Los aprendizajes se expresan a través del comportamiento. a) Verdadero b) Falso.
Ante cualquier tarea que Vd. afronta en su actividad cotidiana, su cerebro funciona como un todo. a) Verdadero. b) Falso.
Cualquier ayuda al aprendizaje se puede decir que es educativa. a) Verdadero b) Falso.
Desde la década de los 60' del siglo pasado, los hallazgos neurocientíficos han tenido una gran influencia sobre la educación. a) Verdadero b) Falso.
La sinaptogénesis forma parte de la neuroplasticidad. a) Verdadero b) Falso.
El cerebro es una de las principales estructuras del cerebro anterior. a) Verdadero b) Falso.
El núcleo accumbens forma parte de los ganglios basales. a) Verdadero b) Falso.
La masa intermedia es el haz de fibras nerviosas que conecta ambos hemisferios cerebrales. a) Verdadero b) Falso.
La respuesta comportamental observada en un individuo es producida por sus neuronas aferentes. a) Verdadero b) Falso.
En situación de reposo, el interior neuronal está, respecto del exterior, negativamente polarizado. a) Verdadero b) Falso.
Cada neurona solo puede formar parte de una red neuronal. a) Verdadero b) Falso.
El fortalecimiento de las conexiones sinápticas conlleva también cambios anatómicos en las neuronas implicadas. a) Verdadero b) Falso.
El locus coeruleus es un pequeño núcleo compuesto principalmente por neuronas noradrenérgicas. a) Verdadero b) Falso.
El sistema límbico está conectado con el resto del cerebro a través de la tercera ordenación tipológica de la interconexión cerebral. a) Verdadero b) Falso.
En el aprendizaje mediante observación juegan un papel importante las neuronas espejo. a) Verdadero b) Falso.
La amígdala es una de las principales estructuras del sistema de recompensa del cerebro. a) Verdadero b) Falso.
El autocontrol de los impulsos forma parte de la autorregulación emocional. a) Verdadero b) Falso.
Los valores surgen de la interconexión de aprendizajes emocionales contenidos en la corteza frontal. a) Verdadero b) Falso.
La fuerza motivacional ligada a un determinado referente externo es constante entre las personas. a) Verdadero b) Falso.
En el sueño profundo, las ondas registradas en el electroencefalograma son similares a las que ocurren en el estado de vigilia. a) Verdadero b) Falso.
La tendencia de los adolescentes hacia las conductas de alto riesgo tiene que ver con los cambios en la glándula pineal y la producción de melatonina en estas edades. a) Verdadero b) Falso.
La disminución del peso y volumen cerebral durante la adultez se debe, fundamentalmente, a la disminución del número de neuronas. a) Verdadero b) Falso.
Durante los primeros años adolescentes tiene lugar una abundante sinaptogénesis. a) Verdadero b) Falso.
Una vez alcanzada la etapa adulta, el cerebro deja de experimentar cambios de carácter anatómico y fisiológico. a) Verdadero b) Falso.
Los entornos sociales empobrecidos tienen efectos perniciosos sobre el desarrollo cerebral. a) Verdadero b) Falso.
El periodo sensible para el aprendizaje de los sonidos del habla se extiende entre los 2 y los 4 años de edad. a) Verdadero b) Falso.
El conocimiento semántico disminuye significativamente con el envejecimiento. a) Verdadero b) Falso.
El contexto proporcionado por las palabras que constituyen una oración dificulta la resolución de la ambigüedad léxica generada por una de ellas. a) Verdadero b) Falso.
Durante la lectura, el procesamiento perceptivo de los símbolos gráficos ocure de manera lineal. a) Verdadero b) Falso.
En la escritura, el procesamiento léxico tiene que ver con la asociación de los contenidos proposicionales a palabras del léxico. a) Verdadero b) Falso.
La dificultad de aprendizaje de la lectura se debe, por lo general, a defectos de tipo visual o auditivo o a una escolaridad insuficiente. a) Verdadero b) Falso.
El procesamiento intuitivo-espacial de los números tiene lugar, preferentemente, en el lóbulo parietal. a) Verdadero b) Falso.
La disculcalia parece estar causada por la falta del sentido innato del número. a) Verdadero b) Falso.
El conocimiento resultanto del razonamiento inductivo transciende la información sobre la que se basa. a) Verdadero b) Falso.
Las posibilidades de razonamiento de una persona estarán determinadas por los aprendizajes que esta haya adquirido. a) Verdadero b) Falso.
Ante cualquier problema, las personas examinamos las posibles soluciones de manera algorítmica. a) Verdadero b) Falso.
El razonamiento cotidiano está preferentemente ligado al empleo de reglas lógicas. a) Verdadero b) Falso.
De acuerdo con la inducción eliminativa, la conclusión tendrá mayor probabilidad de certeza cuantos más casos observados la respalden. a) Verdadero b) Falso.
El razonamiento deductivo con materiales familiares utiliza, en mayor medida, estructuras y procedimientos cerebrales próximos a los responsables de las tareas lingüisticas. a) Verdadero b) Falso.
La categorización de la realidad difiere entre las personas en mayor medida conforme aumentan las diferencias en sus historias de aprendizaje. a) Verdadero b) Falso.
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