de una gran cantidad de funciones complejas, como pueda ser la percepción de objetos. V F.
Factor de encefalización = Peso del cerebro/peso del cuerpo 0.69. V F.
El porcentaje peso del cerebro/peso corporal es mayor en musarañas que en humanos. V F.
Llamamos morfogénesis al proceso mediante el que el encéfalo adquiere de manera progresiva su forma madura. V F.
Del ectodermo surge el SN, también la placa neural y los órganos viscerales. V F.
De las crestas neurales se derivarán el SNA, el SNP, la glía del SNP y las meninges. V F.
El prosencéfalo se divide en telencéfalo y diencéfalo. V F.
Los hemisferios cerebrales se desarrollan a partir del telencéfalo. V F.
La diferenciación es el proceso mediante el cual las neuronas van adquiriendo su morfología concreta y mecanismos bioquímicos particulares. V F.
El Cráneo y la columna vertebral protegen al encéfalo y la médula, respectivamente de las fuerzas externas. V F.
Las meninges son membranas que protegen y recubre el cerebro, pero no la médula. V F.
De exterior a interior, las meninges son: duramadre, piamadre y aracnoides. V F.
La piamadre está totalmente pegada al cráneo. V F.
El espacio subaracnoidal está lleno de líquido cefalorraquídeo. V F.
El tercer ventrículo tiene forma de C. V F.
Los ventrículos laterales son cavidades separadas del resto de ventrículos. V F.
El líquido cefalorraquídeo se produce en los plexos coroideos. V F.
La barrera hematoencefálica es un sistema de protección que ayuda a mantener la forma del encéfalo. V F.
La sangre llega al cerebro mediante las arterias vertebrales y las carótidas externas. V F.
La arteria comunicante anterior une ambas arterias cerebrales anteriores. V F.
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