1. En la Escuela Psicológica que estudia el pensamiento, aprendizaje y la percepción como unidades enteras, no mediante el análisis de experiencias por partes:
Psicología de Gestalt Psicología humanistica Psicología psicoanalitica Conductismo.
2. Sabemos que una característica de los impulsos nerviosos es del “Todo- o- nada que contempla que cuando se trata de excitar una fibra muscular, cada fibra nerviosa o muscular es excitaba a su máxima capacidad o no lo es. La intensidad de la excitación de un músculo depende de la cantidad de fibras musculares que lo conforman y no de variaciones en la estimulación eléctrica. Para que este concepto lo entienda mejor los alumnos de Psicología su docente lo explica mediante esta metáfora: “Usted quiere comprar unos pantalones nuevos y le acompañan cinco amigos. Tres de ellos piensan que usted debería comprar los pantalones y dos de ellos consideran que no deberían hacerlo”. Este docente está explicando el proceso de elección neuronal que se rige por:
Neuroplasticidad Reguladores neuronales Redes neuronales Neurotransmisor.
3. Los neurotransmisores son sustancias químicas que modifican la actividad de las neuronas, como la acetilcolina, la serotonina, la dopamina y diversos aminoácidos: Cuando hablamos de exceso o falta de dopamina en el cuerpo se puede presentar:
Falta de dopamina: temblor y contracciones musculares del mal de Parkinson.
Trastornos mentales severos como esquizofrenia.
Por falta de dopamina: tristeza desesperanza y depresión.
Por falta de dopamina: temblores o activación muscular.
.
Las características perceptivas son elementos básicos de un estímulo, tales como formas, bordes y demás:
Distorsiones
Letras
Líneas Colores.
El ojo posee dos tipos de sensores de imagen, que consisten en células receptoras que son conocidas:
Bastones
Conos Retina Córnea.
El concepto “tono” hace referencia a las categorías de color básico de: rojo, naranja, verde, azul, índigo y dos colores más:
Violeta Marrón Negro Amarillo.
Joaquín acude donde su oftalmólogo y éste le detecta un problema de visión denominado astigmatismo en su ojo derecho: ¿Qué explicación le dan respecto a este problema?
Dificultad para enfocarse objetos cercanos.
c. Dificultad porque presenta un defecto de la córnea.
Dificultad para enfocarse con objetos lejanos Dificultad en alguna áreas de visión ya que quedan desenfocadas.
Forma de prejuicio que se hace evidente de manera sutil cuando su racionalización resulta segura fácil y socialmente aceptable. De los siguientes ítems que a continuación se detalla a cual pertenece el significado:
Racismo
Racismo moderno
Racismo implícito
Racismo implícito.
Los estereotipos tienen implicaciones no sólo en relación con la manera en que……. sobre los grupos, sino también respecto de cómo nos sentimos acerca de los grupos sociales con los que interactuamos.
Actuamos
Pensamos Grupos Entrenamos.
Los grupos con los que usted se identifica: nación, religión, partido político de su preferencia, incluso un equipo deportivo del que sea fanático, reciben el nombre de:
Exogrupos
Categorización social.
Endogrupos.
Cultura.
Dos o más personas que se perciben como relacionadas por sus interacciones, pertenecía a la misma categoría social o vinculación a un destino común. Este concepto hace referencia a:
Discriminación.
Grupo Estereotipo.
Prejuicio.
Tendencia modificar nuestras percepciones, opiniones y conductas de manera que sean conscientes con las normas de un grupo. Este concepto hace referencia a:
Cumplimiento.
Obediencia Conformidad.
Informativa.
Una sencilla, no escrita pero poderosa regla del comportamiento social conocida como…… indica que debemos tratar a los demás cómo nos han tratado.
Lenguaje de la petición.
Cumplimiento El pie en la puerta.
Norma de reciprocidad.
Cambio superficial de la conducta evidente sin la correspondiente modificación de opiniones, producido por la presión, real o imaginaria, que ejerce el grupo. Este concepto a qué clase de conformidad pertenece:
Conformidad.
Conformidad Privada Conformidad pública.
Conformidad de la mayoría.
Freud en los inicios del estudio de la psicología, abandonó la hipnosis por la catarsis como forma de tratamiento psicológico, el mismo que consistía en:( Elija dos opciones).
Ser aplicado sólo un grupo selecto de pacientes.
Estimular a los pacientes hablar cualquier cosa que les vinieron a la mente.
Que los pacientes se guían la aparición de las remembranzas.
Aflorar los recuerdos ocultos de la conciencia.
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Freud postuló tres estructuras de la personalidad: el ello, el yo y el superyó. Señale dos opciones correctas.
El yo está regido por el principio de la realidad.
El superyó es la incorporación de las normas morales que el yo percibe y que viene por lo general de alguna autoridad como los padres.
El yo es adquirido desde los 5 años.
El superyó nace con la persona.
.
Hablando de la naturaleza de la relación entre estímulo y respuesta, a este fenómeno Watson lo llamo (elija dos opciones):
Asociación.
Porque este principio era la clave del crecimiento psicológico, es decir la conducta.
Porque se apoyan en respaldos empíricos.
La ley del efecto.
En cuanto al psicoanálisis, Freud creía que éste tenía que ver con un proceso activo de la actividad mental. Esa creencia se trasladaba (elija dos opciones).
Quebrantar la rigidez de la idea empiristas.
Establecer principios motivacionales que van más allá del nivel de conciencia del yo.
Que actúan los niveles conscientes e inconscientes de la actividad mental.
Combinar el psicoanálisis con el conductismo.
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Cuando Freud aplico la catarsis como forma de tratamiento para las enfermedades mentales, está consistía en (elija dos opciones).
Dejar todo en manos del súper yo.
Que a través de la “asociación libre”, los pensamientos y los recuerdos ocultos, se manifiestan en la conciencia.
Que el paciente se descargue de episodios reprimidos anteriores.
Que utilice la silla vacía para descargar su ira.
.
Pavlov siendo principalmente fisiólogo, señalaba que el único medio para encontrar la verdad científica era (señal el método y la razón del mismo):
El método inductivo.
El método experimenta.
Porque la psicología conductual obedece a un planteamiento experimental.
Porque necesariamente deben inducir las respuestas.
.
La principal crítica del conductismo de Watson se resume en dos puntos. Estos son:
d. Convertir a la psicología en una ciencia no metafísica.
a. Limitó el comportamiento a los elementos estímulo respuesta.
b. La cuestión del reduccionismo qué tiene que ver únicamente con los estímulos del medio y las respuestas observables.
c. Elaboró los puntos concretos del nivel de reduccionismo de estímulo respuesta.
.
Del tema tipos de informe, escoja el tipo de informe al que pertenece la siguiente definición: “Este tipo de informe no exige ningún esfuerzo de organización y síntesis de resultados, por lo que su redacción es francamente sencilla”
Basado en el sujeto.
Basado en las técnicas.
Basado en la teoría.
Basado en el problema.
.
Escoja dos características que debe presentar un informe psicológico.(Elija dos items como respuestas correctas)
Servir como evidencia.
Servir de vehículo de comunicación.
Ser un documento científico.
Ser un respaldo.
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A qué característica del informe pertenece la definición: “El informe puede ser considerado un documento duradero que deja constancia de lo acontecido”
d. Ser útil.
c. Servir de vehículo de comunicación.
a. Ser un documento válido.
b. Un documento científico.
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Selecciones dos de las cuatro etapas básicas del proceso de evaluación
Comunicación de entrevista.
Formulación de hipótesis
Comunicación de resultados: el informe.
Recogida de hipótesis.
.
Escoja a qué fase de la evaluación pertenecen las siguientes aspectos 1) especificar la demanda y fija objetivos sobre el caso y 2) Establecer las condiciones históricas y actuales pertinentes al caso.
fase 4: Comunicación de resultados informe.
Fase 1: Primera recogida de información.
Fase 3: Contrastación: administración de test y otras técnicas de evaluación.
Fase 2: Formulación de hipótesis y deducción de enunciados verificables.
.
Escoja una subfase que integra en la contratación del proceso descriptivo predictivo de la evaluación:
Administración de los test y técnicas seleccionados a través de los procedimientos establecidos.
Deducción de enunciados verificables.
Selección de instrumentos a evaluar.
Selección de variables consideradas problema.
.
Escoge en qué tipo de evaluación se trata de averiguar qué persona va a ser el mejor jefe de ventas en función del rendimiento en una serie de test o pruebas situacionales.
Selección.
Interpretación.
Orientación.
Diagnóstico.
.
El modelo que considera que el desarrollo está generado por el propio individuo y los estímulos externos pueden acelerar o retardar el mismo, es el:
Ambientalista.
Organicista.
Mecanicista.
Conductista.
.
Considerando el desarrollo evolutivo del niño, se establece que la niñez temprana abarca desde hasta.
6 años, 12 años.
3 años, 6 años.
0 días, 30 días.
0 años, 3 años.
.
Jean Piaget lamo a la niñez temprana etapa……… del desarrollo cognoscitivo porque en esta etapa los niños todavía no están listos para realizar operaciones mentales lógicas, como lo estarán en la etapa de la niñez media.
de las operaciones concretas /sensoriomotriz.
de las operaciones concretas/ de las operaciones formales.
preoperacional / de las operaciones concretas.
sensoriomotriz / de las operaciones formales.
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32. La memoria…… es un almacén de…… para la información sobre la que una persona trabaja activamente, es decir, la información que trata de entender, recordar o pensar.
episódica / largo plazo.
del trabajo / corto plazo.
sensorial / largo plazo.
genérica / corto plazo.
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Aunque, por lo general los niños no hablan acerca de un concepto de auto valía sino hasta los 8 años, los niños menores demuestran con su conducta que lo tienen. Este concepto corresponde a:
Autoestima.
Representaciones simples.
El yo real.
El yo ideal.
.
Dentro de la dimensión social del juego, cuando el niño actúa como desea y se interesa más en estar con otros niños que en la actividad en sí; en este tipo de juego no existe división de trabajo y organización alrededor de alguna meta. Este juego se denomina:
Complementario organizado.
Asociativo.
Solitario independiente.
Paralelo.
.
El siguiente enunciado se relaciona con las concepciones de. “La identidad es la concepción coherente del yo. compuesta por metas, valores y creencias con las que la persona establece un compromiso sólido”.
Freud
Erikson.
Marcia.
Kroger.
.
Identifique la escuela científica que se origina con el doctor Juan Huarte de San Juan, quién sostiene que los hombres difieren por sus habilidades, y dichas diferencias se basan en las diferencias de naturaleza.
Escuela francesa.
Escuela española.
Escuela soviética.
Escuela anglosajona: gran Bretaña y Norteamérica.
.
Dentro de las escuelas francesas, identifique el autor que investiga las tareas de Galton y Cattell, llegando a la conclusión de que incluyen tareas más complejas y que muestran una mayor similitud con las actividades mentales de la vida diaria, podrían ser muchos más interesantes.
Thurstone.
Alfred Binet.
James Cattell.
Ivan Pavlov.
.
Constituyen conceptos de constructos que permiten describir las diferentes individuales, y cuando esta descripción es consciente se puede usar para pronosticar o predecir el comportamiento de las personas. Lo antes expuesto, a qué situación corresponde:
Estados de ánimo.
Rasgos psicológicos.
Trastornos psicológicos.
Niveles cognitivos.
.
Este grupo de métodos también conocidos como confirmatorios, son los que dé más reciente desarrollo en el campo de las diferencias individuales; además constituyen una sofisticación de los predictivos, puesto que analizan de modo simultáneo las relaciones entre las variables predictoras entre sí y con la variable de criterio. Identifique qué método corresponde lo antes indicado:
Métodos predictivos.
Métodos causales.
Métodos descriptivos.
Métodos de covariación.
.
Dentro de los métodos de covariación, tenemos una técnica que permite medir las relaciones entre una serie de estímulos que pueden variar en una serie de aspectos. Además estudian en el nivel de relación o correlación entre las medidas, las variables o las pruebas que se han aplicado a una determinada muestra de personas. Lo antes expuesto a qué técnica corresponde:
Correlación.
Escalamiento.
Técnica de agrupamientos.
Regresión.
.
¿Wilhelm Wundt es conocido como el padre de la psicología en virtud de su aporte al establecer el laboratorio de psicología en 1879 para estudiar la experiencia consciente a qué escuela psicológica perteneció el autor mencionado:
Funcionalismo
Estructuralista
Cognitiva
Conductista
.
Este neurotransmisor estimulante participa en el movimiento la función Autónoma del aprendizaje y la memoria:
Serotonina
Acetilcolina
Dopamina
Glutamato
.
Al deseo de sobresalir o de alcanzar un parámetro interno de excelencia se le conoce como:
Motivos aprendidos.
Necesidades de alcanzar logros.
Motivos sociales.
Necesidad de tener poder.
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Maslow pensaba que nuestras necesidades de orden superior, más frágiles, sólo se expresan cuando hemos satisfecho nuestras necesidades
Intrínseca.
Fisiológicas.
Extrínsecas.
Seguridad.
.
Personas que tienen a percibir a grupos sociales como entidades relativamente fijas, estáticas considerando que las fronteras entre ellos son más o menos nítidas dirigidas. Este concepto a qué tipo de teorías pertenece:
Teóricos de la identidad.
Teóricos incrementales.
Teóricos implícitos.
Teóricos realistas
.
La idea de que la competencia directa por recursos valiosos pero limitados generas hostilidad entre grupos se conoce como:
Teoría de la identidad social.
Teoría realista del conflicto.
Privación relativa.
Meta común.
.
¿Si vemos por la calle un grupo de jóvenes con tatuajes, pensamos en que no estudian, no trabajan son vagos e incluso preferimos alejarnos de ellos. Este ejemplo pertenece a:
Racismo.
Estereotipo.
Discriminación.
Prejuicios.
.
Deseo de ver a nuestros Endogrupos como dominantes de otros grupos, así como la disposición a adoptar valores culturales que faciliten la opresión sobre estos. Dentro de las teorías e ideologías implícitas a qué aspectos pertenece este significado:
Orientación de dominancia social.
Cultura e identidad social.
Teoría del rol social.
Sexismo ambivalente.
.
El impulso humano de imitar a otros puede tener un valor social de adaptación, pero este efecto también se puede encontrar en situaciones………
De conformidad.
No sociales
Sociales.
Del estado de ánimo.
.
La ………………… también llamada aceptación verdadera o conversación, describe casos en que los demás nos hace cambiar no sólo nuestra conducta manifiesta, sino también nuestra mente.
Influencia.
Conformidad privada.
Conformidad pública.
Conformidad.
.
Técnica de cumplimiento de dos pasos en la cual el persuasor prepara el terreno para hacer una petición real consiguiendo de su interlocutor cumpla primero una petición mucha más sencilla:
Técnica del pie en la puerta.
Técnica de la puerta en la cara.
Técnica de la bola baja.
Técnica eso no es todo.
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Freud aseguró que el niño en esencia es autoerótico obteniendo placeres de dos maneras:
Haciendo que la madre le proporciona dicha estimulación.
Por la estimulación de las zonas exógenas.
Mediante sueños eróticos.
Por una sexualidad idealizada.
.
Citando al conductismo, Watson se reveló contra el método de la introspección porque aseguraba que: (que elija dos opciones).
Negaba la premisa de que el campo de la psicología es el comportamiento.
La introspección no es una metodología objetiva.
El contenido es decir la consecuencia en la psicología habría que reformularla completamente.
La introspectisatas no debe llegar a acuerdos sobre los mismos procesos observados.
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La principal crítica al conductismo de Watson se resume en dos principios:
La versión original del conductismo tienden a restringir a la psicología del comportamiento en función del estímulo respuesta.
El principio del reduccionismo dónde pensaban que la conducta se reduce a la física y a la fisiología.
No eran cuestionadas sus investigaciones.
Los comportamientos no eran ni secuencias, ni asociativos.
.
En el tratamiento de las enfermedades mentales Freud y Charcot utilizaron. (elija dos opciones).
El hipnotismo para resolver las fuerzas de los conflictos emocionales
Adoptó la catarsis como forma de tratamiento.
Aplicar tratamientos específicos para los lunáticos.
Tratarlos a los pacientes como criminales y poseídos.
.
En la diferenciación de la estructura de la personalidad implantada por Freud, el superyo es (Señale dos opciones).
Una imposición del exterior.
Aparece a los cinco años.
Algo interno del ser humano.
Aparece a los tres años.
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En el Conductismo, hay dos aseveraciones que propuso Watson, estas son:
Dio coherencia a estudios que favorecían a la conducta más que a la consistencia.
Que el comportamiento del sujeto merece estudiarse por sí mismo.
Que todos actuemos a través de reflejos.
Que la respuesta dependiendo del estímulo.
.
Dentro de las múltiples corrientes y desde el punto de vista teórico, ¿Cuál fue el motivo más amplio y coherente de la psicología de los años 1950 y cómo se la llamo? (elija dos opciones).
Psicología conductista.
Se la llamó la tercera fuerza.
Psicología humanista.
Se la llamó la segunda fuerza.
Se la llamó la tercera fuerza.
.
Del tema tipos de informe escoge el tipo de informe al que pertenece la siguiente definición. De este tipo de informes centrado en los objetivos del caso puede ser redactado con base en formatos previamente definidos.
Basado en el sujeto.
Basado en el problema.
Basado en la teoría.
Basado en las técnicas.
.
A qué característica del informe pertenecen las siguientes particularidades “Los resultados de esos instrumentos en forma cuantitativa referidos a cada una de las técnicas utilizadas”.
Ser útil.
Ser un documento científico.
Ser un documento válido.
Servir de vehículo de comunicación.
.
Escoja dos apartados que forman parte de la organización del informe:
Referencia y objetivos.
Resultados cuantitativos.
Condiciones del informe.
Funciones comunicativas.
.
Seleccione dos de las cuatro etapas básicas del proceso de evaluación.
Contrastación.
Recogida de hipótesis
Primera recogida de la información .
Comunicación del motivo de consulta.
.
Escoja dos subfases que integran la contrastación del proceso descriptivo predictivo de la evaluación:
Deducción de enunciados verificables.
Preparación y planificación de los instrumentos a utilizar.
Análisis de los resultados en orden de comprobación de las hipótesis.
Selección de variables consideradas problema.
.
Escoja qué tipo de evaluación se realiza en el siguiente caso: Pablo es un adolescente que se encuentra en consulta porque está indeciso de los estudios que va a empezar al graduarse del colegio.
Selección.
Orientación.
Interpretación.
Diagnóstico.
.
Escoja una definición de lo que es informe psicológico.
Es la evaluación que realiza durante el proceso que parte de la demanda realizada por el cliente.
Expresión del trabajo realizado durante el proceso que parte de la demanda efectuada por el cliente.
Expresión de la conversación realizada durante el proceso que parte de la demanda efectuada por el cliente.
Es la expresión de la evaluación que se realiza antes del proceso que solicita el cliente.
.
Para Freud, los recién nacidos están gobernados por el………… que opera según el principio……………………….
Ello, del placer.
Yo, de realidad.
Superyó, de la razón.
Yo, de los valores.
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Los preescolares hacen grandes progresos en las habilidades motoras gruesas, por lo que involucra aspectos como:
Correr y saltar.
Abotonar camisas y dibujar.
Los músculos pequeños.
La coordinación ojo mano.
.
Una de las características del pensamiento de los niños pequeños que, en términos piagetianos se refieren a la incapacidad de considerar el punto de vista de otra persona, se conoce como:
Egocentrismo.
Empatía.
Descentrarse
Irreversibilidad.
.
La conciencia desarrollada en la niñez temprana de la feminidad o masculinidad y sus implicaciones en la sociedad se denomina…… y constituye un aspecto importante del desarrollo………...
Identidad de género /del autoconcepto.
Roles de género/ de la autoestima
Estereotipos de género /del autoestima.
Tipificación de género/ del autoconcepto.
.
Entre los estilos de crianza, existen uno en el que los padres tratan de lograr que los niños se comporten de acuerdo a un conjunto de normas de conducta y castigan de manera arbitraria y enérgica por violarlas esta, esta definición corresponde al estilo:
Autoritario.
Permisivo.
Democrático.
Negligente.
.
La etapa de la adultez emergente comprende.
A partir de los 20 años.
Entre los 18 o 19 años hasta los 25 o 29 años.
Entre los 19 y 25 años.
Entre los 18 y 21 años.
.
Los problemas de salud mental en la adultez emergente pueden estar influenciados por.
Abuso de sustancias, conductas sexuales de riesgo.
Alcoholismo, consumo de abuso de drogas depresión.
Depresión, intento de suicidio.
Ansiedad, conductas de riesgo antisocial.
.
Qué escuela científica manifiesta un claro énfasis en las diferencias individuales, tanto intelectuales como temperamentales o de personalidad; las mismas que surgen del resultado de simplificar el complejo y variado listado de tendencias de respuesta que parecen caracterizar a las distintas personas.
Escuela española.
Escuela francesa.
Escuela anglosajona gran Bretaña y Norteamérica.
Escuela soviética.
.
Describir a las personas y predecir su conducta así como ayudar a explicar por qué el comportamiento de las personas es consciente en una característica de:
Trastornos psicológicos.
Rasgos psicológicos.
Estado de ánimo.
Niveles cognitivos.
.
Existen diversos métodos y técnicas que permiten estudiar los rasgos psicológicos: entre estos métodos tenemos a un grupo que estudia de qué modo se relaciona una serie de medidas, es decir responde a la pregunta de si determinadas medidas que cavarían o varían conjuntamente y que modos. Por ejemplo las personas más altas suelen ser también las de mayor peso. A qué grupo de métodos corresponde lo antes indicado.
Métodos predictivos.
Métodos de covariación.
Métodos descriptivos.
Métodos causales.
.
Dentro de los métodos predictivos, tenemos una técnica cuyo objetivo es analizar una predicción partiendo de la medida de una serie de variables predictoras. Es decir permite realizar conjeturas sobre determinado tipo de criterios; por ejemplo la medida de una serie de variables intelectuales permite pronosticar una determinada lesión cerebral. Lo antes expuesto, a qué técnica de los métodos predictivos corresponde:
Escalamiento.
Regresión.
Técnica de agrupamientos
Análisis discriminante.
.
Esta corriente aporta a los procesos de aprendizaje, condicionamientoy el uso adecuado del reforzamiento y el castigo (Elija un item como opción correcta)
Conductismo
Cognitivismo
Estructuralismo
Funcionalismo
.
La cantidad mínima de estimulación necesaria para producir una excitación nerviosa se conoce como:
Canales iónicos
Umbral
Potencial de acción.
Potencial de reposo.
.
Señale los dos sistemas que se encuentra coordinando todas las partes del sistema nervioso, cerebro y la médula espinal (Elija dos itemscomo opciones correctas)
Sistema nervioso periférico
Sistema nervioso central
Sistema nervioso autónomo
Sistema nervioso somático
.
Al estado que se caracteriza por la excitación fisiológica, cambios en las expresiones faciales los gestos la postura y la sensación subjetiva se le conoce como:
Emoción
Motivación
Necesidad
Conductas de adaptación
.
Analice: los estereotipos pueden definirse como las creencias que relacionan a determinado grupo de personas con ciertos rasgos y gran parte de su poder radica en su capacitación para: (Elija dos itemscomo respuestas correctas)
Filiación con los endogrupos
Sesgar nuestras percepciones
Sesgar respuestas
Exagerar nuestras percepciones
.
La teoria de que las pequeñas diferencias de género se magnifican en la percepción de los roles sociales contrastantes ocupados por hombres y mujeres. Corresponde a:(Elija un item como opción correcta)
La del rol social
Las idiologías implícitas
La del contrato intergrupal
Seducir
.
Analice: Término para designar la conducta que se inicia o se modifica en respuesta a las órdenes de personas investidas de autoridad, a las leyes y normas. Este concepto pertenece a : (Elija un item como ópción correcta)
Persuasión
Obediencia
Imitación
Conformidad
.
La influencia social normativa tiende a darse cuando: (Elija un item como opción correcta)
El grupo influye puede ver o escuchar la respuesta del individuo, no así los que no pertenecen a él
El espacio o en el tiempo y la ausencia de barreras o filtros intemedios
El conflicto entre dos posturas se resuelve mediante un compromiso
El hecho de adoptar una conducta o expresar una actitud
.
Una de las tres dimensiones de la teoria del impacto social, se refiere al número de las fuentes de influjo conocido como: (Elija un item como opción correcta)
Tamaño
Fuerza
Cercanía
Norma de Reciprocidad
.
A diferencia de la conducta de respuesta, que procede de estímulos concretos, Skinner centró su investigación en un tipo de comportamiento, el cual es continuo y sin estímulo aparente. Señale ¿Cuál es ese comportamiento y qué utilizó? (Elija so items como respuestas correctas)
Utilizó refuerzos positivos y negativos
Operante
Condicionado
Condicionamiento operante y condicionado
.
Hubo un científico que condenaba una clase de psicología por considerar que utilizaba métodos no científicos de la introspección ¿Cuál es esta psicología y quien lo dijo? (Elija dos items como respuestas)
Psicología experimental
Watson
Psicología experimental
Psicología mentalista
.
Los principales fundadores de la psicología humanista fueron: (Elija dos items como respuestas correctas)
Alfred Adler
Carl Rogers
Erich Fromm
Abraham Maslow
.
Ubique correctamente quien diseñó tanto la clase de terapia, como el autor (Elija dos items como respuestas correctas)
Martin Heidegger
Carl Rogers
Terapia Centrada en el Cliente
Terapia del inconsciente
.
Los líderes de psicología humanista y quienes tuvieron mucha connotación e incidencia a lo largo del desarrollo de esta psicología fueron (Elija dos ítems como respuestas correctas)
Abraham Maslow
Carl Rogers
Ivan Pavlov
Skinner
.
Seleccione dos de las cuatro etapas básicas del proceso de evaluación. (elija un items como opción correcta)
Comunicación de entrevista.
Comunicación de resultados: el informe.
Recogida de hipótesis.
Recogida de evidencia
.
Considerando que la evaluación se realiza en cuatro grandes agrupaciones o categorías, seleccione dos de ellas (Elija dos items como respuesta correctas)
Selección
Diagnóstico
Interpretación
Atención
.
El proceso descriptivo-predictivo de evaluacion tiene cuatro fases, escoja la última fase (Elija un item como opción correcta)
Contrastación de información
Administractición de test
Comunicación de resultados: el informe
Formulación de hipótesis
.
Escoja dos características que debe presentar un informe psicológico.(Elija dos items como respuestas correctas)
Ser útil
Ser un documento científico.
Ser un respaldo.
Servir como evidencia.
.
El apartado 7 "Integración de resultado" del tema organización del informe, afirma que a partir de los resuletados serán presentados por medio de tres subapartados, identifique a cuál pertenece la siguiente descripción "Se presentarán todo aquellos resultados referidos a comportamientos estables procedentes de los sistemas cognitivo-verbal, emocional-motivacional y sensomotor" (Elija un item como opción correcta)
b. Características psicológicas
Comportamiento objeto de estudio
Condiciones socioambientales
Integración de resultados
.
Tomando en cuenta las teorías psicológicas elija el literal de la respuesta correcta. Existe un solo item a elegir como el correcto.
Ambientalista.
Conductista.
Mecanicista.
Organicista.
.
Tomando en cuenta el desarrollo cognitvo de la niñez temprana, elija el literal de la respuesta correcta. Existe un solo item a elegir como el correcto
Almacenamiento, información sensorial
Largo plazo, recuperación posterior
Uso futuro, largo palzo
Recuerda. Almacén de memoria
.
Tomando en cuenta el desarrollo psicosocial de la niñez temprana, elija el literal de la respuesta correcta. Existe un solo ítem a elegir como el correcto:
Negligente.
Democrático
Permisivo.
Autoritario.
.
La capacidad para el pensamiento reflexivo surge entre, elija el literal de la respuesta correcta, Existe un solo item a elegir como el correcto
Entre 20 y 29 años
Entre 20 y 25 años
Entre 19 y 29 años
Entre 18 a 22 años
.
La propuesta de Francis Galton manifiesta que existe una relación directa entre las diferencias individuales en el funcionamiento de los órganos sensomotores y las diferencias intelectuales, es decir cuando mejor sea el rendimiento de la persona en tareas de tiempo y de reacción de carácter sensorial y motriz, mayor será su capacidad intelectual ¿A qué escuela científica corresponde lo antes indicado?
Escuela Soviética
Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamérica
Escuela Española
Escuela Francesa
.
Identifique la escuela científica manifiesta un claro énfasis en as diferencias individuales, tanto intlectuales como tempreramentales o de personalidad, las mismas que surgen de resultado de simplificar el complejoy variado listado de tendencias de respuestas que parecen caracterizar a las distintas personas (Elija un item como opción correcta)
Escuela Española
Escuela Francesa
Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamérica
Escuela Soviética
.
Identifique la escuela científica cuyo principal objetivo ha sido encontrar una explicación causal de las diferencias de comportamiento a través del estudio científico de variables fisiólogicas en animales (Elija un item como opción correcta)
Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamérica
Escuela Soviética
Escuela Española
Escuela Francesa
.
Este grupo de métodos permite aventurar o pronosticar qué puede suceder, además las técnicas que se pueden emplear para alcanzar te objetivo depende del tipo y número de medidas o variables que se deben considerar en un determinado trabajo. Identifique a qué métodos correspoinde lo antes indicado:
Métodos de covariación.
Métodos predictivos.
Métodos descriptivos.
Métodos causales.
.
Dentro del grupo de métodos para estudiar los procesos cognitivos, tenemos a los que se caracterizan por escribir un programa de ordenador que pueda simular los procesos cognitivos que activan las personas al resolver tareas intelectualmente exigentes. Identifique a qué método corresponde lo antes indicado. (Elija un item de opción correcta)
Simulación informatizada.
Correlatos cognitivos.
Comparación de grupos.
Análisis componencial.
.
106. Qué enunciado considera a Skinner como conductista radical:
Los premios y castigos controlan nuestros actos.
La conducta está regida por la cognición (percepción, razonamiento, anticipación)
La conducta está basada en experiencias y aprendizajes.
.
Cuando hablamos de Sigmund Freud y la corriente psicoanalítica en cuál de estos enunciados se evidencia el interés de dicha corriente:
Pensamiento, lenguaje y resolución de problemas.
Causas inconscientes de la conducta.
Potenciales, los ideales y los problemas de los humanos.
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¿Quién y en base a que corriente planteaba?: "Proporciónenme media docenas de bebes sanos, bien formados, y un mundo especial para criarlos dentro de él y le aseguro que puedo tomar a cualquiera de ellos al azar y prepararle para ser la clase de especialista que yo decida: médico, abogado, artista, comerciante, mendigo y ladrón."
Willian James "Funcionalismo"
Jhon Watson "Conductismo"
Sigmund Freud "Psicoanálisis"
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Si imaginamos que el axón es como una fila de fichas de dominó colocadas de pie. Si tiramos la primera ficha, el acto será de todo o nada, cuando la primera ficha cae, la ola de piezas que caen avanzará velozmente hasta el final de la línea. Podemos afirmar que se refiere al:
Potencial posterior negativo
Potencial de acción
Potencial en reposo
.
La carga eléctrica de la neurona inactiva se la conoce como:
Potencial de acción
Potencial en reposo
Potencial posterior negativo
.
Las personas ordenan a los demás en grupos, basándose para ello en características como el género, la raza y otros atributos comunes, mediante un proceso denominado:
Teóricos de la entidad.
Categorización social.
Efecto de homogeneidad
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La idea de que la competencia directa por recursos valiosos pero limitados genera hostilidad entre grupos se conoce como:
Privación relativa.
Teoría realista del conflicto.
Metas comunes.
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Si hablamos de Sexismo hostil nos estamos refiriendo a:
Caracterizado por sentimientos negativos y llenos de resentimientos respecto a las habilidades y valores femeninos, así como a la capacidad de la mujer para desafiar el poder masculino.
Forma de prejuicio que se hace evidente de manera sutil cuando su racionalización resulta segura, fácil y socialmente aceptable.
Forma de sexismo caracterizada por actitudes que reflejan creencias llenas de negatividad y resentimiento, así como sentimientos y predisposición machista.
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Una sencilla, no escrita, pero poderosa regla del comportamiento social conocida como _________________ indica que debemos tratar a los demás como nos han tratado:
Ideología de la reciprocidad.
El lenguaje de la petición.
La norma de reciprocidad.
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Los Psicólogos sociales consideran que la gente se ve altamente motivada por el deseo de alcanzar una consistencia cognitiva, es decir, un estado de ánimo en el que sus creencias, actitudes y comportamientos son compatibles entre sí. Este análisis corresponde a la teoría:
De la autopersuación
Disonancia cognitiva
Persuasión
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Según Pavlov para cumplir los criterios de aprendizaje, debe existir un vínculo entre el estímulo condicionado y la respuesta. De qué tipo debe ser este vínculo:
Circunstancial
Temporal
Permanente
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Abraham Maslow, de acuerdo a su postulado sobre las necesidades, plantea un proceso de crecimiento personal de toda la vida. ¿Cómo le llamó a este proceso?
Autorrealización
Autoestima
Satisfacción de necesidades
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El existencialista Karl Jaspers señaló tres etapas con respecto a la existencia humana. Identifique aquella que corresponde a la etapa superior de la existencia:
Ser uno mismo
Ser en sí
Ser ahí
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La atención centrada en el cliente de Carl Rogers plantea un enfoque psicoterapéutico en el que es esencial la actitud del terapeuta. ¿Cuáles son las condiciones fundamentales de esa actitud?
Relación subjetiva, actuar como una persona que trata a otra, sin condiciones
Apertura, singularidad, centrada en la persona
No directiva, centrada en el cliente, orientada al encuentro interpersonal
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La relación empática entre terapeuta y cliente, según el modelo terapéutico de Carl Rogers tiene como finalidad, que el cliente, alcance básicamente el siguiente resultado:
Se vuelva más consciente de sus sentimientos
Fortalecer su autoestima
Satisfacción progresiva de sus necesidades
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Al afirmar que un informe debe ser útil se refiere a que debe:
Cumplir las condiciones para hacerlo comprensible
Contar con recomendaciones prácticas y orientaciones concretas
Cumplir con la estructuración establecida
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La evaluación psicológica es:
La ciencia que busca establecer los principios generales del comportamiento
Una subdisciplina de la psicología científica
b. Una ciencia que estudia la conducta humana
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El informe psicológico es:
Un testimonio archivable, duradero y científico
La estrategia fundamental del método científico
Un instrumento de evaluación que precede a cualquier modalidad de intervención
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El informe basado en ___________________ está diseñado en función de las cuestiones planteadas por el remitente.
Las técnicas
El problema
Las técnicas
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Seleccione la fase a la cual corresponde el siguiente enunciado: Consiste en la integración de resultados obtenidos y su comunicación al cliente
Fase 4
Fase 2
Fase 3
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Renata es una niña de tres años capaz de abotonar su camisa, dibujar y pintar. Su mamá la observa y se da cuenta que realiza estas actividades con la mano izquierda. Esta preferencia por el uso de una mano en particular se denomina como:
c. Habilidad motora fina.
b. Lateralidad manual.
a. Habilidad motora gruesa.
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La conciencia de la feminidad o masculinidad y sus implicaciones en la sociedad, constituye:
Autoconcepto.
Autoestima.
Identidad de género.
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Los niños todavía no están listos para realizar operaciones mentales lógicas, pero si logran la generalización del pensamiento simbólico. Estas características pertenecen según Piaget a la etapa:
Preoperacional.
Sensoriomotor.
Operaciones concretas.
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“Los adolescentes creen que sus experiencias y sentimientos son únicos”, es una característica que corresponde al tipo de pensamiento adolescente:
Fábula personal.
Egocentrismo adolescente.
Audiencia imaginaria.
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El trastorno caracterizado por sentimientos permanentes de tristeza, irritabilidad y baja autoestima, se conoce como:
Depresión.
Ansiedad
Distimia.
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¿Cuál es el interés principal de estudio de la psicología de las diferencias individuales?
El estudio del entorno ambiental.
El estudio de temas de interés social.
El estudio de las personas psicópatas.
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¿Cuál es la mayor diferencia de la actividad metabólica neurológica que distingue a la mujer del varón?
La demora en notar signos de expresión en las personas.
Emplear a fondo la zona más evolucionada de la sustancia gris.
Emplear la región del cerebro más violenta.
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¿Cuál es el concepto principal expresado por F.J. Gall del siglo XVII y XIX?
Representar la psicología objetiva.
Estudiar las diferencias individuales.
Desarrollar una teoría de las facultades.
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¿Cómo se compone una escuela científica?
Está compuesta por una teoría de facultades de imaginar, entender y memorizar.
Está compuesta por una serie de autores y pensadores que comparten ideas sobre una determinada disciplina.
Está compuesta de facultades de filósofos, pero no son aplicables al estudio detallado.
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¿Cuál es la forma correcta de identificar la movilidad dentro del sistema nervioso?
Velocidad de adaptación del organismo a circunstancias novedosas.
Capacidad para formar reflejos condicionados positivos e inhibidores.
Fuerza relativa de los procesos inhibidores y excitatorios.
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La discriminación entendida como sentimientos negativos hacia los otros, puede ser de dos tipos: Seleccine una:
Contexto personal y grupal
Raza y género
Seximo y racismo
Apariencia física y nivel socioeconómico
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Analice: En la actualidad la gente tiene un importante objetivo de vida, que radica en no (elije2) Selecciona una o más de una
Rol social
Mostrarse con rasgos de discriminación
Emplear estereotipos
Mostrarse prejuiciosa
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Cuando las personas se sienten amenazadas sobre pensamientos de su propia mortalidad tienden a buscar: Seleccione una
Más prejuicios hacia los exogrupos
Mayor filiación con sus endogrupos
Mayor filiación con sus exogrupos
Más prejuicios hacia los endogrupos
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Analice: Los estereotipos no son mantenidos únicamente por los individuos sino también por (elija2) Seleccione una o más de una
Comunicaciones repetitivas
Las personas que conforman una cultura
Los prejuicios
La discriminación
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Analice: Establece que los primeros y los iniciales aumentos del números de las fuentes de influjo producen mayor presión de conformidad que los incrementos subsecuentes. Este concepto pertenece a : Seleccione una
Ley de impacto social
Ley psicosocial
Teoria de la autoatención
Técnica de la puerta en la cara
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La_____________________tiene lugar cuando adoptamos una actitud o conducta porque concuerda con nuestra red actual de valores y actitudes. Seleccione una
Fuerza
Internalización
Efecto autokinético
Normalización
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Señale dos aseveraciones de Freud mantenía con respecto al psicoanálisis: Seleccione una o más de una
La corriente principal de la psicología aceptada de buena manera al psicoanálisis
La sesión análitica correspondía a un método válido de investigación
Para él las conversaciones con sus pacientes eran datos científicos
El psicoanálisis era bastante acogido por los psicólogos de la época
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Freud consideró que los sueños no son experiencia sin sentido, si no que constituyen "La vía regia hacia el inconsciente" Señale dos argumentos y/o acciones de Freud que ocurrieron en referencia a los sueños: Seleccione una o más de una:
Los sueños no se manifiestan disfrazados de ideas reprimidas
La tesis de Freud era que todos llevamos en nuestro interior deseos reprimidos
Para explicar los sueños Freud se alineó a filósofos y chamanes
Aseguró eran alcanzables y ocurrían fuera de la experiencia, durante la vigilia
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Según Freud en su nueva teoría, la personalidad se componía de tres sistemas mentales diferentes: el Ello, el Yo y el Súper yo. Señale una característica correcta del Yo y una del Superyó
el superyó coincide con la antigua conceptción del inconsciente
yo aprendido, racional y orientado hacia la realiad (el consciente y el preconsciente)
el yo es innato, irracional y orientado hacia la satisfacción (la antigua concepción del inconsciente)
el súper yo irracional y moralista (la censura) compuesto de imperativos morales heredados por la evolución lamarckiana
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Según la teoria de Pavlov, la reflexología del condicionamiento descubrió los principios del condicionamiento básico en (elija dos opciones) Seleccione una o más de una
ensayo y error
asociación
estímulos
función mediadora del córtex
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Dos de los principales objetivos de la Psicología humanista eran: (Seleccione una o más de una)
catalogar a los seres humanos son como máquinas
Ayudar a las personas a desarrollar todo su potencial como seres humanos
entendía a la persona como única capaz de definir valores
Predecir la conducta del hombre sin hacer referencia a la consciencia
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Selecione dos de las características del proceso de evaluación:
Implica un proceso de acuerdo mútuos
Implica un proceso de toma de decisiones
Requiere la formulación y contrastación de hipótesis
Carece de la formulación y contrastación de hipótesis
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Escoja una pregunta que forma parte de la Fase 1 . Primera recogida de informción:
Cuál es su estado de salud
Por qué se solicita la evaluación
Qué ocupación tiene
Cuál es su estilo de vida
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Escoja el primer elemento que debe ir en el informe psicológico
Datos de signos vitales
Datos personales del sujeto
Datos biográficos
Datos de salud física
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De los 9 apartados del tema oraganización del informe, a cuál pertenece la siguiente descripción: "se incluirán observaciones sobre las conductas motoras externas y las conductas verbales dignas de mención"
Integración de resultados
Conducta durante la exploración
Referencias y objetivos
Técnicas y procedimientos
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Algunas características de la conducta y actitudes sexuales en la adultez emergente y temprana son:
Más parejas sexuales, sexo casual, tendenia a ataques sexuales de mujeres, menos críticos y prejuiciosos a la actividad sexual, doble moral, clara identidad sexual
Transtornos relacionados con la menstruación, ITS e infertilidad
Demostraciones de su orientación sexual, incremento de su actividad sexual, acoso sexual a mujeres en algunos casos
Conductas sexuales de riesgo, doble moral, declaración de su identidad sexual
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Según la teoria psicosocial de Erikson, el niño tiene que aprender habilidades culturales o enfrentará sentimientos de incompetencia. Esta etapa de desarrollo psicosocial corresponde a: Seleccione una
autonomía vs. Vergüenza y duda
laboriosidad vs. Inferioridad
iniciativa vs. Culpa
confianza básica vs.desconfianza
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Término piagetiano para referirse a la capacidad de usar representaciones mentales (palabras, números o imágenes ) a las cuáles el niño le atribuya significado. Seleccione una
Función simbólica
Conservación
Centración
Transducción
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La tesis fundamentales de Huarte sostienen que: los hombres difieren de sus habilidades; a cada hombre en particular le corresponde un género de arte, según sus deferentes habilidades y también según sus ineptitudes y además sostiene que esa diferencia en habilidades se basa en la diferencias de naturaleza. Lo antes indicado a qué escuela científica pertenece:
Escuela francesa.
Escuela española.
Escuela soviética.
Escuela anglosajona: gran Bretaña y Norteamérica.
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El paradigma : Individuo - estímulo - comportamiento, donde el individuo es el punto de partida y el estímulo se considera como una circunstacia momentánea del ambiente, es decir, la psicología de las diferencias individuales es un enfoque científico entrado en la persona, no en el estímulo. Lo antes señalado es una propuesta de: Seleccione una
I.P. Pavlov
L.L. Thurstone
J.M. Cattell
J.B. Watson
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La puesta en práctica de programas de investigación dirigidos a buscar los principios básicos del sistema nervioso pudiesen explicar las diferencias psicológicas, fueron desarrolladas por: Seleccione una:
Pavlov
Binet
Cattell
Galton
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Existen muchos métodos para estudiar los procesos cognitivos, dentro del grupos de los más empleados tenemos a los que se dedican a explorar las relaciones entre dos tipos de medidas: medidas de rasgo o factores intelecuales y medidas de procesos cognitivos. Identifique a qué métodos corresponde lo antes indicado:
Análisis componencial.
Comparación de grupos.
Simulación informatizada.
Correlatos cognitivos.
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Entre el grupo de métodos para abordar los prosesos cognitivos, tenemos a los que estudian posibles procesos que puedan explicar las diferencias entre las personas de determinados grupos, un ejemplo de estos grupos más estudiados en las diferencias individuales constituye las personas con retraso mental o con dificultades de aprendizaje. Con lo antes indicado, identifique a qué métodos corresponde: Seleccione una
Componentes cognitivos
Comparación de grupos
Correlatos cognitivos.
Simulación informatizada.
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